Классификация информации

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 15 Ноября 2013 в 11:18, реферат

Краткое описание

Информация – основа знаний. Информация, вместе с материей и энергией являются, образно говоря, тремя китами, на которых стоит наш мир. Все что мы видим, слышим, ощущаем вокруг нас является информацией.
Информация - это сведения о предметах, объектах, событиях, фактах, процессах и явлениях окружающего мира.
А теперь давайте определим, какие виды информации существуют. К сожалению, каким либо образом классифицировать информацию довольно сложно. Мы рассмотрим несколько способов классификации информации.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Реферат МН 2.docx

— 22.23 Кб (Скачать документ)

Информация – основа знаний. Информация, вместе с материей и энергией являются, образно говоря, тремя китами, на которых стоит наш мир. Все что мы видим, слышим, ощущаем вокруг нас является информацией.

Информация - это сведения о предметах, объектах, событиях, фактах, процессах и явлениях окружающего мира.

А теперь давайте  определим, какие виды информации существуют. К сожалению, каким либо образом  классифицировать информацию довольно сложно. Мы рассмотрим несколько способов классификации информации.

  1. По типу приобретаемого знания

Декларативные знания – это факты, которыми мы располагаем и просто декларируем их. Например, «Луна – спутник Земли» или «Астана – столица Казахстана». Декларативные знания содержат информацию:

• об объектах: «У Казахстана нет выхода к Черному морю»

• о событиях:  «Великая отечественная война началась в 1941 году»

• о свойствах  объектов: «Апельсин оранжевого цвета»

• о зависимостях: «Среднее арифметическое нескольких чисел равно сумме этих чисел, делённому на их количество»

Процедурные знания показывают, как именно выполнить какое-то действие. Сюда относятся знания о том, «Как сварить гречневую кашу», «Как завести будильник», «Как сшить платье» и другие.

  1. По способу восприятия

Информацию человек  получает с помощью пяти органов  чувств. По оценкам современных ученых 81% информации получают при помощи зрения, 10% - при помощи слуха, 4% обоняния, 3% информации при помощи вкусовых ощущений и 2% информации – при помощи осязания.

В то же время  каждый человек индивидуален. Например, у художника более развит зрительный канал, у музыканта – слуховой, а у скульптора – осязательный. И у каждого из нас информационные каналы развиты по-разному.

  1. По способу представления информации

Таким образом, информацию принято делить на:

  • числовую
  • текстовую
  • графическую
  • звуковую
  • видеоинформацию
  1. По общественному значению

Общественная – значимая для большинства членов общества

  • общественно-политическая
  • новостная
  • научно-популярная
  • обыденная
  • эстетическая

Специальная – значимая для определенной группы людей

  • научная
  • производственная
  • техническая
  • управленческая

Личная – которой обладает сам человек

  • знания
  • умения
  • навыки
  • интуиция

Свойства информации

1. Объективность

Информация объективна, если она не зависит от чьего-либо суждения. Например, сообщение «Трава зеленая» несет субъективную информацию, а сообщение «эта трава высокая» - объективная. Отражаясь в сознании конкретного человека, информация перестает  быть объективной, так как преобразовывается  в зависимости от мнения, суждения, опыта, знания конкретного человека.

2. Достаточность (полнота)

Информацию можно  назвать полной, если ее достаточно для понимания и принятия решения.

Пример, после  Чернобыльской катастрофы 1986 года, людям долгое время не говорили о  том, что случилось. Поэтому люди не знали о масштабах трагедии. Не знали как себя вести, где пасти  скот. Что употреблять в пищу, что предпринимать, поддавались  в панике. Многие из любопытства ходили  в запретную зону, чтоб посмотреть, что там происходит и получили сильное заражение. А если бы людям вовремя рассказали, что произошло, куда ходить можно, куда нельзя, как правильно питаться, как обезопасить себя и своих домашних животных, то масштабы трагедии были бы меньше.

3. Достоверность

Информация достоверна, если она отражает истинное положение  дел. Объективная информация всегда достоверна, но достоверная информация может быть как объективной, так  и субъективной. Достоверная информация помогает принять правильное решение.

Недостоверной информация может быть по следующим причинам:

  • Преднамеренное искажение (дезинформация);
  • Искажение в результате воздействия помех («испорченный телефон»)
  • Когда знание реального факта преуменьшается или преувеличивается (слухи, рыбацкие истории)

4. Понятность

Информация становится ясной и понятной в том случае, если она выражена на понятном языке.  В противном случае, она просто бесполезна.

5. Полезность

Ценность или  полезность информации зависит от того, какие задачи с ее помощью можно  решить. Чем важнее задача, тем более  высокая ценность информации.

Самая ценная для  нас информации – достаточно полезная, полная, объективная,  достоверная и новая.  Сточки зрения техники данное свойство полезности не рассматривается, так как задачи машине ставит человек.

6. Актуальность

Актуальность  или своевременность информации очень важна для нашего времени. Только вовремя полученная информация может принести необходимую пользу.

Неактуальной  информация может быть по двум причинам:

  • Устаревшая (Вчера был дождь)
  • Неинтересная, ненужная (В Аргентине ожидаются дожди)

Актуальную информацию важно иметь в изменяющихся условиях. Пример, в первые месяцы войны все  решения об отступлении, обороне, атаке  принимались в генеральном штабе. Каждое военное подразделение должно было доложить свое положение дел  и ждать дальнейших приказов. Но в штаб уходила одна информация, а на деле она менялась через час, поэтому приказы, которые поступали  сверху, уже были никому не нужны. Армия  терпела поражения. Только когда  военным подразделениям разрешили  на месте принимать решения, положение  наших войск улучшилось.


Информация о работе Классификация информации