Контрольная работа по "Гражданское право"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ФГБОУ ВПО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Центр дистанционного образования

 

 

САМОСТОТЕЛЬНАЯ РАБОТА – ПРАКТИКУМ

 

по дисциплине: РИТОРИКА

Задание №1

 

 

 

                                                                   Исполнитель: Комаров Максим

                                                                                Владимирович

                                                                   Направление: Юриспруденция

                                                                    Профиль: Гражданско-правовой

                                                                   Группа: ЮРп-13 КФ

                                                                    Преподаватель: Толкачев Ю.А.

 

 

 

Красноуфимск 2014

1. Какую смысловую модель использует А.Ф. Кони в начале обвинительной речи по делу об утоплении крестьянки Емельяновой ее мужем (слушалось 12 декабря 1872 года в Петербургском окружном суде)?

Господа судьи, господа присяжные заседатели! Вашему рассмотрению подлежат самые разнообразные по своей внутренней обстановке дела, где свидетельские показания дышат таким здравым смыслом, проникнуты такой искренностью и правдивостью и нередко отличаются такой образностью, что задача судебной власти становится очень легка. Остается сгруппировать все эти свидетельские показания, и тогда они сами собою составят картину, которая в вашем уме создаст известное определенное представление о деле. Но бывают дела другого рода, где свидетельские показания имеют совершенно иной характер, где они сбивчивы, неясны, туманны, где свидетели о многом умалчивают, многое боятся сказать, являя перед вами пример уклончивого недоговаривания и далеко не полной искренности. Я не ошибусь, сказав, что настоящее дело принадлежит к последнему разряду…

1) «сопоставление» 

2) «причина и следствие»

3) «свидетельство»

4) «пример»

 

А.Ф.  Кони использует смысловую модель  - «сопоставление». Он сопоставляет   два  рода  судебных  дел  и  свидетельских показаний.

В данном деле Анатолий Федорович Кони выступал в качестве обвинителя. Его обвинительная речь, состоит из логических выводов и умозаключений, подкрепленная проверенными свидетельскими показаниями.

Исходя из показаний свидетелей, А.Ф.Кони рассуждает об их правдивости и компетентности, сопоставляет их. На этой основе он делает выводы, которые дополняет анализом психологических особенностей участников процесса. Этот анализ, проведенный Анатолием Федоровичем, базируется на событиях, предшествующих убийству Лукерьи, и он подкреплен логичной аргументацией, еще точнее описывающей психологическое состояние героев, повлекшее за собой несчастный случай. А.Ф. Кони в своих размышлениях сам развил и настолько ясно обосновал мотивы совершения преступления, что ничего нельзя было бы сказать защите в их опровержение.

Специфика обвинительной речи Анатолия Федоровича состоит в том, что он не использует одних сухих фактов или только эмоционального давления на судей и присяжных заседателей. Как идеальный судебный оратор, Анатолий Федорович умело сочетает факты и возбуждает соответствующее чувство в сердцах присяжных заседателей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Какую смысловую модель применяет Хосе Ортега-и-Гассет в приведенном отрывке из трактата «Восстание масс» (1930)?

Толпа – понятие количественное и визуальное: множество. Переведем его, не искажая, на язык социологии. И получим «массу». Общество всегда было подвижным единством меньшинства и массы. Меньшинство – совокупность лиц, выделенных особо; масса – не выделенных ничем. Речь, следовательно, идет не только и не столько о «рабочей массе». Масса – это средний человек. Таким образом, чисто количественное определение – «многие» – переходит в качественное.

1) «имя»

2) «целое – части»

3) «предыдущее – последующее»

4) «дефиниция»

  Хосе Ортега-и-Гассет в приведенном отрывке из трактата «Восстание масс» применяет  смысловую модель « Дефиниция». Дефиниция, отражая основную суть понятия, выявляя существенные признаки, никогда полностью не исчерпывает его содержания. Определение всегда недостаточно для понятия — оно лишь указывает пользователю путь к понятию, расставляя необходимые акценты. Дефиниция есть логическая операция, раскрывающая содержание понятия. Ясно определить предмет, т. е. указать его «род» и специфическое видовое отличие от других предметов того же рода, – значит, обеспечить речевому произведению половину успеха. Х. Ортега-и-Гассет в малом текстовом объеме пытается дать определения сразу нескольким понятиям («толпа», «масса», «меньшинство»).

 

 

3. Определите тип речи.

Не только содержание, но и форма речей А.Ф. Кони свидетельствовала о его выдающемся ораторском таланте. Его речи всегда были просты и чужды риторическим украшениям, хотя были насыщены образами, сравнениями, обобщениями и меткими замечаниями, придававшими им жизнь и красоту. Они подтверждали верность изречения Паскаля о том, что истинное красноречие смеется над красноречием как искусством, развивающимся по правилам риторики. (В. Смолярчук).

1) повествование

2) описание

3) рассуждение

4) все типы

  В. Смолярчук выдвигает тезис («Речи А.Ф. Кони свидетельствуют о его выдающемся ораторском таланте») и доказывает его.

Диспозиция предлагает следующую типологию речевых произведений:

1) Описание – в нем  раскрываются признаки предметов, их связи,

живописуется некая картина;

2) Повествование – в  нем говорится о событиях, протекающих  во

времени. Примета повествования – наличие сюжета, действующих лиц.

3) Рассуждение – в нем  формулируется определенное мнение, кото-

рое нужно доказать как справедливое или опровергнуть как ложное.

 

 

 

4. Определите тип речи.

В самый день моего приезда сюда я имел свидание с начальником секретного Ватиканского архива гр. Марино-Марини и на другой день рассматривал у него списанные для меня акты. Получив потом письменное дозволение от кардинала статс-секретаря Бернетти осмотреть секретный архив и хранящиеся в нем рукописи, я отправился туда с Марино-Марини и провел несколько часов в рассмотрении сей сокровищницы европейской и всемирной истории (А.И. Тургенев).

1) описание

2) рассуждение

3) повествование

4) все типы

А.И.  Тургенев  повествует  о  событиях,  происходивших  с  ним  во время работы в Ватиканском архиве.

Повествование – в нем говорится о событиях, протекающих во времени. Примета повествования – наличие сюжета, действующих лиц.

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Какой пафос использует автор приведенного отрывка?

Центр Костромы – след не отягощенного трезвостью фурсовского таланта. Полет этой русской поэзии явственно ощутим на Сусанинской площади и вокруг. Вдали над Пряничными рядами высится Ленин, уже на расстоянии удивляя блатной позой: живот выпячен, все расстегнуто, рука в кармане. Иван Сусанин на Молочной горе над Волгой, напротив, обтекаем так, что выглядит продолжением круглого постамента (П. Вайль).

1) натуралистический

2) иронический

3) сентиментальный

4) романтический

В основе иронического (гр. eirōnйia притворство) пафоса – скрытая насмешка.

Другие виды пафоса:

– героический – исключает полутона, акцентируя внимание на личности в трагической ситуации;

– сентиментальный – предполагает рефлексию, переживание мотивов совершенных поступков;

–  романтический  –  не  исключает  рефлексии,  но  задает  необходимость принятия решения;

– натуралистический – проецирует мысль и чувства на некую возможную ситуацию, которая соотносится с жизненным опытом аудитории. 

 

 

6. Какой ораторский тип высмеивает А.П. Чехов в рассказе «Оратор»?

Запойкин, как известно многим читателям, обладает редким талантом произносить экспромтом свадебные, юбилейные и похоронные речи. Он может говорить, когда угодно: спросонок, натощак, в мертвецки пьяном виде, в горячке. Речь его течет гладко, ровно, как вода из водосточной трубы, и обильно; жалких слов в его ораторском словаре гораздо больше, чем в любом трактире тараканов. Говорит он всегда красноречиво и длинно, так что иногда, в особенности на купеческих свадьбах, чтобы остановить его, приходится прибегать к содействию полиции.

1) «виноватый оратор»

2) «актерствующий краснобай»

3) «оракул»

4) «отшельник»

  Типология «несимпатичных ораторов» предложена А. Монро. Отталкивающее  впечатление  производит  оратор,  упивающийся  своими  речами, выходящий к публике лишь для демонстрации своей персоны. На Руси говорили: «Краснобай заговорит – всех переморит».

Ораторская практика знает две крайности:

– заунывное чтение по бумажке;

– рассчитанная на «импровизацию» неподготовленная речь.

Избегать следует и того и другого.

 

 

7. Какой ораторский прием использует Д.С. Лихачев в приведенном отрывке?

Школьником я был на Севере у поморов. Они поразили меня своей интеллигентностью, особой народной культурой, культурой народного языка, особой рукописной грамотностью (старообрядцы), этикетом приема гостей, этикетом еды, культурной работы, деликатностью и пр., и пр.

1) апелляция к личному  опыту

2) драматизация

3) экспрессия

4) прогнозирование

Наиболее убедителен оратор, апеллирующий к личному опыту, личным  наблюдениям  и  встречам.  Есть  и  другие  популярные  ораторские приемы, способствующие привлечению и удержанию внимания:

– внесение элемента неформальности («Сознаюсь, я тоже не сразу принял эту точку зрения…»);

– прогнозирование («Давайте посмотрим, что будет, если немедленно не изменить ситуацию!..»);

– драматизация;

– экспрессия;

– юмор;

– сопереживание;

– сопоставление всех «за» и «против»;

– делегирование возможности принимать решение («Представьте себя на месте… Какое решение приняли бы вы?») и др.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.  Какой ораторский прием использует архимандрит Рафаил (Карелин) в приведенном отрывке?

Схиигумен Савва терпеть не мог многословия. Он учил своих чад говорить как можно более кратко. Некоторым он давал правило произносить в день не более определенного количества слов. Старец стремился сохранить от рассеяния внутреннюю молитву, поэтому он предпочитал, чтобы духовные чада записывали свою исповедь – не более одной или двух страниц. Они должны были обдумать ее, выбрать самое главное и отбросить второстепенное. <...>. Чем меньше слов, тем понятнее дело, тем более правильный ответ может дать духовник».

1) экспрессия

2) сопоставление всех  «за» и «против»

3) апелляция к авторитету

4) гипербола

Автор апеллирует к человеческому и духовному авторитету схиигумена Саввы – ненавистника фарисейского многословия и лжи.

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Определите стиль речи.

Уважаемый Александр Сергеевич!

Ваше заявление с просьбой сообщить о судьбе Вашего деда – Флоренского Павла Александровича рассмотрено. В соответствии с имеющимися в Управлении архивными материалами Флоренский Павел Александрович 1882 года рождения …был арестован органами ОГПУ 25 февраля 1933 года и без достаточных оснований обвинялся в «контрреволюционной агитации и пропаганде и организации контрреволюционной деятельности», т.е. в совершении преступлений, предусмотренных ст. 58-10-11. <…>. Определением

Архангельского областного Суда от 5 марта 1959 года… дело прекращено за отсутствием состава преступления. <…>.

1) разговорный

2) публицистический

3) научный

4) официально-деловой

Стиль (гр. stylos остроконечная палочка для письма) – устойчивая общность речевых средств, характеризующая определенную сферу речевой  практики.  Выделяются  официально-деловой,  научный,  публицистический, разговорный стили, а также стиль художественной литературы.

Основные  признаки  официально-делового  стиля  (стиля  деловых бумаг и официально-деловых отношений):

– преимущественно письменная форма изложения;

– стандартизованность;

– высокая степень регламентированности;

– использование однозначно трактуемых слов и синтаксических конструкций;

– отсутствие образности и экспрессивно окрашенных слов;

– информативная насыщенность;

  – безличность.

Все указанные признаки присутствуют в приведенном тексте.

Научный  стиль,  при  информативной  насыщенности,  строгости  и регламентированности,  присущих  также  и  официально-деловому  стилю, отличается от последнего наличием