Контрольная работа по «Информационным системам в экономике»

а) провайдер;

б) сетевик;

в) инсайдер;

г) аутсайдер.

7. Информация это  
а) сообщения, находящиеся в памяти компьютера;  
б) сообщения, находящиеся в хранилищах данных;  
в) предварительно обработанные данные, годные для принятия  
управленческих решений;  
г) сообщения, зафиксированные на машинных носителях.  
8. Экономический показатель состоит из  
а) реквизита-признака;  
б) графических элементов;  
в) арифметических выражений;  
г) одного реквизита-основания и относящихся к нему реквизитов-признаков.  
9. С помощью каких инструментов формируется решение в условиях риска  
а). Дерево вывода.  
б). Дерево решений.  
в). Древо целей.  
г). Нечеткие множества.  
10. Какие знания человека моделируются и обрабатываются с помощью компьютера 
а) процедурные; 
б) неосознанные; 
в) интуитивные; 
г) ассоциативные 
11. Открытая информационная система это 
а) Система, включающая в себя большое количество программных продуктов. 
б) Система, включающая в себя различные информационные сети. 
в) Система, созданная на основе международных стандартов. 
г) Система, ориентированная на оперативную обработку данных. 
12. Функциональная  часть  операционной системы,  которая  отвечает  за  обмен  данными  с  внешними   запоминающими устройствами – это…

а) папка;

б) программа;

в) файловая структура;

г) программа.

13.Получено сообщение, информационный объем которого равен 48 битам. Чему равен этот объем в байтах?

а) 6;

б) 4;

в) 2;

г) 7.

14. В  какой организации Аркадий Волож является генеральным директором

а)Altavista;

б)Yandex;

в)Rambler;

г)Google.

15. Переведите  число 270 из десятичной системы  в двоичную не используя калькулятора

а) 100001110;

б) 1000001;

в) 1100001100;

г) 10001100.

16. Программа, предназначенная для выполнения определенных пользовательских задач и рассчитанная на непосредственное взаимодействие с пользователем.

а) Утилита;

б) драйвер;

в) системная  программа;

г) прикладная программа.

17. Укажите  функции, выполняемые информационным  менеджером предприятия 
а) Планирование внедрения и модернизации информационной системы, ее поиск на рынке программных продуктов. 
б) Оценка рынка программных продуктов с помощью маркетингового инструментария. 
в) Разработка прикладных программ.  
г) Приобретение информационных технологий с нужными функциями и свойствами. 
18. Что такое система  
а) это множество объектов. 
б) это множество взаимосвязанных элементов или подсистем, которые сообща функционируют для достижения общей цели. 
в) это не связанные между собой элементы. 
г) это множество процессов. 
19. Информационная технология это 
а) Совокупность технических средств. 
б) Совокупность программных средств. 
в) Совокупность организационных средств. 
г) Совокупность операций по сбору, обработке, передачи и хранению данных с использованием методов и средств автоматизации.  
20. Наибольшей частицей памяти компьютера является:

а) бит;

б) килобайт;

в ) терабайт;

г) мегабайт.

 

 

 

ЗАДАНИЕ №4

В данном задании  от вас требуется дать ответы на три вопроса. Постарайтесь сделать  это четко, лаконично и понятно. Избегайте сложных слов и предложений.

1. Что называют  современной компьютерной технологией  мультимедиа?

Ответ: Это современная компьютерная информационная технология, позволяющая объединить в компьютерной системе текст, звук, видеоизображение, графическое изображение и анимацию(мультипликацию).

2. Какие информационные  носители вам известны? Какой  из них является, на ваш взгляд, наиболее надежным?

Ответ: Дискета, Жесткий магнитный диск (ЖМД, НЖМД, hard disk, HD, винчестер), IBM Microdrive, Лазерный диск, флэш-память.

На мой взгляд более надежным является флешка.

3. Что называют  компьютерными вирусами и какие  средства борьбы с ними вам  известны?

Ответ: Компьютерными вирусами называют программы, способные самовоспроизводиться, порождая жизнеспособные копии, которые в свою очередь скрытно внедряются в различные элементы компьютерных сетей. На данный момент вирусы делят по ареалу обитания на загрузочные, файловые, макровирусы и сетевые.                                                                                                                                                             Для защиты от вирусов можно использовать: профилактические меры, позволяющие уменьшить вероятность заражения вирусом; специализированные программы для защиты от вирусов. (например Касперского, Avira)

ЗАДАНИЕ №5

Ответьте развернуто на вопрос: Какую роль играют информационные системы в профессиональной деятельности бухгалтера?

Ответ: Информационная система - это взаимосвязанная совокупность информации, средств и методов ее обработки, а также персонала, реализующего информационный процесс. Процедуры информационного процесса могут выполняться в ИС вручную и с использованием различных технических средств: разнообразной офисной техники, компьютеров и средств телекоммуникаций. Компьютеры и соответствующее программное обеспечение радикально изменяют методы и технологию обработки информации. Современные информационные системы предназначены для повышения эффективности управления с помощью информационных технологий подготовки и принятия решений. Бухгалтерский учет является самым сложным и трудоемким процессом учета, поэтому использование компьютерных технологий при обработке информации просто необходимо. Во-первых, автоматизированный учет облегчает работу при обработке документов. Во-вторых, использование информационных систем повышает эффективность и достоверность учета, что играет очень важную роль в современном мире. В автоматизированном бухгалтерском учете можно достаточно легко, быстро и точно получить необходимую информацию, сформировать формы бухгалтерской отчетности, и так далее. Кроме того подсчет данных при автоматизированном учете осуществляется быстрее и точнее, чем если бы это делалось работником вручную. Развитие информационных технологий бухгалтерского учета   за последние годы идет все возрастающими темпами. Любой практикующий бухгалтер работает на компьютере и не мыслит  без последнего своей профессиональной деятельности. 

 

 

 

ЗАДАНИЕ №6

1. Как вы считаете, обязательно ли человеку, считающему себя современным, уметь работать на компьютере?

Ответ: Да безусловно обязательно, во  первых для личных целей, во вторых это необходимо почти во всех профессиях. Почти все предприятия в наше время оснащены компьютерами,  сотрудник, умеющий работать на компьютере, ценится больше того, который не работает на ПК. В современной жизни все вокруг стремительно растет и развивается. Общение между людьми, странами и континентами осуществляется мгновенно. Любая информация доступна и поступает оперативно, благодаря всемирной сети Интернет. Компьютер в нашей жизни по праву занял одно из главных мест. Компьютерные знания позволяют иметь активную жизненную позицию и быть неотъемлемой частичкой нашей необъятной Вселенной.

2. Виртуальный мир: за и против. Какой позиции придерживаетесь Вы?

Ответ: С одной стороны, компьютер оказывает положительное влияние на развитие. C другой стороны, привыкнув к виртуальному миру, человек может неадекватно воспринимать мир реальный, поскольку ему проще переходить от конкретных предметов, игрушек к образам, формируемым компьютерными средствами, чем наоборот. Переход к реальным вещам тем труднее, чем больше человек, а в основном дети увлекается компьютерной игрой. А это, в свою очередь, может привести к негативным изменениям в развитии его личности: ребенок уходит в себя. Проводя все время за компьютером люди атрофируются, они отвыкают от реального общения, дети мало гуляют, прыгают, что ухудшает их здоровье. Сам компьютер это хорошо с помощью интернета можно видеть своих далеких родственников, друзей, поддерживать с ними общение и многое другое. Самое главное, чтобы родители контролировали своих детей и не давали долго сидеть за компьютерами.

3. В современном обществе уже давно витает такое понятие как «компьютерная грамотность». Однако нигде нет четкого определения данного термина. Это связано с тем, что «компьютерная грамотность» существует исключительно на понятийном уровне. Что для вас значит компьютерная грамотность?

Ответ: Компьютерная грамотность – это система навыков работы с компьютерами и другими устройствами, содержащими микропроцессоры. Навыки эти довольно сложны и не являются полностью механическими, как, например, умение водить автомобиль. Они скорее относятся к мыслительным навыкам. Прежде всего, знание основных терминов и того, что они означают, помогает найти взаимопонимание с разными службами поддержки пользователей и вообще помогает в ситуациях, когда обычное течение работы дает сбой. Если человек не представляет своей жизни без компьютера, он должен постоянно обновлять свои знания и следить за новыми достижениями, что бы в случаи общения или просто работы не терять драгоценное время на выяснение, в какой же программе что сделано.