Организация физического воспитания в ВУЗе

Наш век — век значительных социальных, технических и биологических преобразований. НТР внесла в образ жизни человека наряду с прогрессивными явлениями и ряд неблагоприятных факторов, в первую очередь гиподинамию и гипокинезию, нервные и физические перегрузки, стрессы профессионального и бытового характера. Все это приводит к нарушению обмена веществ в организме, предрасположению к сердечнососудистым заболеваниям, избыточной массе тела и т. п. Влияние неблагоприятных факторов на состояние здоровья молодого организма настолько велико и объемно, что внутренние защитные функции организма не в состоянии с ними справиться.

Введение
1. Физическая культура как вид общей культуры
1.1 Возникновение термина «физическая культура»
1.2 Общие понятия теории физической культуры
1.3 Физическая культура как вид культуры общества
1.4 Физическая культура как часть культуры личности
1.5 Социальные функции физической культуры студенческой молодежи
2. Организация физического воспитания в вузе
2.1 Основные положения и требования учебной программы по физической культуре для ВУЗов
2.2 Цель, задачи и формы организации физического воспитания
2.3 Комплексное совершенствование профессионально-прикладной физической подготовки
2.4 Содержание работы учебных отделений
Литература