Возникновение и развитие баскетбола в России и Мире

Федеральное государственное  бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

 

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК)

 

Институт спорта и  физического воспитания

 

Кафедра Теории и методики баскетбола

 

РЕФЕРАТ

 

на тему:

 

«ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ БАСКЕТБОЛА В РОССИ И В МИРЕ»

 

 

 

 

 

 

Выполнил:

Студент 1 курса

1 группы

Юрку Ф.А.

 

Проверила:

Преподователь

кафедры ТиМ баскетбол

Тарасова Е.С.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва - 2013

 

Содержание

 Стр.

Введение..........................................................................................................  3

Глава 1 Возникновение баскетбола в мире................................................................  7

1.1   Первые правила баскетбола..............................................................  7

1.2   Первый баскетбольный матч.............................................................  9

1.3   Стремительное шествие баскетбола.................................................  9

1.4   Чемпионаты мира и континентов.....................................................  10

1.5   Олимпийские игры.............................................................................  12

Глава 2 Развитие баскетболла в России....................................................................... 13

2.1   Возникновение баскетбола в России................................................. 13

2.2   История развития баскетбола в СССР............................................... 14

Заключение........................................................................................................ 17

Список литературы........................................................................................... 18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

К 1981 году появилась настоящая потребность в новой увлекательной игре для спортивного зала.

Если летом интерес  студентов сравнительно легко удовлетворялся легкой атлетикой и футболом, то в зимнее время в многочисленных клубах предлагались лишь занятия гимнастикой. Вскоре Д. Нейсмит заметил, что уроки гимнастики для непоседливых подростков однообразны и скучны, студенты демонстрировали полное равнодушие к занятиям. Чтобы студентам не было скучно в те месяцы, когда погода не позволяла заниматься на свежем воздухе, молодой преподаватель пытался расшевелить своих учеников, предлагая им различные известные и слегка модифицированные игры. Результат был неутешительным. Неудачей закончились и попытки предложить для зала регби, футбол и лекросс (канадская игра в мяч типа хоккея). Многочисленные травмы игроков, причиной которых были малые размеры зала и частые столкновения, исключали возможность внедрения этих игр.

Американский футбол не зря называется американским. В  Штатах он очень популярен. Можно  только изумляться, что спортсмены и зрители любят игру, в которой превыше всего ценится грубая сила, игру, девиз которой: «Здесь все дозволено!» В правилах американского футбола маловато запретов, там действительно все дозволено: и удары рукой в голову, и удары головой в живот, и свалки, и многое-многое другое, не имеющее ничего общего с настоящим спортом. Американский футбол произошел от классического английского регби, но он так же похож на своего предка, как уличная драка на бокс или голливудские фильмы по Шекспиру на пьесы Шекспира.

 

 

 

 

Можно еще долго бичевать американский футбол, удивляться и  только одного нельзя сделать: нельзя идти против фактов. А факты утверждали, что американский футбол заворожил  студентов США, стал их идолом. Не было в Штатах колледжа, который не имел бы своей футбольной команды, не было в Штатах парня, который не мечтал бы стать футболистом.

Вот и судите о сложности  задачи, стоящей перед Нейсмитом: придумать игру, конкурирующую с  американским футболом. Нейсмит упорно искал способ увлечь студентов ведомого им класса физическими занятиями и когда ему уже казалось, что надеждам не суждено сбыться, он великолепно справился с возложенной на него миссией.

Ухватившись за основную идею, что игрок, имеющий мяч, не может  бежать с ним, Нейсмит задумался: «А что можно делать с мячом?» Выбор был невелик. Мяч можно отбивать, передавать партнеру или бросать по цели.

Еще одно соображение, в  новой игре: игрок с мячом не может бежать вперед, следовательно, можно в отличие от регби разрешить  отбивать и передавать мяч в любом направлении.

Следующий шаг – придумать  какую-то цель для игроков. В каждой из существовавших игр было что-то представлявшее собой объект для поражения: линия (в американском футболе), ворота (в  хоккее), площадка    (в теннисе), и попадание мяча в данную цель являлось главным условием для результата. Однако забросить мяч, например, в хоккейные ворота без жесткости, грубости в предлагаемой игре было невозможно, а грубости Нейсмит не хотел.

И вот тут память счастливо  подсказала Нейсмиту идею, заложенную в далекой детской игре «утка на скале», в которую с таким увлечением играл молодой Джеймс со своими товарищами. Преимущество по условиям игры получали не те, кто бросал в «утку» свои камешки с большей силой, а те, кто посылал их по дуге точно, а не сильно, т.е. аккуратность в броске была более ценна, чем сила.

 

Вспоминая «утку на скале», Нейсмит  решил в новой игре расположить  цель горизонтально, а не вертикально, чтобы игроки бросали мяч по дуге, а сила, которая могла бы вызвать  грубость, не имела бы эффективности. Забросить мяч в цель, расположенную на полу, в окружении соперников, невозможно и Нейсмит счастливо решает, что цель должна находится над игроками. Таким образом, единственный шанс для защиты – это самому завладеть мячом прежде, чем противник получит возможность для броска.

Следующая проблема –  начало игры. Вновь обратившись к  известным играм, Нейсмит подметил справедливую идею – необходимо давать равные шансы обеим командам на владение мячом. Идею водного поло, когда мяч  бросался в середину и к нему устремлялись соперники с обеих сторон площадки, здесь, видимо, реализовать было нельзя. На помощь пришло одно из правил английского регби, когда мяч вбрасывался судьей из-за боковой линии между двумя рядами игроков. Сделать игру более мягкой, решил Нейсмит, можно, выбрав по одному игроку из каждой команды и бросая мяч между ними.

Таким образом, Д. Нейсмитом  впервые были сформулированы основные принципы игры, которые сохранили  свое значение и до настоящего времени. Суть этих принципов состоит в  следующем:

1. В мяч можно играть руками, все игроки обеих команд могут касаться мяча в любой момент игры без учета того, в каком положении они находятся
2. Передвижение с мячом не разрешается
3. Любой  игрок  может  в  любое  время  занять  любую  позицию  на площадке
4. Касание игроков друг друга какой-либо частью тела запрещается
5. Цель, которую нужно поразить мячом, должна быть расположена в горизонтальной плоскости и на определенной высоте.

 

 

На   следующее   утро   Нейсмит   попросил   управляющего   мистера Стеббинса отыскать – две коробки, которые Нейсмит предполагал использовать в качестве цели, вместо коробок Стеббинс принес две корзины из-под персиков, которые прикрепили к перилам балконов на обеих сторонах небольшого гимнастического зала на высоте 3 м 05 см.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1 Возникновение баскетбола в мире

1.1 Первые правила баскетобла

Несколько позднее, в 1892 г. Нейсмит  разработал 13 пунктов правил игры, которые  были впервые напечатаны в школьной газете «Треугольник» под названием  «Новая игра».

1. Мяч может быть брошен в любом направлении одной или двумя руками
2. По мячу можно бить одной или двумя руками в любом направлении, но ни в коем случае кулаком
3. Игрок не может бегать с мячом. Игрок должен отдать пас или бросить мяч в корзину с той точки, в которой он его поймал, исключение делается для игрока бегущего на хорошей скорости.
4. Мяч должен удерживаться одной или двумя руками. Нельзя использовать для удержания мяча предплечья и тело.
5. В любом случае не допускаются удары, захваты, удержание и толкание противника. Первое нарушение этого правила любым игроком, должно фиксироваться как фол (грязная игра); второй фол дисквалифицирует его, пока не будет забит следующий мяч и если имелось очевидное намерение травмировать игрока, на всю игру. Никакая замена не позволяется.
6. Удар по мячу кулаком - нарушение пунктов правил 2 и 4, наказание описано в пункте 5.
7. Если одна из сторон совершает три фола подряд, они должны фиксироваться как гол, для противников (это значит, что за это время противники не должны совершить ни одного фола).
8. Гол засчитывается, - если брошенный или отскочивший от пола мяч попадает в корзину и остается там. Защищающимся игрокам не позволяется касаться мяча или корзины в момент броска. Если мяч касается края, и противники перемещают корзину, то засчитываться гол.

 

 

9. Если мяч уходит в аут (за пределы площадки), то он должен быть выброшен в поле и первым коснувшимся его игроком. В случае спора выбросить мяч в поле, должен судья. Вбрасывающему игроку позволяется удерживать мяч пять секунд. Если он удерживает его дольше, то мяч отдается противнику. Если любая из сторон пытается затягивать время, судья должен дать им фол.
10. Судья должен следить за действиями игроков и за фолами, а также уведомлять рефери, о трех, совершенных подряд фолах. Он наделяется властью дисквалифицировать игроков согласно Правилу 5.
11. Рефери должен следить за мячом и определять, когда мяч находится в игре (в пределах площадки) и когда уходит в аут (за пределы площадки), какая из сторон должна владеть мячом, а также контролировать время. Он должен определять поражение цели, вести запись забитых мячей, а также выполнять любые другие действия, которые обычно выполняются рефери.
12. Игра состоит из двух половин по 15 минут каждая с перерывом в пять минут между ними.
13. Сторона, забросившая больше мячей в этот период времени является победителем.

Довольно скоро после  проведения первых матчей эти правила  претерпели свою первую эволюцию. В 1893 году корзины заменили железными  кольцами с сеткой. В 1895 году установили щиты, к которым стали прикрепляться корзины. Щиты явились как бы своеобразной защитой корзины. Дело в том, что находившиеся на балконах темпераментные зрители, стараясь помочь своей команде нередко ловили летящие, мячи и направляли их в корзину противника. В 1987 году состав команды ограничили 5 игроками.

 

 

1.2 Первый баскетбольный матч

И вот настало время первого  баскетбольного матча. В зале появились 18 подопечных Нейсмита. Прочитав им текст  правил игры, Нейсмит разделил их на две команды по девять человек  в каждой (мужчины и женщины играли одновременно). Позже стало ясно, что с меньшим числом игроков играть интереснее и их количество было сокращенно вначале до 7, затем до 5.     Взяв обычный футбольный мяч, Нейсмит предложил команде попробовать забросить его в корзину. Стеббинс должен был при помощи стремянки доставать из корзины попавшие туда мячи. Скоро было принято поистине гениальное решение – дно у корзин было отрезано. Сейчас они заменены металлическими кольцами, к которым подвешены сетки, но высота корзин над полом сохранилась прежней – 3,05 м. Однако в первой игре Стеббинсу не пришлось много работать – мяч лишь один раз угодил в корзину, тем не менее игра привела в восторг студентов колледжа. По увлекательности и динамичности она превзошла самые смелые ожидания Нейсмита.

1.3 Стремительное шествие баскетбола

Завоевав популярность у себя на родине (особенно среди студентов), баскетбол не долго оставался  игрой одних только американцев. Иностранные студенты, обучавшиеся  в университетах и колледжах  США, возвратившись на родину, знакомили своих соотечественников с новой игрой.

На здании, где были проведены  первые баскетбольные матчи в  Европе, установлена мемориальная доска  в память об этом событии.

В сентябре 1927 в Женеве была открыта  школа физического воспитания, директором которой был назначен преподаватель Спрингфилдского колледжа доктор Элмер _аск. Благодаря выпускникам этой школы, баскетбол получил широкое распространение в Латвии, Литве, Италии, Франции, Чехословакии.

 

 

 

В ряде стран были созданы  баскетбольные ассоциации, но организационная разобщенность мешала международным контактам и тормозила дальнейшее развитие баскетбола. 18 июня 1932 года в Женеве состоялась первая международная конференция национальных баскетбольных ассоциаций. Совещание приняло решение о создании Международной федерации баскетбольных ассоциаций (ФИБА). В 1989 на конгрессе ФИБА в Мюнхене было принято историческое решение об участии профессиональных баскетболистов во всех соревнованиях, включая Олимпийские игры.

Студент Нейсмита – Френк  Мэган. Шутки ради, соединил два слова  «basket» (корзина) и «ball» (мяч). Нейсмиту это название показалось удачным.

1.4 Чемпионаты мира и континентов

Решение о проведении чемпионатов  мира среди мужчин было принято на конгрессе ФИБА во время Олимпиады 1948 в Лондоне. Первый чемпионат мира по баскетболу состоялся в 1950 году в Буэнос-Айресе (Аргентина). В чемпионате приняли участие 10 команд.

Первым чемпионом мира стала команда Аргентины, одержавшая победу над олимпийским чемпионом      1948 года сборной США. В дальнейшем сборная США четыре раза становилась чемпионом мира (1954, 1986, 1994, 1998 гг.); сборная СССР — трижды (1967, 1974 и 1982 гг.); команда Югославии четырежды (1970, 1978, 1990, 2002 гг.). Два раза чемпионом мира становилась команда Бразилии (1959 и 1963 гг.).

На конгрессе ФИБА в Хельсинки, в 1952 году (во время Олимпийских игр), было принято решение о проведении чемпионатов мира среди женщин. Первый чемпионат состоялся в 1953 году в Сантьяго (Чили), а первыми чемпионками стали американские баскетболистки. Команда США еще 6 раз завоевывала звание чемпионок мира (1957, 1979, 1986, 1990, 1999, 2002 гг.);  5 раз почетным титулом владела сборная СССР (1959, 1964, 1967, 1971, 1975 и 1983 гг.). На чемпионате мира 2002 россиянки заняли второе место.

Первый чемпионат Европы среди мужчин прошел в 1935 году в Женеве. Победили баскетболисты Латвии. В 1937 и 1939 гг. чемпионами становились баскетболисты Литвы. Больше всех почетным званием владели спортсмены СССР — 14 раз (1947, 1951-1953, 1957-1971, 1979-1981 и 1985 гг.). Сборная Югославии — семикратный чемпион Европы (1973-1977, 1989-1991, 1995-1997, 2001 гг.). Первый чемпионат Европы среди женщин прошел в Риме в 1938 году, на котором победили баскетболистки Италии. Сборная СССР — 21 раз становилась чемпионом Европы (1950-1956, 1960-1991 гг.).