Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Мая 2013 в 07:55, реферат
Учитывая курс, который государства на решение демографических проблем, повышение рождаемости, здоровья населения, исследование студенческой семьи представляет интерес. Кроме того, очевидно, что к студенчеству относится очень большая группа населения в свете чего, исследование ее проблем также представляет интерес, поскольку в их решении заинтересованы очень многие. Ну и само то, что автор работы относится к студенчеству определяет его личный интерес к исследуемой теме.
Студенческая семья - достаточно слож-ный и еще малоизученный объект исследований. Соответственно литературы по данной теме не много, исследования как правило относятся к концу 80-х, началу 90-х годов прошлого века.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СПЕЦИФИКА СТУДЕНЧЕСКОЙ СЕМЬИ 4
1.1. Понятие и общая характеристика студенческих семей 4
1.2. Типы семей 6
2. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СТУДЕНЧЕСКОЙ СЕМЬИ 15
2.1. Учеба и семья 15
2.2. Проблемы студенческой семьи и их решение 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
У семейных студентов, которые уже имеют детей, одним из главных вопросов является “Где и с кем оставить ребенка во время занятий?”.
Большинство вузов не имеют своих садов и яслей. У менее половины студенческих семей дети посещают дошкольные учреждения, у 30% - мать находится в отпуске по уходу за ребенком.
Другой, основной проблемой является нехватка свободного времени.
Отмечается, что
с появлением ребенка супруги
меньше времени уделяют друг другу,
у большинства семей нет
Также, в числе проблем, выделенных студентами-родителями, является то, что многие из них мало информированы о пособиях, предоставляемых государством и вузом семьям, имеющим детей.
Затруднения в разрешении обозначенных выше проблем, могут привести к конфликтам в семье, ухудшению здоровья студенческих семей, уменьшению рождаемости, увеличению матерей-одиночек, возрастанием отказничества от детей, т.е. к утрате семьей своих основных функций. Для избежания таких последствий в современном обществе нужна разработанная и налаженная система мер социальной поддержки студенческим семьям, оказание помощи им как со стороны государства, так и со стороны администрации вузов, общественных организаций. Немаловажную роль при этом должны играть сами студенческие семьи. Заинтересованность и инициативность в решении проблем, желание и умение обустраивать свой быт в значительной степени будет способствовать успешному функционированию семьи студента.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. - М.: Изд-во МГУ, 1996.
2. Антонов А.И.
Современная семья: два
3. Бодро-ва В.В, Репродуктивное поведение как фактор депопуляции в России // Социол. исслед. 2002. № 6Бойко В.В., Оганян К.М., Копытенкова О.И. Социально защищенные и незащищенные семьи в изменяющейся России. - СПб, Издательство “Сударыня”, 1999.
4. Голосенко
И.А. Социология Питирима
5. Груко ТА. Родительство
в изменяющихся
6. Ионин Л.Г.
Культура и социальная
7. Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества // Социол. исслед. 2003. № 7.
8. Климантова Г.И. Государственная семейная политика современной России: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация “Дашков и К”, 2004.
9. Медков М.В. Семьи "звезд" шоу-бизнеса // Социол. исслед. 2002. № 1. С. 131.
10. Панкова Л.М.
Человек и семья: философский
анализ формирования культуры
брачно-семейных отношений.
11. Рябова Г.Б. Семьеведение. Учебное пособие. Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2004. 171 с.
12. Савинов Л.И. Семьеведение: Учебное пособие. Саранск: Издательство Мордовского университета, 2000.
13. Свадъбина
Т.В. Семья и российское
14. Семейный кодекс Российской Федерации (краткий комментарий) - М.: Издательство БЕК, 1996.
15. Сорокин П. Моя философия - интегрализм // Социол. исслед. 1992. № 2. С. 135.
16. Сорокин П.
Человек. Цивилизация.
17. Федотова Ю. В. Проблема понимания кризиса семьи. М. 2002. - 108 с.
18. Черняк Е.М.
Социология семьи: Учебное
19. Шнейдер Л.Б.
Психология семейных отношений.