Составление хронологии развития и становления теории и методики физического воспитания и спорта

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2015 в 10:54, реферат

Краткое описание

Понятие – это основная форма человеческого мышления, устанавливающая однозначное толкование того или иного термина, выражающая при этом наиболее существенные стороны, свойства или признаки определяемого объекта (явления). К основным понятиям теории физического воспитания относятся: 1) физическое воспитание, 2) физическое развитие, 3) физическая подготовка, 4) физическое совершенство, 5) спорт.

Содержание

1. Основные понятия теории и методики физического воспитания
2. Основные задачи, решаемые в процессе физического воспитания
3. Профилактика простудных заболеваний
4. Роль физической подготовки в становлении личности
5. Основы законодательства о физической культуре и спорте
Список литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

физра.docx

— 30.97 Кб (Скачать документ)

Профилактика простудных заболеваний также предусматривает и применение специальных биологически активных добавок всемирно известной корпорации Тяньши. Применяя такие биодобавки как Кордицепс, Биокальций, Биоцинк и некоторые другие Вы можете быть уверены в том, что Ваша иммунная система сможет противостоять различным вирусным заболеваниям. Кстати, данные биодобавки можно принимать как взрослым, так и детям.

 

4. Роль физической подготовки в становлении личности

 

Физическая культура и спорт являются не только эффективным средством физического развития человека, укрепления и охраны его здоровья, сферой общения и проявления социальной активности людей, разумной формой организации и проведения их досуга, но бесспорно влияют и на другие стороны человеческой жизни: авторитет и положение в обществе, трудовую деятельность, на структуру нравственно- интеллектуальных характеристик, эстетических идеалов и ценностных ориентаций. Причём это касается не только самих спортсменов, но и тренеров, судей, зрителей. Одновременно физкультура и спорт сами подвержены «обратной» связи со стороны других социальных институтов и явлений общественной жизни. Физкультура и спорт предоставляют каждому члену общества широчайшие возможности для развития, утверждения и выражения собственного «я», для сопереживания и сопричастия спортивному действию как процессу творчества, заставляют радоваться победе, огорчаться поражением, отражая всю гамму человеческих эмоций, и вызывают чувство гордости за беспредельность потенциальных возможностей человека.

В нашей стране физическая культура и спорт рассматриваются как одно из важнейших средств воспитания человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.

Спорт, вне всякого сомнения - одно из главных средств воспитания движений, совершенствования их тонкой и точной координации, развития необходимых человеку двигательных физических качеств. Но не только. В процессе занятий спортом закаляется его воля, характер, совершенствуется умение управлять собой, быстро и правильно ориентироваться в разнообразных сложных ситуациях, своевременно принимать решения, разумно рисковать или воздерживаться от риска. Спортсмен тренируется рядом с товарищами, соревнуется с соперниками и обязательно обогащается опытом человеческого общения, учится понимать других.

 

Как, благодаря чему приходит к людям смелость, сила, быстрота и осмотрительность, умение не сдаваться и радоваться победе других – все те лучшие волевые и физические качества, которыми спорт венчает пропорционально, конечно, личному вкладу каждого, кто к нему приобщается.

 

Спорт наряду с живописью, ваянием, музыкой и балетом постепенно убеждает людей, что человеческое совершенство - одна из прекраснейших ценностей жизни. Так говорят даже философы, и их слова созвучны с суждениями спортивной общественности. Многие говорят, что высший смысл спорта в раскрытии способностей человека. И не только физических. Спорт делает человека естественнее, ближе к тому идеалу, когда сглаживается жестокое противоречие с мудростью природы, наделившей всё живое радостью жизни. Эта мысль близка к философскому обобщению человеческого бытия.

 

5. Основы законодательства о физической культуре и спорте

 

Основы законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорте устанавливают общие принципы правового регулирования отношений в области физической культуры и спорта - важной составляющей части культуры народа, являющейся совокупностью духовных и материальных ценностей, создаваемых, развиваемых и используемых обществом в процессе физического воспитания в целях укрепления здоровья населения Российской Федерации.

Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные, экономические и социальные основы деятельности в области физической культуры и спорта в Российской Федерации, определяет основные принципы законодательства о физической культуре и спорте.

Устанавливает основные понятия:

- вид программы;

- вид спорта;

- военно-прикладные и служебно-прикладные виды спорта-виды спорта;

- массовый спорт;

- общероссийская спортивная федерация;

- объекты спорта;

- и другие.

 

Устанавливает основные принципы законодательства о физической культуре и спорте.

Законодательство о физической культуре и спорте основывается на Конституции Российской Федерации и состоит из настоящего Федерального закона, других федеральных законов и принимаемых в соответствии с ними законов субъектов Российской Федерации.

 

К субъектам физической культуры и спорта в Российской Федерации относятся:

1) физкультурно-спортивные  организации, в том числе физкультурно-спортивные  общества, спортивно-технические общества, спортивные клубы, центры спортивной  подготовки, спортивные федерации, а также общественно-государственные  организации, организующие соревнования  по военно-прикладным и служебно-прикладным  видам спорта;

2) образовательные учреждения, осуществляющие деятельность в  области физической культуры  и спорта;

3) оборонные спортивно-технические  организации;

4) научные организации, осуществляющие  исследования в области физической  культуры и спорта;

5) Олимпийский комитет  России;

6) Паралимпийский комитет России;

7) Сурдлимпийский комитет России;

8) Специальная олимпиада  России;

9) и другие.

 

Физкультурно-спортивные организации могут быть коммерческими организациями, некоммерческими организациями и создаваться в различных организационно-правовых формах, предусмотренных законодательством Российской Федерации для коммерческих и некоммерческих организаций. Создание, деятельность, реорганизация и ликвидация коммерческих и некоммерческих физкультурно-спортивных организаций осуществляются в соответствии с законодательством Российской Федерации, регулирующим порядок создания, деятельности, реорганизации и ликвидации коммерческих и некоммерческих организаций, а также в соответствии с учредительными документами физкультурно-спортивных организаций.

Олимпийское движение России является составной частью международного олимпийского движения, целями которого являются пропаганда и внедрение принципов олимпийского движения, содействие развитию физической культуры и спорта, укрепление международного спортивного сотрудничества, участие в Олимпийских играх и других международных спортивных мероприятиях, проводимых под патронажем Международного олимпийского комитета.

 

Устав общероссийской спортивной федерации должен предусматривать:

1) наименование общероссийской  спортивной федерации и ее организационно-правовую форму;

2) цели и задачи общероссийской  спортивной федерации;

3) виды спорта, развитие  которых осуществляется общероссийской  спортивной федерацией;

4) условия и порядок  приобретения и утраты членства  в общероссийской спортивной  федерации, права и обязанности  членов общероссийской спортивной  федерации;

5) структуру общероссийской  спортивной федерации, ее руководящие  и контрольно-ревизионный органы;

6) и т.д.

 

Настоящий закон устанавливает права и обязанности общероссийских спортивных федераций, организацию и проведение физкультурных мероприятий, спортивных мероприятий и т.д.

 

В Российской Федерации устанавливаются следующие спортивные звания:

1) мастер спорта России  международного класса;

2) мастер спорта России;

3) гроссмейстер России.

 

В Российской Федерации устанавливаются следующие спортивные разряды:

1) кандидат в мастера  спорта;

2) первый спортивный разряд;

3) второй спортивный разряд;

4) третий спортивный разряд;

5) первый юношеский спортивный  разряд;

6) второй юношеский спортивный  разряд;

7) третий юношеский спортивный  разряд.

Вот краткий обзор законодательства о физической культуре и спорте.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

 

1. Агаджанян Н.А. Адаптация и резервы организма. -- М.:Физкультура и спорт, 1983. - 176 с.

2. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 208 с.

3. Бальсевич В.К. Физическая подготовка в системе воспитания культуры здорового образа жизни человека (методологические, экологические и организационные аспекты) // Теория и практика физической культуры. - 1990- №1- С. 22-26

4. Федеральный закон Российской Федерации от 4 декабря 2007 г. N 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».

5. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 480 с. - Глава 2. Система физического воспитания в Российской Федерации. - С. 10-19.

6. www.bessmertnik/lor/1066-prostudnye-zabolevanija.html

7. www.tiensmed/news/prostudius2.html


Информация о работе Составление хронологии развития и становления теории и методики физического воспитания и спорта