Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Марта 2014 в 17:24, курсовая работа
Хорошее состояние позвоночного столба – это зачастую хорошее состояние здоровья. Плохая осанка – это не столько эстетическое нарушение, сколько вред здоровью. Нарушение осанки приводит изменению скелета, ухудшению деятельности органов кровообращения, дыхания, пищеварения и др. Особенно опасны искривления позвоночника для девушек, так как это ведет к нарушению развития внутренних органов, что опасно для будущей матери.
Данный реферат посвящен такой разновидности искривления позвоночника как сколиоз. Сколиоз – это одна из наиболее актуальных проблем современной ортопедии. В реферате представлена основная информация, которую необходимо знать человеку, страдающему сколиозом.
1. Введение
2. Сколиоз – патология опорно–двигательного аппарата
2.1. Общее определение
2.2. Этиология сколиоза
2.3. Клинические симптомы
2.4 Формы болезни
3. Показания к занятию физическими упражнениям
4 Физические упражнения при сколиозе
4.1. Комплексы упражнений при сколиозе
4.2. Упражнения, исключающиеся при лечении
5. Профилактика
6. Заключение
Список литературы
Содержание
1. Введение
2. Сколиоз – патология опорно–двигательного
аппарата
2.1. Общее определение
2.2. Этиология сколиоза
2.3. Клинические симптомы
2.4 Формы болезни
3. Показания к занятию физическими
упражнениям
4 Физические упражнения при
сколиозе
4.1. Комплексы упражнений при
сколиозе
4.2. Упражнения, исключающиеся
при лечении
5. Профилактика
6. Заключение
Список литературы
1. Введение
В настоящее время нарушение
осанки у людей разного возраста это совсем
не редкость. Осанка – это привычная, непринужденная
манера держать свое тело. Когда осанка
правильная, то фигура человека выглядит
красивой, стройной, а походка легка и
упруга. И наоборот, часто приходится видеть
вокруг людей хорошо сложенных от природы,
но фигуру и общий облик которых портит
сутулая спина, плечи «коромыслом», опущенная
во время ходьбы голова.
Основой нашего тела является
позвоночный столб или позвоночник. Позвоночник
– это длинный костный стержень из 33-34
позвонков, соединенных маленькими эластичными
дисками, которые придают ему гибкость.
Окружающие позвоночник мышцы образуют
так называемый мышечный корсет. При гармоническом
физическом развитии у человека еще в
детстве вырабатывается навык сохранять
правильное положение тела.
Осанка в какой-то мере обусловлена
наследственностью, но на ее формирование
в процессе роста и развития организма
влияют многочисленные факторы. Процесс
формирования осанки начинается с самого
раннего возраста и происходит на основе
физиологических закономерностей высшей
нервной деятельности, которые характерны
для образования условных двигательных
связей и находятся в прямой зависимости
от рационального двигательного и гигиенического
режима.
Хорошее состояние позвоночного
столба – это зачастую хорошее состояние
здоровья. Плохая осанка – это не столько
эстетическое нарушение, сколько вред
здоровью. Нарушение осанки приводит изменению
скелета, ухудшению деятельности органов
кровообращения, дыхания, пищеварения
и др. Особенно опасны искривления позвоночника
для девушек, так как это ведет к нарушению
развития внутренних органов, что опасно
для будущей матери.
Данный реферат посвящен такой
разновидности искривления позвоночника
как сколиоз. Сколиоз – это одна из наиболее
актуальных проблем современной ортопедии.
В реферате представлена основная информация,
которую необходимо знать человеку, страдающему
сколиозом.
2. Сколиоз – патология
опорно–двигательного аппарата
2.1 Общее определение
Сколиоз – это боковое искривление
позвоночника во фронтальной плоскости,
заболевание, в основе которого лежат
врожденные нарушения соединительной
ткани. Больные сколиотической болезнью
страдают дисплазией (дисплазия – неправильное
развитие органов, тканей или частей тела)
тазобедренных суставов, плоскостопием,
аномалиями пояснично-крестцового отдела
позвоночника, желчевыводящих и мочевыводящих
путей.
В постепенном развитии сколиотической
деформации различают следующие основные
этапы:
1) торсия;
2) боковое искривление;
3) наличие элементов кифоза;
4) деформация грудной клетки;
5) усиление поясничного лордоза
в поясничном отделе
позвоночника;
6) остеохондроз в старшем возрасте
у подростков;
7) вторичные изменения таза;
8) односторонняя контрактура
мышц;
9) смещение сердца и сосудов;
10) сдавление легкого на стороне
западения грудной клетки;
11) изменение положения спинного
мозга и корешков.
Название сколиоз получает
по уровню изгиба: шейный, грудной или
поясничный и соответственно выпуклой
стороны искривления.
2.2. Этиология сколиоза
Этиологически различают сколиозы
врожденные и приобретенные. Приобретённые
сколиозы развиваются по разным причинам:
ревматические сколиозы возникают при ревматизме,
под влиянием мышечной контрактуры и миозита
на здоровой стороне;
рахитические сколиозы развиваются в раннем
детстве у детей, которых родители носят
на одной руке и подолгу оставляют сидеть
в неправильной позе, также предпосылкой
этого вида сколиоза являются мягкость
костей и слабость мышц, длительное сидение,
особенно в школе;
паралитические сколиозы возникают после полиомиелита,
когда поражаются мышцы одной стороны,
а также при других нервных заболеваниях;
привычные сколиозы развиваются на почве
плохой осанки (часто их называют “школьными”)
обычно в школьном возрасте у детей, которые
вынуждены сидеть за партами, не соответствующими
их росту.
В основе врожденных лежат различные
деформации позвонков:
1) недоразвитие;
2) клиновидная их форма;
3) добавочные позвонки и.т.д.
2.3. Клинические симптомы
сколиоза.
Положение головы. Наклонена в одну из сторон.
Положение плечевых
линий. Асимметричны (чаще правая ниже).
Положение лопаток. Асимметричны (лопатка и плечо
ниже на вогнутой стороне).
Положение остистых
отростков позвонков. Откланяются в одну из сторон
равномерно.
Форма грудной
клетки. Асимметрия в положении реберных
дуг.
Форма живота. Чаще выпячен вперед.
Положение таза. Корпус смещен в сторону по
отношению к тазу.
Треугольник
талии (контуры). Ассиметричны.
Термином "сколиотическая
болезнь" объединяют врожденный, диспластический
и идиопатический сколиоз (т.е. сколиоз
неясного генеза). Врожденный сколиоз
обусловлен грубыми пороками развития
скелета, такими, как добавочные боковые
клинопозвонки позвонки. При врожденном
сколиозе форма искривления находится
в прямой зависимости от локализации и
характера аномалий.
Причина развития диспластического
сколиоза - дисплазия межпозвонкового
диска, выражающаяся в эксцентричном расположении
пульпозного ядра. При диспластическом
сколиозе часто выявляются такие костные
аномалии, как незаращение дужек позвонков,
нарушение тропизма суставных отростков,
люмбализация S - I, сакрализация L - V, свидетельствующие
о наличии "диспластического синдрома".
При так называемом идиопатическом
сколиозе современными средствами обследования
не удается выявить непосредственной
причины развития искривления позвоночника.
2.4 Формы болезни
Сколиоз может быть простым,
или частичным, с одной боковой дугой искривления,
и сложным – при наличии нескольких дуг
искривления в разные стороны и, наконец,
тотальным, если искривление захватывает
весь позвоночник. Он может быть фиксированным
и нефиксированным, исчезающим в горизонтальном
положении, например при укорочении одной
конечности. Одновременно со сколиозом
обычно наблюдается и торсия его, т.е. поворот
вокруг вертикальной оси, причем тела
позвонков оказываются обращенными в
выпуклую сторону, а осистые отростки
в вогнутую. Торсия способствует деформации
грудной клетки и ее асимметрии, внутренние
органы при этом сжимаются и смещаются.
3. Показания к занятиям
физическими упражнениями
При лечении сколиоза следует
шире использовать элементы спорта (под
наблюдением врача) и физическую культуру
(ходьба на лыжах, катание на коньках, плавание
и др.).
Если консервативные методы
лечения недостаточно эффективны и сколиоз
прогрессирует, показана костнопластическая
фиксация позвоночника. Ранняя операция
может предупредить развитие III степени
сколиоза, поздняя — снять боли.
Рекомендуется массаж мышц
спины, живота и тазового пояса: при сколиозе
I степени – общеукрепляющий, а при сколиозе
II – III степени дифференцированный. Курс
массажа предусматривает 15—20 процедур.
В связи с тем, что пациенты, страдающие
сколиотической болезнью, предъявляют
жалобы на боли в ногах, повышенную утомляемость
при физической нагрузке в мышцах ног,
в занятия Л Г необходимо включать специальные
упражнения, направленные на укрепление
связочно-мышечного аппарата стоп, восстановление
опороспособности конечностей.
Лечение сколиоза сводится
к трем основным методам: мобилизация
позвоночника, коррекция деформации и
удержание коррекции. Все это достигается
с помощью средств ЛФК или путем применения
специальных корсетов, гипсовых кроваток.
Основным методом лечения сколиоза в настоящее
время принято считать комбинированный.
В комплексной; терапии сколиотической
болезни используют в основном корригирующие,
асимметричные и симметричные упражнения.
Корригирующие упражнения предусматривают
максимальную мобилизацию позвоночника,
на фоне которой проводится коррекция
дуги искривления с помощью специальных
противоискривляющих (корригирующих)
упражнений. Асимметричные упражнения
также базируются на принципе коррекции
позвоночника, однако отличаются оптимальным
воздействием на его кривизну, умеренным
растягиванием мышц и связок на вогнутой
дуге искривления и дифференцированным
укреплением ослабленных мышц на выпуклой
стороне.
В основе симметричных упражнений
лежит принцип минимального биомеханического
воздействия специальных упражнений на
кривизну позвоночника. Эти упражнения
не требуют учета сложных биомеханических
условий работы деформированной опорно-двигательной
системы, что снижает до минимума риска
их ошибочного применения. Симметричные
упражнения оказывают неодинаковое воздействие
на симметрично расположенные мышцы туловища,
которые в результате деформации позвоночника
находятся в физиологически несбалансированном
состоянии. Слабым мышцам туловища при
каждом симметричном движении предъявляются
повышенные функциональные требования,
вследствие чего они тренируются интенсивней,
чем более сильные мышцы. Это явление —
суть коррекции нервно-мышечного аппарата
и создания уравновешенного «мышечного»
корсета.
При развитии деформации с последующей
торсией существенно нарушаются дыхательная
функция и сердечная деятельность, вплоть
до развития легочного сердца.
Дыхательные упражнения при
сколиозе повышают функциональные возможности
дыхательной и сердечно-сосудистой систем,
способствуют активной коррекции позвоночника
и грудной клетки.
Разгрузка позвоночника при
лечении, сколиоза является необходимым
условием для специального и локального
воздействия на него. Положение разгрузки
не только позволяет более эффективно
воздействовать на зону костной деформаций,
но и улучшить крово- и лимфообращение
в окружающих мышцах и связках. Часто разгрузку
комбинируют с вытяжением на наклонной
плоскости. К пассивному вытяжению относится
длительное лежание на функциональной
кровати с приподнятым головным концом
(используют продольное и поперечное вытяжение).
При лечении сколиозов применяют
коррекцию дуги искривления позвоночника
и воздействие на отдельные измененные
мышечные группы. Активная коррекция слагается
из активных корригирующих движений с
элементом волевого воздействия. Пассивная
коррекция заключается в применении массажа,
вытяжения, ортопедических корсетов, валиков
и др. Основные задачи ЛФК: оздоровление
организма больного; создание уравновешенного
«мышечного» корсета туловища; улучшение
функционального состояния сердечно-сосудистой
и дыхательной систем.
При сколиозе I степени могут
быть использованы многие виды физической
культуры, ведущие к более гармоничному
развитию (лыжи, коньки, плавание, волейбол,
баскетбол, теннис и др.). Большое внимание
следует уделять закаливанию организма.
Проводится симметричная тренировка всех
групп мышц, используются динамические
и статические упражнения, упражнения
с сопротивлением и отягощением. Для тренировки
дыхания показаны динамические и статические
дыхательные упражнения. Все упражнения
следует выполнять из исходных положений
лежа на спине и на животе. При сколиозе
II степени на фоне общеукрепляющих упражнений
применяют самокоррекцию, асимметричную
коррекцию, деторсионные упражнения (по
показаниям). Обязательны дыхательные
упражнения.
4 Физические упражнения
при сколиозе
4.1 Комплексы упражнений
при сколиозе
Комплекс 1. Упражнения
для формирования и закрепления навыка
правильной осанки.
1. Исходная позиция (далее и.
п.) – стоя. Принятие правильной осанки
за счет касания стены или гимнастической
стенки ягодичной областью, икроножными
мышцами и пятками. Отойти от стены на
1—2 шага, сохраняя правильную осанку.
Сохранять положение в течение 30 секунд.
2. И. п. – стоя. Встать спиной
к стене на расстоянии 40-50 сантиметров
и, отклонившись, опереться на нее спиной.
Напрячь мышцы спины и плечевого пояса
так, чтобы хорощо выпрямилась спина, касаясь
стены затылком, лопатками и поясницей,
стоять на 4 счета. Затем выпрямиться и
расслабиться (на 4 счета). (Эти и следующие
упражнения выполнять 3 – 4 раза).
3. И. п. – лежа на спине, руки
вдоль туловища. Голова, туловище, ноги
составляют прямую линию. Приподнять голову
и плечи, вернуться в исходную позицию.
4. И. п. – лежа на спине, согнутыми
ногами опереться на пол, руки вверх. Напрягая
мышцы спины, максимально выпрямить спину(на
4 счета). Потом расслабиться и лежать ненапряженно
(на 4 счета).
5. И. п. – лежа на спине, руки
вдоль туловища. В правильном положении
прижать поясничную область к полу. Встать,принять
правильную осанку.
6. И. п. – упор стоя на коленях.
Прогнуться, поднять голову и наклонить
ее назад (на 4 счета).
7. Сесть на стул, руки на пояс
(на 4 счета). Отвести плечи назад, свести
лопатки, поднять голову и максимально
выпрямить ноги и спину (на 4 счета).
8. И. п. – стоя. Руки на поясе.
Напрягая мышцы спины, отвести плечи назад,
свести лопатки, поднять голову.
Комплекс 2. Упражнения
для укрепления «мышечного корсета».
Для мышц спины:
И. п. – лежа на животе, подбородок
на тыльной поверхности кистей, положенных
одна на другую.
1. Перевести руки на пояс, приподнимая
голову и плечи, лопатки соединить, живот
не поднимать, удерживать принятое положение,
2. Приподнимая голову и плечи,
медленно перевести руки вверх, в стороны,
к плечам.
3. Поднять голову и плечи; руки,
в стороны; сжимать и разжимать кисти рук.
4. Поочередное поднимание прямых
ног, не отрывая таза от пола. Темп медленный.
5. Приподнимание обеих прямых
ног с удержанием 10 – 15 с.
Для мышц брюшного
пресса:
И. п. – лежа на спине, поясничная
область прижата к опоре.
1. Сгибать и разгибать ноги
в коленных и тазобедренных суставах поочередно.
2. Согнуть обе ноги, разогнуть
вперед, медленно опустить.
3. Поочередное сгибание и разгибание
ног на весу — «велосипед».
4. Руки за головой. Поочередное
поднимание прямых ног вперед. То же упражнение
в сочетании с различными движениями рук.
5. И. п. – сидя на полу; руки сзади.
Поочередно поднимать и опускать выпрямленные
ноги. Старайтесь не сутулиться, дыхание
произвольное. Повторить 8 – 15 раз.
6. И.п. – то же. Круговые движения
ногами, как при езде на велосипеде. Повторить
10 – 30 раз.
7. И.п. – то же. Отрывая от пола,
разводить в стороны, а затем сводить выпрямленные
ноги. Дыхание произвольное. Повторить
8 – 20 раз.
8. И.п. – лежа на спине; руки
вдоль туловища. Круговые движения обеими
ногами (влево, вверх, вправо, вниз). Ноги
не сгибать, амплитуда движений максимальная.
Повторить 4 – 10 раз.
9. И.п. – то же. Переход из положения
лежа в положение сидя, и наоборот. Дыхание
произвольное. Повторить 5 – 20 раз.
Комплекс 3. Симметричные
и ассиметричные корригирующие упражнения.
Симметричные корригирующие
упражнения:
И. п. – лежа на животе, подбородок
на тыльной поверхности кистей, положенных
одна на другую, локти разведены в стороны,
положение туловища и ног – прямое.
1. Поднять руки вверх, тянуться
в направлении рук головой, не поднимая
подбородка, плеч и туловища; и вернуться
в исходную позицию.
2. Сохраняя срединное положение
позвоночника, отвести назад прямые руки;
ноги, разогнутые в коленных суставах,
приподнять – «рыбка».
3. Приподнять голову и грудь,
поднять вверх прямые руки, при поднятии
– прямые ноги, сохраняя правильное положение
тела, несколько раз качнуться – «лодочка».
Асимметричные корригирующие
упражнения:
1. Исходная позиция, стоя перед
зеркалом, сохраняя правильную осанку,
поднять плечо с поворотом его внутрь
на стороне вогнутости грудного сколиоза.
2. И. п., лёжа на животе, руки
вверх, держась за рейку гимнастической
стенки. Приподнять напряженные ноги и
отвести их в сторону выпуклости поясничного
сколиоза.
3. Ходьба на гимнастической
скамейке с мешочком на голове и отведением
ноги в сторону выпуклости поясничного
сколиоза.
Упражнения для укрепления
мышц спины:
1. И. п. – стоя, руки за головой.
С силой отведите руки в стороны и, подняв
руки вверх, прогнитесь. Замрите на 2-4 секунды
и вернитесь в и.п. Повторите 6-10 раз. Дыхание
произвольное.
2. И. п. – стоя и держа за спиной
гимнастическую палку (верхний конец прижат
к голове, нижний - к тазу). Присядьте, вернитесь
в исходную позицию. Наклонитесь вперед,
вернитесь в исходную позицию. И наклонитесь
вправо, затем влево. Каждое движение выполнить
8-12 раз.
3. И. п. – лежа на животе. Опираясь
на руки и, не отрывая бедер от пола, прогнитесь.
Замрите в этом положении на 3-5 секунд,
затем вернитесь в исходную позицию.
4. И. п. – стоя на шаг от стены.
Коснувшись руками стены, прогнитесь назад,
подняв руки вверх, и вернитесь в исходную
позицию. Повторить 5-8 раз. Стоя у стены
прижмитесь к ней затылком, лопатками,
ягодицами и пятками. Затем отойдите от
стены и старайтесь как можно дольше удерживать
это положение тела.
4.2. Упражнения, исключающиеся
при лечении
Для больных сколиозом во всех
формах и стадиях заболевания не рекомендуются
упражнения, которые увеличивают гибкость
позвоночника и приводящие к его перерастяжению.
5. Профилактика
Профилактика сколиоза начинается
с самого детства. Первое, с чего должна
начаться забота о своем позвоночнике,
это хорошая постель. Матрац должен быть
жестким. Подушка плоской маленькой и
не слишком мягкой, верх должен находиться
под шеей. Спать желательно в позе «крокодила»
(одно колено подтянуто под прямым углом
к животу).
В дошкольном возрасте и начальных
классах надо особенно внимательно следить
за развитием правильной осанки, ведь
ребенку приходится достаточно много
сидеть. Стол и стул должны соответствовать
росту ребенка. Необходимо следить за
тем, что бы ребенок сидел прямо, не скрещивал
ноги и не поджимал одну ногу под себя.
Стул должен быть придвинут достаточно
близко к столу, но грудь не должна упираться
в край стола. Также нельзя допускать ношение
тяжелого портфеля в одной руке.
Также профилактика сколиоза
предусматривает соблюдение следующих
правил:
6. Заключение
В этом реферате я постаралась
раскрыть причины возникновения сколиоза,
его признаки и основные методы лечения.
Тема сколиоза, как это ни печально,
остается актуальной. Сколиозом болеют
люди различного возраста, но сейчас сколиоз
становится болезнью подростков. Об этом
свидетельствуют два обстоятельства:
первое – прогрессирование болезни, второе
– незаконченное формирование скелета,
а это может предполагать дальнейшее увеличение
деформации.
Лечение сколиоза зависит и
от возраста больного, и от степени развития
самой болезни. Это очень сложная и не
излечимая болезнь. Но при соблюдении
всех необходимых мер можно «остановить»
развитие сколиоза. И, как и много лет назад,
главным остается профилактика. Самое
главное в лечении и профилактике: утренняя
гимнастика, активный отдых, плавание,
ходьба, бег. Однако и эти процедуры не
смогут помочь, если нет желания выздороветь.
Поэтому, стремитесь к здоровью
и у вас все получится!
Список литературы
1. Бородулин В. И. Справочник
практического врача. М: Баян, 1994.
2. Велитченко В. К. Физкультура
для ослабленных детей. М: Физкультура
и спорт, 1989. Стр. 72-88
3. Махотин Ю. В., Карева О. В.,
Лосева Т. Н. Под ред. Лисицына Ю. П. Книга
о здоровье. М: Медицина, 1988. Стр. 172-175
4. Напалков П.Н. , Смирнов А.В.
, Шрайбер М.Г. Хирургические болезни. Медицина,
1969 г. Стр. 256, 257
5. Неумывакин И. П., Неумывакина
Л. С. Здоровье в ваших руках. М: ИПО «Полигран»,
1994. Стр. 82, 87.
6. Новиков Ю. В. Азбука здоровья.
Тула, Приокское книжное издательство,
1991. Стр. 97
7. Шабанова А. Н. Справочник
фельдшера. Москва: Медицина, 1976.