Факторный анализ

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 08 Июня 2012 в 17:56, реферат

Краткое описание

Факторный анализ впервые возник в психометрике и в настоящее время широко используется не только в психологии, но и в нейрофизиологии, социологии, политологии, в экономике, статистике и других науках. Основные идеи факторного анализа были заложены английским психологом и антропологом, основателем евгеники Гальтоном Ф. (1822—1911), внесшим также большой вклад в исследование индивидуальных различий.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ЗАДАЧИ И ВОЗМОЖНОСТИ ФАКТОРНОГО АНАЛИЗА 4
1.1 УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ ФАКТОРНОГО АНАЛИЗА 4
1.2 ОСНОВЫ ПРИЧИННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ 5
2. ПРОЦЕДУРА ВРАЩЕНИЯ. ВЫДЕЛЕНИЕ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ФАКТОРОВ 6
2.1 КРИТЕРИИ ВЫДЕЛЕНИЯ ФАКТОРОВ 7
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 9
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 11
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ

Прикрепленные файлы: 1 файл

Домашняя работа Информатика.doc

— 106.50 Кб (Скачать документ)

Практика показывает, что если вращение не произвело существенных изменений в структуре факторного пространства, это свидетельствует о его устойчивости и стабильности данных. Возможны ещё два варианта: 1).сильное перераспределение дисперсии — результат выявления латентного фактора; 2). очень незначительное изменение (десятые, сотые или тысячные доли нагрузки) или его отсутствие вообще, при этом сильные корреляции может иметь только один фактор, — однофакторное распределение. Последнее возможно, например, когда на предмет наличия определённого свойства проверяются несколько социальных групп, однако искомое свойство есть только у одной из них.[5]

Факторы имеют две характеристики: объём объясняемой дисперсии и нагрузки. Если рассматривать их с точки зрения геометрической аналогии, то касательно первой отметим, что фактор, лежащий вдоль оси ОХ, может максимально объяснять 70 % дисперсии (первый главный фактор), фактор, лежащий вдоль оси ОУ, способен детерминировать не более 30 % (второй главный фактор). То есть в идеальной ситуации вся дисперсия может быть объяснена двумя главными факторами с указанными долями. В обычной ситуации может наблюдаться два или более главных факторов, а также остаётся часть неинтерпретируемой дисперсии (геометрические искажения), исключаемая из анализа по причине незначимости. Нагрузки, опять же с точки зрения геометрии, есть проекции от точек на оси ОХ и ОУ (при трёх- и более факторной структуре также на ось ОZ). Проекции — это коэффициенты корреляции, точки — наблюдения, таким образом, факторные нагрузки являются мерами связи. Так как сильной считается корреляция с коэффициентом Пирсона R ≥ 0,7, то в нагрузках нужно уделять внимание только сильным связям. Факторные нагрузки могут обладать свойством биполярности — наличием положительных и отрицательных показателей в одном факторе. Если биполярность присутствует, то показатели, входящие в состав фактора, дихотомичны и находятся в противоположных координатах.

Методы факторного анализа:

- метод главных компонент

- корреляционный анализ

- метод максимального правдоподобия

2

 



Процедура вращения. Выделение и интерпритация факторов

Приложение 1

Как уже было сказано, эти факторные нагрузки следует понимать как корреляционные коэффициенты между переменными и факторами. Так переменная a1 сильнее всего коррелирует с фактором 2, а именно, величина корреляции составляет 0,628, переменная а2 также сильнее всего коррелирует с фактором 2 (0,657), переменная же а3 коррелирует сильнее всего с фактором 3 (0,711) и т.д. В большинстве случаев включение отдельной переменной в один фактор, осуществляемое на основе коэффициентов корреляции, является однозначным. В исключительных случаях, к примеру, как в ситуации с переменной а7, переменная может относиться к двум факторам одновременно. Могут быть также и переменные, в нашем примере a11, которыми нельзя нагрузить ни один из отобранных факторов.

Если поступить так, как изложено выше, то варианты мнений, указанные вначале рассмотрения примера, можно отнести в следующем порядке к трём факторам:

 

2

 



Процедура вращения. Выделение и интерпритация факторов

  Фактор 1:

 

Германия — это не служба социальной помощи для всего мира.

 

Немцы станут меньшинством.

 

Мультикультура означает мультикриминал.

 

В лодке нет свободных мест.

 

Иностранцы вон.

 

Интеграция иностранцев — это убийство нации.
  Фактор 2

 

Необходимо улучшить интеграцию иностранцев.

 

Необходимо мягче относиться к беженцам.

 

Необходимо стараться налаживать хорошие отношения друг с другом.

 

Права беженцев необходимо охранять во всей Европе.

 

Враждебность к иностранцам наносит вред экономике Германии.

2

 



Приложение 1

 

Мы ведь тоже практически везде являемся иностранцами.

Сначала необходимо создать нормальные жилищные условия для немцев.

Из-за равных по величине нагрузок, как для фактора 2, так и для фактора 1, положение "Немцы станут меньшинством" включено в оба фактора. Теперь мы подошли к последнему и решающему шагу факторного анализа: необходимо обнаружить и описать смысловую связь факторов. В рассматриваемом примере это можно сделать без особых усилий.

Первый фактор, и это очевидно, собрал все положения, враждебно настроенные по отношению к иностранцам. На основании позитивных корреляционных коэффициентов участвующих переменных с фактором и принимая во внимание полярность значений переменных (большое значение означает полное согласие) большое значение фактора означает высокую враждебность к иностранцам.

Во второй фактор входят те положения, которые указывают на дружелюбное отношение к иностранцам. Большое значение фактора означает здесь доброжелательное отношение к иностранцам.

2

 



Приложение 1

Во второй фактор вошли точки зрения, соответствующие осторожному отношению к иностранцам; в противоположность к первому фактору это не враждебные точки зрения, а по большей части социальные страхи (деньги, жильё в первую очередь для немцев и т.д.). Большое значение фактора указывает здесь на высокую степень социального сомнения.

В соответствии с порядком изложения эти три фактора можно кратко охарактеризовать при помощи следующих выражений: Враждебная позиция, Доброжелательная позиция и Социальные страхи. Однако столь явно, как в приведенном примере факторы удаётся объяснить не всегда. Если нет возможности провести вербальное объяснение факторов, то факторный анализ можно считать неудавшимся.[6]

2

 



Приложение 2

Приложение 2

В заключение рассмотрим факторную переменную fac3_1. К ней относятся элементарные переменные аЗ, а6, а7 и а10. В качестве метки для этого фактора мы выбрали выражение: "Социальные страхи". Большое положительное значение фактора означает одобрение элементарных переменных. Одобрение элементарных переменных тождественно ярко выраженным социальным страхам. Рассмотрим для доказательства этого факта два примера. Наблюдение 5 характеризуется очень низким значением факторной переменной fac3_1. Оно равно —1,66369. В этом случае наблюдаются очень слабые социальные страхи и едва ли на основании социальных страхов можно наблюдать враждебное отношение к иностранцам. Соответственно этому ведут себя и отдельные значения элементарных переменных (аЗ = 5, аб = 2, а7 = 2, а 10 = 1). Наблюдение 43 в отличие от наблюдения 5 характеризуется очень высоким положительным факторным значением. Оно равно 1,93125. В этом случае наблюдаются очень сильные социальные страхи. Соответственным образом ведут себя и отдельные значения элементарных переменных (аЗ = 7, аб = 7, а7 = 7, а 10 = 7). В файле ausland.sav находятся ещё несколько дополнительных переменных, а именно:

 

ewv             

Удовлетворённость собственным местом в экономических отношениях (1 = да, 2 = нет)

gebjg             

Год рождения (1 = 1935-1949, 2 = 1941-1950, 3 = 1951-1960, 4 = 1961-1970)

geschl             

Пол (1 = мужской, 2 = женский)

sozeng             

Социально-политическая активность (1 = да, 2 = нет)

s+ellung             

Занимаемая должность (1 = рабочий, 2 = специалист, 3 = служащий)

 

Эти переменные можно использовать для того, чтобы устанавливать связи для факторных значений. Самым распространённым методом для этого является разбиение факторных значений на четыре группы процентилей . Покажем это на примере первого факторного значения (переменная facl_l).[7]

2

 



Предметный указатель

Предметный указатель

2

 



Предметный указатель

Н

Нагрузка              5

П

Проекции              8

Ф

Фактор              5

Факторный анализ              3

2

 



Список использованных источников информации

 

2

 



Список использованных источников информации

Список использованных источников информации

  1. Афифи А., Эйзен С. Статистический анализ: Подход с использованием ЭВМ. — М.: Мир, 1982. — С. 488.
  2. Колин Купер. Индивидуальные различия. — М.: Аспект Пресс, 2000. — 527 с.
  3. Гусев А. Н., Измайлов Ч. А., Михалевская М. Б. Измерение в психологии. — М.: Смысл, 1997. — 287 с.
  4. Митина О. В., Михайловская И. Б. Факторный анализ для психологов. — М.: Учебно-методический коллектор Психология, 2001. — 169 с.
  5. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ / сборник работ под ред. Енюкова И. С. — М.: Финансы и статистика, 1989. — 215 с.
  6. Пациорковский В. В., Пациорковская В. В. SPSS для социологов.  — М.: Учебное пособие ИСЭПН РАН, 2005. — 433 с.
  7. Бююль А., Цёфель П. SPSS: Искусство обработки информации. Анализ статистических данных и восстановление скрытых закономерностей. — СПб.: ООО «ДиаСофтЮП», 2002. — 603 с.
  8. Факторный, дискриминантныи и кластерный анализ: Пер. с англ./Дж.-О. Ким, Ч. У. Мьюллер, У. Р. Клекка и др.; Под ред. И. С. Енюкова. — М.: Финансы и статистика, 1989.— 215 с:
  9. http://ru.wikipedia.org/wiki/Факторный_анализ
  10. http://www.learnspss.ru/hndbook/glava19/cont3.htm
  11. http://www.hamstvo.net/learnspss-ru/hndbook/glava19/cont3.htm

2

 



[1]http://ru.wikipedia.org/wiki/Факторный_анализ

[2] Факторный, дискриминантный и кластерный анализ / сборник работ под ред. Енюкова И. С. — М.: Финансы и статистика, 1989. — 215 с

[3]Пациорковский В. В., Пациорковская В. В. SPSS для социологов.  — М.: Учебное пособие ИСЭПН РАН, 2005. — 433 с

[4] Факторный, дискриминантныи и кластерный анализ: Пер. с англ./Дж.-О. Ким, Ч. У. Мьюллер, У. Р. Клекка и др.; Под ред. И. С. Енюкова. — М.: Финансы и статистика, 1989.— 215 с:

[5]Гусев А. Н., Измайлов Ч. А., Михалевская М. Б. Измерение в психологии. — М.: Смысл, 1997. — 287 с

[6]http://www.hamstvo.net/learnspss-ru/hndbook/glava19/cont3.htm

[7]http://www.learnspss.ru/hndbook/glava19/cont3.htm


Информация о работе Факторный анализ