Положительные черты Интернета

Мы живем в современном XXI веке, в котором постоянно осуществляются модернизирование и технический прогресс. Жизнь диктует свои правила, невозможно сейчас обойтись без новых технологий во всех сферах жизни. Одним из таких прорывов в технологиях является всеобщая доступность сети Интернет. С внедрением новых технологий возникают не только положительные аспекты, но и отрицательные. Одним из таких примеров являет собой интернет-зависимость. В большинстве же своем она проявляется у детей и подростков, т.к. у них еще не сформирована психика, и они не могут контролировать свое пристрастие.

Как известно, зависимость бывает алкогольная или наркотическая. Но основным бедствием среди детей  и подростков, является интернет-зависимость. Тревогу по поводу зависимости от интернета зарубежные психологи начали бить еще в середине 90-х. Главным ее признаком назвали "навязчивое желание войти в интернет и неспособность из него выйти". Интернет назвали средством ухода от реальности; поиск информации в Сети - информационным вампиризмом.  Можно выделить несколько типов интернет зависимости. Все они делятся по признаку того, что человек с интернет-зависимостью делает в интернете:

Общение. Человек постоянно общается разными способами в интернет. Способы общения могут отличаться, например социальные сети, форумы, чаты, интернет-мессенджеры, электронная почта, блоги.

Развлечения. Сюда можно отнести  просмотр какого-либо контента в сети. Это могут быть различные картинки, фильмы, электронные книги, он-лайн игры, сетевые игры.

Отдельная категория людей пытается заниматься манимейкерством, а точнее, зарабатывать деньги в интернете.

Чем же так привлекает Интернет?

1) Анонимность. Несмотря на то, что иногда возможно получить  некоторые сведения анкетного  характера и даже фотографию  собеседника, они недостаточны  для восприятия личности. Кроме  того, наблюдается скрывание или  презентация ложных сведений. Вследствие  подобной анонимности и безнаказанности  в сети проявляется и другая  особенность, связанная со снижением  психологического и социального  риска в процессе общения –  аффективная раскрепощенность, ненормативность и некоторая безответственность участников общения. Человек в сети может проявлять и проявляет большую свободу высказываний и поступков (вплоть до оскорблений, нецензурных выражений, сексуальных домогательств), так как риск разоблачения и личной отрицательной оценки окружающими минимален.

2) Создание образа. Своеобразие  протекания процессов межличностного  восприятия в условиях отсутствия  невербальной информации. Как правило,  сильное влияние на представление  о собеседнике имеют механизмы  стереотипизации и идентификации, а также установка как ожидание желаемых качеств в партнере.

3) Добровольность и желательность  контактов. Пользователь добровольно  завязывает контакты или уходит  от них, а также может прервать  их в любой момент.

4) Отсутствие эмоций. Затрудненность  эмоционального компонента общения  и, в то же время, стойкое  стремление к эмоциональному  наполнению текста, которое выражается  в создании специальных значков  для обозначения эмоций или  в описании эмоций словами  (в скобках после основного  текста послания).

5) Стремление к нетипичному,  ненормативному поведению. Зачастую  пользователи презентируют себя с иной стороны, чем в условиях реальной социальной нормы, проигрывают не реализуемые в деятельности вне сети роли, сценарии, ненормативного поведения.

Если ребенок, особенно подросток, очень много времени проводит за компьютером, это может быть показателем  проблем в семье. Дети «уходят» в  компьютер, прячась от семейных неурядиц, компенсируя собственное одиночество. Родители не должны оставлять без  внимания своих детей, тогда Интернет-зависимости можно избежать. Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

Детей привлекают в Интернете разнообразные  сайты, социальные сети, где они могут  узнавать что-то новое, но не всегда это  «новое» может быть приемлемо  для ребенка. Ресурсы Интернета  ничем не ограничены для пользователей, а поэтому ребенок может узнать то, чего ему еще знать совсем не нужно. Дети посещают порно-сайты сначала из любопытства, а потом это входит в привычку, эти привычки, складывающиеся у ребенка в результате его взаимодействия с компьютером наедине, кардинально портят психику. Будьте друзьями для своих собственных детей, создавайте такую атмосферу, в которой им хотелось бы больше проводить времени с вами, гулять, нежели сидеть в душной комнате, за компьютером. Но нельзя сказать, что Интернет – это зло, нет. Интернет, несомненно важное изобретение человечества, которое помогло обществу шагнуть далеко вперед.Весь мир крутится вокруг Интернета. Многие родители считают, что ребенок, который увлекается только компьютером, не будет проявлять интереса к литературе. Однако для этого родители должны подавать ему пример, и почаще брать книги в руки. Кроме того, в Интернете есть онлайн библиотеки. Оттуда можно скачивать литературу. Ведь сейчас книги стали очень дорогими, а читать все равно надо. Ребенок не должен останавливаться в своем развитии. Некоторые родители боятся того, что в Интернете часто можно встретить нецензурную лексику. Однако тут тоже зависит от воспитания. Ребенок в любом случае будет брать пример с родителей. Более того, нецензурную лексику можно встретить и на улице, и в гостях. Просто с детьми должны работать не только родители, но и учителя. Каждый ребенок должен развиваться как личность. К тому же, в наше время просто необходимо пользоваться компьютером и Интернетом. Иначе невозможно будет учиться в институте. Ведь там все рефераты и курсовые работы надо набирать на компьютере . Так что в этом состоит позитивное влияние Интернета на детей.

Итак положительные черты Интернета:

заработок в сети;

экономия времени;

способ показать, проявить себя;

найти работу;

найти старых друзей, которых давно потерял;

возможность звонить по телефону;

делать покупки;

заказывать авиабилеты и номера в отелях;

рекламировать свои товары и фирмы;

наличие огромных библиотек всевозможной литературы;

возможность многому научиться, получить профессию, либо поднять свои навыки на иной уровень;

получить самые свежие новости  узкой либо широкой тематики;

чаты и ICQ дают возможность общаться в реальном времени.