Право в системе социальных норм

 Имея  перед собой особые, самостоятельные  цели и задачи, главным образом  учебно-методического  характера, курс  гражданского права  отличается от  гражданского права  как отрасли, от  гражданского законодательства  и цивилистической науки по предмету, объектам и структуре. Изучаемый материал тесно связан с действующим гражданским правом и его системой. В учебном курсе гражданского права изучаются положения цивилистической науки, иногда не имеющие прямого законодательного отражения.     

 В  этом смысле система  курса гражданского  права, в том  числе принятая  система изложения,  является достаточно  самостоятельной  систематизацией  подлежащего изучению  материала, опирающейся  на общие положения  гражданско-правовой  систематизации.     

 Система  курса гражданского  права основывается  на делении всего  учебного материала  на крупные разделы,  подлежащие изучению  в строгой последовательности. При этом она  распадается на  две основные части:  

1) общие  положения, а также  вещные, исключительные  и другие личные  неимущественные  права, охватывающие  статику регулируемых  гражданским правом  отношений;  

2) обязательственное  право, охватывающее  динамику этих  отношений, собственно  имущественный оборот, и характеризующееся  в силу этого  наибольшей дифференциацией  и наибольшим объемом  нормативного материала.     

 Такой  подход позволяет  последовательно  уяснить все многообразие  гражданско-правовой  специфики и систематизировать  полученные знания, оставаясь в рамках  отведенного учебным  планом времени  на изучение гражданского  права (для правовых вузов - четыре семестра на протяжении двух учебных лет).

Основные  задачи курса гражданского права     

 В  прежнем правопорядке  от юриста требовалось,  прежде всего,  умение ориентироваться  в море нормативных  актов, жестко  регламентировавших  все стороны общественных  отношений. Этим  объяснялся преобладающий  информационный характер  обучения, упор на  познание действующего  нормативного материала  и его комментирование,  следование «за  законом» в изучении  правовой науки.    

 В  современных условиях  в большей мере  требуется понимать  смысл гражданско-правовой  материи и заложенные  в ней возможности  творческого практического  применения.    

 Этим  обусловлено первостепенное  значение глубокого  усвоения существа  основных цивилистических категорий, конструкций и институтов, знания и понимания основных тенденций развития гражданско-правового (частноправового) регулирования имущественных и личных неимущественных отношений. Поэтому главная роль в обучении в настоящее время принадлежит знанию методологии, связанного с раскрытием содержания и различного законодательного оформления основных понятий цивилистики, возможностей их творческого использования с учетом современных тенденций развития гражданского права. Обращение к конкретным решениям действующего законодательства при таком подходе приобретает справочно-иллюстративное, вспомогательное, а не приоритетное значение.    

 Изложенное определяет также отдельные задачи курса гражданского права. В первую очередь - теоретико-познавательная задача получения, усвоения и систематизации знаний. При этом формируются также определенные навыки научно-теоретического подхода к рассматриваемым гражданско-правовым явлениям и их практического использования в юридической практике.    

 В  ходе изучения  гражданского права  формируются основанные  на специальных  знаниях оценки  действующей гражданско-правовой  регламентации, составляющие  часть профессионального  правосознания юриста. Они характеризуют  развитие его профессионального  мышления и культуры  и, в свою очередь,  могут вызвать  представления о  необходимости и  полезности тех  или иных усовершенствований, изменений в законодательстве  и правоприменительной  практике. Если они  основаны на глубоком, серьезном познании  юридической и  социально-экономической  природы соответствующего  гражданско-правового  института, а не  на поверхностных,  непрофессиональных  суждениях и оценках, то способны сыграть весьма полезную роль как в правотворческой, так и в правореализационной деятельности.

Понятие и особенности  источников права

Понятие источника  права    

 Гражданское законодательство  относится к исключительной компетенции Российской Федерации. Это значит, что законы о гражданском праве могут быть только федеральными, а субъекты Федерации не имеют полномочий принимать акты гражданского законодательства. Этим обеспечивается единство экономического пространства на всей территории России, единообразие «правил игры» в рыночной экономике и других имущественных отношениях.    

 Источники гражданского  права — форма закрепления  (внешнего выражения) гражданско-правовых  норм.     

 Совокупность нормативно-правовых   актов составляет гражданское законодательство. Законодательство Российской Федерации включает в себя правовые акты органов законодательной и исполнительной власти, основывающиеся на исходных началах российского права, закрепленных в Конституции РФ и отражающих принципы рыночной экономики. Акты гражданского права не принимаются субъектами Федерации — республиками, областями, городами федерального значения.

Виды источников и их особенности    

 Источники гражданского  права делятся на правовые акты и обычаи.     

 В современных развитых  правопорядках господствующей формой (источником) права являются нормативные  акты, среди которых приоритетное  место занимают законы как  акты высшей юридической силы. К нормативно-правовым актам относятся законы и подзаконные акты, содержащие нормы гражданского права.     

 Все нормативные акты  в зависимости от юридической  силы расположены по определенной  строго иерархической системе.  Чем выше юридическая сила  нормативного акта, тем выше его  положение в системе гражданского  законодательства.

№ 59