Использование Macromedia Flash на уроках по английскому языку

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Ноября 2015 в 19:28, курсовая работа

Краткое описание

Flash-технологии, или, как их еще называют, технологии интерактивной веб-анимации, были разработаны компанией Macromedia и объединили в себе множество мощных технологических решений в области мультимедийного представления информации. Ориентация на векторную графику в качестве основного инструмента разработки flash-программ позволила реализовать все базовые элементы мультимедиа: движение, звук и интерактивность объектов.

Содержание

Введение 4
Глава 1 Сведения о Macromedia Flash 8
1.1 Общие сведения о редакторе Macromedia Flash 5
1.2 Преимущества и недостатки Flash 6
1.3 Интерфейс Macromedia Flash 8 9
1.4 Временная шкала 12
1.5 Слои и папки слоев 13
1.6 Инспектор свойств 14
1.7 Общие сведения об Action Script 2.0 15

Глава 2 Создание презентации
2.1 Необходимые операции для создания презентации 18
2.2 Содержание курсовой работы 19

Заключение 23
Литература 24

Прикрепленные файлы: 1 файл

kursawaya pabota.doc

— 709.50 Кб (Скачать документ)

или

  • Выберите меню «Вставка» > «Временная шкала» > «Слой».
  • Щелкните правой кнопкой мыши (Windows) или щелкните, удерживая нажатой клавишу «Control» (Macintosh) имя слоя на временной шкале и выберите в контекстном меню пункт «Вставить слой».

Добавление объектов из библиотеки

а) Открыть библиотеку символов Ctrl + L.

б) Перетащить объект Start на сцену, в первый кадр слоя osnovnoi.

 

Добавление кадров во временную шкалу

Добавить новый кадр, выберите команду Вставка – Временная шкала – Кадр (F5).

2.2 Содержание курсовой работы

Кадр 1. Титульный кадр.

Для создания титульного кадра необходимо на первом кадре создать текст с надписью : «Курсовая работа на тему «Студентка 3 курса 3 группы физико-математического факультета Сылапова Сельби Гурбанмырадовна»», затем добавляем кнопку: просмотр. Для того чтобы создать кнопку необходимо с помощью Rectangle Tool нарисовать квадрат, далее с помощью Text Tool пишем надпись: просмотр. Выделяем квадрат с надписью нажимаем правую клавишу мыши, выбираем пункт Convert to Symbol, в появившемся окне пишем название кнопки и выбираем пункт Button, добавляем код, наша кнопка готова.

Кадр 2.  Представление.

Для создания кадра необходимо на втором кадре создать текст с надписью : «Hello! I am glad to see you», затем добавляем кнопку: next, main menu с кодом.

Код для кнопки next:

on (release) {

gotoAndStop(3)

}

Код для кнопки main menu:

 on (release) {

gotoAndStop(1)

}

Кадр 3. Заголовок темы.

Кадр 4. Глагол  have got/ has got (иметь) употребляется только в настоящем времени (Present Simple) для выражения принадлежности (когда нам нужно сказать, что у кого-то что-то есть)

Например:

I have got a sister.

He has got a sister.

Кадр 5. Remember!

Have got мы используем с местоимениями  I,we,you,they

Has got мы  используем с местоимениями  he,she,it

Кадр 6. Have got: I, we, you, they

Has got: he, she, it           

Кадр 7. Полная форма:            Краткая форма:

 I have got a sister.                  I’ve got a sister.

You have got a sister.             You’ve got a sister. 

We have got a sister.              We’ve got a sister        

They have got a sister.           They’ve got a sister.

She has got a sister.                She’s got a sister.

He has got a sister.                 He’s got a sister.

It has got a sister.                   It’s got a sister

Кадр 8. Отрицательная форма образуется при помощи частицы not, которая следует за глаголом have/has

Например:

I have not got a sister. 
He has not got a sister.

Кадр 9. Образование отрицательной формы.

I have not got a sister.

I have not=I haven’t

Кадр10. Общий вопрос

В вопросах have/has ставится перед подлежащим:

Например:

Have you got a sister?

Has he got a sister?

Кадр 11. Образование общего вопроса:

Has he has got a sister?

Yes, he has.

No, he hasn’t.

Кадр 12. Порядок слов в вопросительном предложении.

1. Have/has

2. Подлежащее (местоимения, сущ.)

3. Got

4. Дополнение?

Have I got a dog?

Кадр 13. Порядок слов в специальных.

1. Специальное вопросительное слова ( What, where, Who,Why…)

2. Had

3. Подлежащее (местоимения, сущ.)

4. Got

5. Дополнение?

Кадр 14- кадр 15. Порядок слов в вопросе сколько? How many…?

1. How many + существительное во множественном числе.

2. Had

3. Подлежащее (местоимения, сущ.)

4. Got

5. Дополнение?

Кадр 16. Good bye!

                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

В ходе выполнения курсовой работы мною были изучены вопросы, посвящённые графическому редактору Macromedia Flash. Я ознакомилась с понятиями анимация, кадры, историей создания и работой в графическом редакторе Macromedia Flash. Выполнила практические задания: Создание Flash-презентации.

Одной из универсальных систем векторной графики и компьютерной анимации является редактор Macromedia Flash.

  Для создания графических композиций из нескольких независимых изображений используются слои. Слои – важнейший элемент анимации – они обеспечивают независимое движение нескольких изображений. Кроме того, они используются для размещения траекторий перемещения объектов, звукового сопровождения, а также программ на языке ActionScript.

Для хранения объектов многократного использования предназначена библиотека (Library). Объект из библиотеки можно размещать на рабочем поле в нескольких экземплярах, подвергая каждый из них нужным трансформациям. При этом исходный библиотечный объект останется неизменным.

В ходе данной курсовой работы было выявлено, что программа  Macromedia Flash хорошо подходит для создания презентаций, тестов различной сложности, разнообразных опытов, где необходима анимация.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

    1. Альберт Д. И., Альберт Е. Э., ActionScript 2.0. – СПб.: БХВ-Петербург, 2005. – с.: ил.
    2. Слепченко К., Macromedia Flash 8 – БХВ-Петербург, 2006.
    3. Шон П., Брайан Х., Крейг С., Macromedia Flash 8 – Вильямс, 2006. – с.: ил.
    4. В. Дронов,  Macromedia Flash Professional 8. Графика и анимация (fb2), Петербург, 2006.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Использование Macromedia Flash на уроках по английскому языку