Автор работы: Пользователь скрыл имя, 30 Апреля 2013 в 00:55, реферат
Физическая культура — часть образа жизни человека — система специальных упражнений и спортивной
деятельности, направленная на развитие его физических и духовных сил. Она опирается на научные данные о физических и психических возможностям организма, на специальную материально-техническую базу, способствующую их проявлению и развитию. Физическая культура как часть общей культуры направлена на гармоническое развитие всех природных сущностных сил и морального духа человека В системе всестороннего совершенствования личности она составляет важную основу полноценной жизнедеятельности: активного труда, нормальной семейной жизни, организованного отдыха и полноты творческого самовыражения.
ВВЕДЕНИЕ
· ФУНКЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
· СУЩНОСТЬ И СИСТЕМА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
· ШКОЛЬНИКОВ
· УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ, СОДЕЙСТВИЕ ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ШКОЛЬНИКОВ
· ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ И ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
o 1.Физическое воспитание во время учебных занятий
o 2.Педагогические требования к уроку, структура подхода к учащимся
o 3.Управление деятельностью учащихся
o 4.Дозирование физических нагрузок
o 5.Самостоятельные занятия учащихся
o 6.Организация учебной работы
o 7.Планирование учебной работы
o 8.Педагогический контроль, оценка успеваемости учащихся
· СВЯЗЬ ШКОЛЫ И СЕМЬИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ
· ЗАКЛЮЧЕНИЕ
· СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СОДЕРЖАНИЕ
· ВВЕДЕНИЕ
· ФУНКЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
· СУЩНОСТЬ И СИСТЕМА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
· ШКОЛЬНИКОВ
· УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ, СОДЕЙСТВИЕ ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ШКОЛЬНИКОВ
· ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ И ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
o 1.Физическое воспитание во время учебных занятий
o 2.Педагогические требования к уроку, структура подхода к учащимся
o 3.Управление деятельностью учащихся
o 4.Дозирование физических нагрузок
o 5.Самостоятельные занятия учащихся
o 6.Организация учебной работы
o 7.Планирование учебной работы
o 8.Педагогический контроль, оценка успеваемости учащихся
· СВЯЗЬ ШКОЛЫ И СЕМЬИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ
· ЗАКЛЮЧЕНИЕ
· СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Физическая культура — часть
образа жизни человека — система специальных упражнений и спортивной
деятельности, направленная на развитие его физических и духовных сил. Она
опирается на научные данные о физических и психических возможностям
организма, на специальную материально-техническую базу, способствующую их
проявлению и развитию. Физическая культура как часть общей культуры
направлена на гармоническое развитие всех природных сущностных сил и
морального духа человека В системе всестороннего совершенствования
личности она составляет важную основу полноценной жизнедеятельности:
активного труда, нормальной семейной жизни, организованного отдыха
и полноты творческого
культуры обеспечивается обязательными
программами физического
дошкольников в детском саду; комплексной программой физического воспитания
учащихся всех классов общеобразовательной и профессиональной школы;
физической подготовкой в вузах, спортобществах, клубах и секциях здоровья;
программами спортивных школ, секций, кружков, систематической
зарядкой дома и на производстве. Широко используется многообразие
национальных форм осуществления физической культуры» Вместе с тем,
недостаточное использование в целях поднятия уровня физической культуры народа
стадионов и парков, слабая инициатива в строительстве простейших спортплощадок
и спортзалов, в организации спортивных, туристских и других клубов на
кооперативных началах. Между тем, каждый цивилизованный человек смолоду должен
заботиться о своем физическом совершенствовании, обладать знаниями в области
гигиены и медицинской помощи, вести здоровый образ жизни.
ФУНКЦИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Физическая культура в жизни общества выполняет ряд важнейших функций.
Развивающая функция состоит в совершенствовании всех физических сущностных
сил людей, включая мышечную и нервную систему, психические процессы; руки и
ноги; гибкость стройность тела, глаз и ухо, способность ориентироваться
в пространстве в экстремальных ситуациях, адаптироваться к изменяющимся
условиям. Воспитательная функция физической культуры направлена на
укрепление выносливости и закалки морального духа человека. Древние говорили:
«в здоровом теле — здоровый дух». Физическое здоровье обеспечивает ощущение
полноты радости жизни, успех в труде и творческой деятельности. Занятие
физической культурой должны быть органично связаны с высшими нравственными
целями и благородными стремлениями. В этом случае закаленная воля,
твердость и решительность характера, коллективистская направленность личности
послужат интересам общества: борьбе с разгильдяйством,
распущенностью, хулиганством, курением, наркоманией, пьянством, будут
способствовать активному труду и здоровому отдыху.
Образовательная функция заключается в том, чтобы ознакомить людей с теорией
и историей физической культуры, ее значением в жизни личности; разнообразными
видами физкультуры и спорта как средством удовлетворения физических и
духовно-эстетических потребностей. Созерцание спортивной борьбы, проявлений
мастерства, силы духа, красоты человеческого тела пробуждает в людях сильные
чувства, доставляет эстетическое наслаждение.