Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Октября 2013 в 22:44, контрольная работа
За несколько десятилетий мир изменился кардинально. Если раньше человеческая жизнь протекала в трехмерной системе координат, определяющей четырехмерное пространство, то сейчас пространство как минимум пятимерно и в системе координат к времени и протяженности добавилась новая координата, отмеряющая биты.
В последние годы развитие информационных технологий позволило создать технические и психологические феномены, которые в популярной и научной литературе получили название «виртуальной реальности» и «киберпространства». Развитие техники программирования, быстрый рост производительности полупроводниковых микросхем, разработка специальных средств передачи информации человеку, а также обратной связи - все это создало новое качество восприятия и переживаний, осознанные как виртуальные реальности.
Виртуа́льная реа́льность (от лат. virtus — потенциальный, возможный и лат. realis — действительный, существующий) — создаваемый техническими средствами мир и передаваемый человеку через его привычные ощущения: зрение, слух, обоняние и другие.
За несколько
десятилетий мир изменился
Внешний эффект состоял в том, что человек попадал в мир похожий на настоящий, или предварительно задуманный, написанный программистом или получал новые возможности в плане мышления и поведения. Наиболее впечатляющим достижением новой информационной технологии, является возможность для человека, попавшего в виртуальный мир, не только наблюдать и переживать, но действовать самостоятельно. Человек и раньше мог, попасть в мир виртуальной реальности, например, погружаясь в созерцание картины, кинофильма или просто, увлеченно читая книгу. Он сам не мог включиться в действие как активный персонаж.
Онтология: Идея существуют до появления космоса. Идеи и вещи существуют раздельно. Душа мира устроена из 3 частей: тождественное миру идей, иное(мир материи), мир вещей.
Гносеология: знания есть интуитивное. Знание как припоминание. Субъектом познания есть душа. Объекты познания-бестелесные идеи. Идея врожденных знаний.
Свобода - неограниченность действий в каком- либо определённом объёме. Любая свобода относительна и всегда ограничена конкретными пределами. Для человека свобода действий ограничена рамками его жизненной программы. Свобода в обществе позволяет выявить позитивные и негативные наклонности людей, т.е. помогает разделять души по двум направлениям: положительному и отрицательному. Низкие индивиды свободу используется для разрушения, разъединения и собственной деградации. Высокие индивиды направляют свободу на созидание и единение.
Человек проник
во многие области познания реальности,
ему известны физические законы, он
осваивает полёты в космос, куда
можно двигаться человеческой мысли
- познавать и осваивать