Качество жизни студентов

Вопрос качества жизни студентов  поднимается часто и в разных контекстах: в частном – кому-то важно решить, где учиться; в общественном – он влияет на формирование настроений в молодежной среде; в государственном  – вопрос важен для образовательной  и молодежной политики

Ни общий уровень жизни  в той или иной стране, ни рейтинги авторитетности вузов не могут в  полной мере удовлетворить такую  информационную потребность. Для получения  реальной картины качества жизни  студентов необходимо учитывать  также и субъективные факторы  их «удовлетворенности» своей жизнью. А они могут серьезно расходиться  с положением той или иной страны в рейтингах, ориентированных на общие экономические и социальные критерии.

Так как же живется европейским  студентам в разных странах Европы, и какие показатели определяют качество их жизни?

Цена студенческого билета

Вопрос стоимости образования  и платы за обучение преследует студента от момента выбора места учебы  до получения диплома. Это главный  фактор доступности образования  в той или иной стране.

Проведенное недавно статистическое исследование «Евростудент IV» показало, что оплата образования в большинстве стран составляет в среднем 13% от общих расходов европейского студента. Это, так сказать, «средняя температура по больнице». А при детальном рассмотрении результатов выявились значительные различия между странами. Если практически в половине европейских государств на оплату обучения у студента уходит 10% месячного бюджета, то в некоторых странах, таких как Ирландия, Турция и Литва, этот показатель колеблется от 20% до 40%. В лучшую сторону выделяются Чехия, Мальта и Австрия, где студенты платят за учебу примерно 5% от своих месячных затрат.

Самая высокая стоимость  обучения среди европейских стран  – в Великобритании. Но есть и  возможность получения бесплатного  высшего образования – в Дании, Финляндии, Германии и Швеции, правда только для студентов из стран  Евросоюза. Наконец, Норвегия остается последним европейским государством, где иностранные студенты могут  бесплатно получить высшее образование  вне зависимости от того, откуда они приехали. Справедливости ради заметим, что и в Норвегии раздаются  голоса о необходимости введения платы за обучение иностранцев.

К сожалению, фиксируется  общемировой тренд – высшее образование  неуклонно дорожает в связи с  сокращением государственных расходов на поддержку вузов. Примером тому служит Великобритания, где с 2012 года плата  за обучение взлетит почти втрое  по сравнению с 2010-м, и составит от 6 до 10 тысяч фунтов стерлингов (10 000 – 14 500 долларов) в год. Как следствие, уже в этом году количество абитуриентов в британских вузах снизилось на 12%. Дороже стала учеба и во Франции: средняя стоимость обучения в месяц в Париже на сегодня достигает 1000 евро, в провинции – 760 евро. При этом рассчитывать на государственную стипендию может только один из пяти студентов.

Где студенту жизнь по карману

Не только стоимость образования  влияет на удовлетворенность студентов  своей жизнью и возможностями. Студенческий карман должен быть достаточен, чтобы  покрывать не только оплату обучения, но и расходы на жилье, еду, транспорт, развлечения.

Практически во всех странах  молодые студенты тратят значительную часть своих средств за аренду жилья. В скандинавских странах, Франции и Испании они вынуждены  отдавать за крышу над головой  едва ли не более 40% своего месячного  бюджета. Лучшая ситуация, скажем,  в Румынии и Мальте, где у студентов на аренду уходит не более 20% месячного бюджета.

Стоимость проезда к учебному заведению также серьезно отражается на студенческих финансах. Среднеевропейские 7% месячного бюджета на транспорт в некоторых странах возрастают до 10-12% – это Эстония, Словакия, Чехия, Англия и Уэльс. А вот студенты вНидерландах и Даниив месяц на проезд тратят 3% и 4% соответственно.

Безработица, возросшая в  странах Европы с приходом экономического кризиса также оказывает давление на качество жизни студентов, лишая их возможности подработать и сужая перспективы дальнейшего трудоустройства. Для примера в Великобритании, где уровень безработицы достиг исторического максимума за последние 17 лет – 8,1%, наибольшая часть нетрудоустроенных приходится именно на возраст от 16 до 24 лет – 21,3%. При этом на многие не требующие квалификации должности работодатели предпочитают нанимать иммигрантов.

В более чем половине стран, охваченных исследованием «Евростудент IV», как минимум треть опрошенных студентов считают, что они стеснены в материальном плане и им не хватает денег на покрытие расходов. В Румынии, к примеру, недовольными своими финансовыми возможностями более 60% студентов. В Португалии «довольными» оказались лишь 15 процентов опрошенных. 26% студентов во Франции признались, что постоянно сталкиваются с трудностями и еле сводят концы с концами – им не хватает средств на текущие расходы: питание, квартплату, счета за электричество и т.п. В числе лидеров по уровню недовольства стоит и Великобритания, где недавно была отменена стипендия для малообеспеченных студентов, позволявшая в год получать до 1000 фунтов на транспорт и обеды.

Напротив, в ряде европейских  стран студенты удовлетворены своим  финансовым положением, например, в  Италии таких 80%, в Норвегии, Нидерландах, Швейцарии и Чехии – большинство. Однако эти страны не составляют и  четверти от общего числа европейских  государств.

Протест: убеждения или  «болезнь возраста»

Качество жизни и степень  удовлетворенности отчетливо проявляются  в характере, настроении и поведенческой  модели студенчества. К примеру, средний  студент из Великобритании недоволен  стоимостью обучения и жилья, высокой  безработицей, не согласен с политикой  государства и уверен, что в  его силах все это изменить.

К тому же бывает, что борьба за свои права культивируется преподавательским  составом в вузах. Студентка колледжа Goldsmith (входит в состав Лондонского университета) Леся Мята в интервью российскому изданию «Афиша» рассказала, что в колледже «учили панковать, ненавидеть систему и читать с пониманием «Капитал» Маркса».

Студенческая «борьба  с системой» выходит далеко за пределы обсуждения проблем в  стенах вузов. В декабре 2010 года намерение  властей повысить плату за обучение вызвало массовые беспорядки в Лондоне  и других городах Великобритании. Несогласные с повышением стоимости  образования атаковали министерство финансов Великобритании и всячески демонстрировали несогласие платить  больше.

Отметим, что протестные настроения студентов определяются не только качеством их жизни, но и  более широкой оценкой действительности. Являясь одной из наиболее протестно-активных групп населения, студенты борются за права человека, экологическую безопасность, мир. Они выступают за отказ от капиталистических ценностей и глобализации. Движение «Захвати Уолл-Стрит» и ему подобные, активно распространяющиеся по США и странам Старого Света, состоят, по большей части из студентов и молодежи. Студенты стали инициаторами антиатомных манифестаций в Германии после аварии на японской АЭС Фукусима-1.

Характерно, что протестная активность студентов в большей  степени свойственна Западной Европе. В Восточной эта тенденция практически отсутствует, по мнению аналитиков, прежде всего из-за отсутствия давней демократической культуры. Например, в Болгарии, где, несмотря на второй по величине уровень безработицы в ЕС – а это прямая угроза будущим специалистам, если проанализировать новости за последнее время, то единственные студенческие акции были направлены против цыган. Пассивны студенты и в странах Балтии, скажем, в Латвии, откуда из-за неблагоприятной социально-экономической ситуации происходит «утечка мозгов» на Запад.

Впрочем, не будем забывать, что сегодняшние студенты завтра станут банкирами, бизнесменами, менеджерами, чиновниками, политиками и т.д., словом теми, кто составляет опору общества. Это сейчас они протестная масса, качество жизни которой в значительной степени зависит от стоимости обучения и аренды жилья, уровня безработицы в стране, свобод и многих других субъективных факторов. Вместе с взрослением меняются ценности. Не случайно уже упомянутая нами лондонская студентка Леся Мята заметила: «Я пока не спешу от капитализма открещиваться: например, у меня тут уже свой маленький бизнес».

Пожалуй, мало осталось людей, которые бы не осозновали значение качественного высшего образования в жизни современного человека. Сейчас учиться в престижном ВУЗе не просто «модно», это становится необходимостью для тех, кто желает добиться успеха, сделать карьеру и обеспечить себя и своих близких в будущем. 
В последнее время всё больше абитуриентов уезжает поступать за границу. И причины для этого есть. Система высшего образования в странах Западной Европы и США нацелена на подготовку современных квалифицированных специалистов. Дело не только в более чем достаточной материальной базе, компьютеризации процесса обучения, профессионализме преподавателей — программы иностранных ВУЗов не перегружены общеобразовательными дисциплинами, которые не имеют отношения к выбранной специальности. 
В данной ситуации очень важно не ошибиться в выборе. Ведь речь идет не только об университете и специальности, но и о стране, в которой придется провести как минимум 5 лет. Для абитуриентов из России и СНГ одним из лучших вариантов остается Чехия. 
Во-первых — качество высшего образования в Чехии всемирно признано. Дипломы государственных чешских ВУЗов дают возможность получить высокооплачиваемую работу практически во всех странах Европы. 
Во-вторых — высшее образование здесь бесплатное. Именно поэтому в Чехию приезжают студенты из стран Западной Европы и США, где обучение в ВУЗах связано со значительными материальными затратами. 
В-третьих — Чехия является славянской страной, с близким нам менталитетом. Адаптационный процесс здесь не занимает много времени, к тому же чешский язык несложен в понимании и изучении. 
В-четвертых – поездки домой на каникулы и праздники для студентов не дороги, это позволяет сэкономить немалые финансовые средства и время. 
В-пятых – расходы на проживание и питание студента здесь невелики. Несмотря на вступление в ЕС, Чехия по прежнему остается одной из самых недорогих стран в Европе. 
Жизнь студентов в Чехии мало отличается от жизни студентов в любом другом уголке западной Европы. Человек, который прожил здесь 5 лет, не только получает хорошую базу для своей будущей карьеры, но и познаёт все радости европейской студенческой жизни. 
Чехия словно предназначена для студентов. Здесь предлагается широчайших выбор специальностей из различных областей, от экономики до теологии и изящных искусств. 
Библиотеки при ВУЗах обладают великолепным набором учебной литературы, необходимой как для учёбы, так и для общего развития человека. Все ВУЗы подключены к сети Интернет, что даёт широкие возможности для использования разнообразных ресурсов при обучении. 
Основной тенденцией современного вузовского образования в Чехии является постепенное смещение приоритетов от прямого обучения к индивидуальному контакту со студентами. Ключевые лекции и семинарские занятия остаются, конечно, незаменимыми, однако существенная часть учебного процесса может проходить во время индивидуальных консультаций с преподавателями по конкретным темам или проблемам. 
На время обучения в ВУЗе иностранным студентам может быть предоставлено место в общежитии. В качестве альтернативы многие студенты предпочитают снимать квартиры — предложение по аренде квартир постоянно растёт и поиск подходящего варианта не является проблемой. 
Студенты в Чехии легко находят возможности подработать во время учёбы. Они являются основной рабочей силой в так называемых «бригадах», т.е. краткосрочных работах, не требующих специальных знаний и умений. Множество фирм приглашают студентов на подсобные работы. Существует большое количество агентств предлагающих студентам посреднические услуги при выборе «бригад», что существенно облегчает задачу поиска и экономит время. 
Естественно, что в процессе учёбы студентaм периодически требуется отдых. Этому способствует большое количество клубов, дискотек, кинотеатров, кафе, бассейнов и т.п. заведений. Не редкость здесь и концерты всемирно известных звёзд и групп. 
Любители активного отдыха также могут найти множество способов реализовать себя. Чехия — замечательное место для туризма. Зимой для студентов часто организовываются поездки на горнолыжные базы. Спорту вообще уделяется большое внимание, университеты предлагают разнообразные спортивные программы.

Говорить о плюсах обучения в Чехии можно долго, но неоспоримым фактом являтся то, что чешское образование не только обеспечивает получение престижного диплома, но и даёт уникальную возможность изменить свою жизнь! Если вы заинтересовались поступлением в чешский ВУЗ, мы советуем вам обратиться к опытным специалистам, которые уже много лет работают с русскоязычными абитуриентами. Вам помогут решить проблемы связанные как непосредственно с подготовкой к вступительным экзаменам (курсы чешского языка, дополнительные занятия по предметам, необходимым для поступления), так и с организационными вопросами (оформление визы, медицинской страховки, подача заявления о приеме и остальных документов, помощь при обустройстве, поиске квартиры, адаптации абитуриентов и т.д.).

Большинство людей считает, что студенчество – самая беззаботная  и приятная пора в их жизни. Однако, к сожалению, это время пролетает  так быстро, что большинство учащихся не замечают потенциальные возможности  легкой жизни. Как же использовать свой статус студента по полной программе?

Во-первых, можно вступать в различные студенческие союзы.

Например, в студенческий профком или в студенческий трудовой отряд. Какие привилегии вы сможете  получить?

Вступив в студенческий профком, вы можете почувствовать себя как за каменной стеной. Еще бы, ведь профком защищает интересы студентов, без его согласия вас не смогут отчислить (исключение – академическая  неуспеваемость), снять со стипендии  или выселить из общежития. Еще вы сможете получать информацию о проведении дискотек, праздников, концертов, конференций  и т.д. и получать билеты со скидками. Кстати, здесь можно также получать путевки в санатории по невероятно низким ценам. И вообще профком –  место, куда вы можете обратиться со своими жалобами, вопросами и предложениями.

Некоторые студенческие объединения могут помочь с поиском  работы. Например, можно вступить в  ряды студенческого трудового отряда. Вам предлагается индивидуальный график работы и большой выбор вакансий. Можно устроиться в супермаркет  кассиром, обслуживающим персоналом или разнорабочим. Также трудовой отряд предлагает работу в сфере  маркетинга, сервисного обслуживания, работу на складе или производстве, курьерскую доставку. Такой опыт даст вам первоначальные знания о мире профессий, позволит попробовать свои силы и раскрыть свой потенциал. А  на время летних каникул можно  вступить в студенческий трудовой педагогический отряд. Работа с детьми в оздоровительных  лагерях развивает ответственность, лидерские качества и позитивное отношение к жизни.

Во-вторых, многие кафе, аптеки, кинотеатры и другие заведения  предоставляют студентам скидки на свою продукцию. Например, однажды  совершенно случайно мне в одном  краснодарском кинотеатре на кассе  сообщили, что студент может приобрести билет за полцены. Теперь пользуюсь  такой привилегией с большой  радостью. А некоторые аптеки предлагают лекарства с 5% или с 10% скидками! Общество заботится о финансовом благополучии студентов.

«Студент в столовой заказывает:

– Две сосиски, пожалуйста...

В очереди раздаются  голоса:

– О, шикуешь!

– ... и шестнадцать  вилок, – добавляет студент».

В-третьих, в университетах  и институтах проводятся интересные культурно-массовые мероприятия: посвящение первокурсников в студенты, международный  фестиваль студенческих коллективов, день факультета и т.д. Эти события  проходят как в стенах самого вуза, так и специально снимаются клубы, рестораны или спортивные комплексы.

В-четвертых, в вузах  создаются различные кружки, занятия  на которых бывают бесплатными. Например, хор, ансамбль, КВН, танцы, театр, игра на гитаре, фитнес и другие занятия. Это создает огромные возможности для проявления вашего таланта и раскрытия творческого потенциала. Тот же самый КВН развивает творческое мышление и позволяет обзавестись большим количеством друзей, раскрыть актерские способности и стать уверенным в себе. Университеты чаще всего оборудованы актовыми залами и помещениями для работы студенческих творческих коллективов.

В-пятых, пока вы учитесь  в университете, у вас есть много  свободного времени для общения (если вы не работаете, а пока имеете право валять дурака). Поэтому можно полдня сидеть «В Контакте», в «Одноклассниках» или в любой другой социальной сети. Можно также пойти в кафе, выехать на природу или просто беззаботно погулять по городу в хорошую погоду.

В-шестых, существуютразличные конференции, на которых студенты могут проявить свои таланты. Победив на конференции, вы можете получить денежное вознаграждение и публикацию своей работы в научном сборнике. К тому же есть научные студенческие сообщества. Они призваны активировать профессиональные возможности молодых ученых, объединить их усилия для разработки актуальных проблем и решения научных задач.

В-седьмых, еще кое-что  об учебе. В университете царит потрясающая  атмосфера сессии (хотя об этом понимаешь, уже закончив вуз). Когда студент  сдает экзамены, то у него проявляются  небывалые творческие способности  и смекалка. Мозг разрывается от различных идей о том, как сдать  успешно сессию без особого напряга. Еще можно почерпнуть интересную информацию от старшекурсников, которые  с радостью могут доложить о легендах и байках, касающихся тех или иных преподавателей. Особенно ценной окажется информация о том, кто разрешает  списывать со шпор, а кто сразу  же выгоняет с экзамена, кто строгий  преподаватель и т.д.

«Отмазки для сессии (с переводом):

1. Я не уверен (я  не знаю).

2. Не могу навскидку  вспомнить (я не знаю).

3. Вчера у сестры  была свадьба (я не знаю ничего).

4. Очевидно (я не  знаю вывод).

5. Исходя из вышесказанного (вышесказанное здесь ни при чём).