Автор работы: Пользователь скрыл имя, 02 Мая 2014 в 17:32, шпаргалка
Работа содержит ответы на вопросы для экзамена по философии.
1) углубление противоречий между человеком и природой, которые ведут к возникновению экологических, продовольственных, энергетических, природно-сырьевых проблем;
2) расширение зоны противоречий между народами, людьми вообще, что влечет возникновения проблем войны и мира, защиты и развития духовной среды, демографического развития, борьбы с преступные истю, международным терроризмом, распространения опасных болезней тощ.
Современная глобалистика исследует, прежде всего, комплексные проблемы, решение которых позволит найти практический путь решения глобальных проблем человечества, а именно:
1) сравнительный анализ основных социокультурных ценностей современных цивилизаций, становление нового универсализма через осознание сложности планетарного бытия;
2) сравнительный анализ стратегий мижцивилизациннои взаимодействия;
3) обоснование концепции гуманитарного консенсуса процесса согласования ценностей разных цивилизаций;
4) сравнительный анализ возможных альтернативных путей глобализации
Существует очень много классификаций глобальных проблем современности Одной из наиболее популярных является предложенная норвежским социологом И Галтунга Му который определил четыре критические ситуации, с которыми столкнула Ося человечество во второй половине XX векая:
1) кризис насилия и угроза насилия, что теперь проявляется в угрозе международного терроризма;
2) кризис нищеты и угроза бедности;
3) кризис отторжения отдельных лиц и социальных групп и угроза всеобщего подавления прав человека;
4) кризис окружающей среды и угроза локального нарушения экологического баланса
Более традиционной является классификация, предложенная польским политологом Артуром Воднаром, который выделяет: 1) ядерную угрозу уничтожения цивилизации;
2) проблему исчерпания природных ресурсов, в частности энергетических;
3) экологические проблемы;
4) продовольственную проблему, т.е. проблему обеспечения продовольствием населения Земли, которое постоянно растет;
5) демографическую проблему, т.е. проблему воспроизводства и миграции населения, формирование его образовательного потенциала, трудоустройства;
6) проблему здравоохранения;
7) проблему использования космоса в мирных целях Также целесообразно будет привести классификацию глобальных проблем человечества по их характеру:
1)проблемы преимущественно социальнополитического характера (предотвращение ядерной войны, прекращение гонки вооружений, мирное разрешение конфликтов, формирования ненасильственного мира);
2)проблемы преимущественно социально-экономического характера (преодоление экономической и культурной отсталости, решения проблемы нищеты, обеспечения эффективного производства, решения мировой энергетических этической, сырьевой и продовольственного кризисов, оптимизация демографической ситуации, особенно в развивающихся освоения в мирных целях космоса и Мирового океана)
3) социально-экологические проблемы (загрязнение окружающей среды, необходимость рационального использования природных ресурсов Земли);
4) проблемы человека (обеспечение его основных прав и свобод, преодоление отчужденности от природы и политики, государства)
Вполне очевидным является факт, что решение глобальных проблем современности заключается в междисциплинарном подходе к этой проблеме Первым такой путь предложил Владимир Вернадский, создавший учение пр ро ноосферу - среда, в которой живет человек Суть этого подхода заключается в сочетании философских, политических, естественных и технико-экономических знаний в соответствующих сфер человеческой деятельности Ученый в важав, что человек в современном мире должен мыслить планетарно; в основе этого нового мышления тезис о равенстве людидей.
Однако для достижения такого состояния необходимо, чтобы все страны изменили подход к ведению внешней политики, то есть отказались от политики конфликтности и конфронтации и перешли к глобальному сотруд обитництва при признании приоритетности общих цивилизационных цинносте.
44.
Философский анализ процессов глобализации:
экономика, право, наука, образование, культура