Происхождение человека

 

Из других источников известно, что  математики вывели вероятность возникновения белка из небелковых форм, она оказалась в пропорции 1:10³²¹, то есть абсолютно неосуществимой, поскольку у математиков вероятностью «нуль» считается уже соотношение 1:10³⁰.

Химики с биологами установили поразительный факт: основа жизни  – белки; для возникновения белка  необходимо наличие аминокислот (ДНК, РНК и т.д.), а для создания аминокислот необходимы… белки. Этот замкнутый круг также доказывает несостоятельность теории Дарвина.

 

 

 

2.3. Причины доминирования  теории эволюции.

Живучесть теории эволюции креационисты объясняют следующими факторами:

1.В школе изучают только  теорию эволюции. Не допускается, чтобы в школьных учебниках появлялись аргументы против эволюции.

2.В научных учебниках  почти всегда поддерживается  эволюционная точка зрения. Эволюция  преподносится как реальность, но не как концепция.

3.Если ведущие преподаватели  и ученые утверждают, что эволюция  является фактом, и намекают на  то, что одни только невежды  отказываются в это верить, то сколько неспециалистов осмелится им возражать? Факт, что вес авторитета применяется в защиту эволюции, составляет одну из главных причин, почему она пользуется широким признанием.

4.«Успех дарвинизма сопровождался  упадком научной честности» (У.Томсон). Выбрав сторону эволюции ученому  проще сделать себе карьеру.

3. Теория внешнего вмешательства.

Согласно этой теории появление  людей на Земле так или иначе связано с деятельностью иных цивилизаций. В простейшем варианте ТВВ считает людей прямыми потомками инопланетян, высадившихся на Землю в доисторическое время.

Более сложные варианты ТВВ предполагают:

а) скрещивание иномирян с предками людей;

б) порождение человека разумного  методами генной инженерии;

в) создание первых людей  гомункулярным способом;

г) управление эволюционным развитием земной жизни силами

внеземного сверхразума;

д) эволюционное развитие земной жизни и разума по программе, изначально заложенной внеземным сверхразумом.

В большом количестве литературы на эту тему упоминаются, в частности, цивилизации с планетной системы  Сириуса, из созвездий Весов, Скорпиона, Девы как прародители или производители  землян. Многие сообщения подчеркивают, что земляне – плод неудавшихся экспериментов, причем уже не первый раз этот «подпорченный» плод уничтожали (например, сообщества атлантов), поэтому не исключается, а, скорее, предполагается и на сей раз гибель всего человечества.

Наиболее доступно и весело суть ТВВ отразили писатели-фантасты Станислав  Лем («Звездные дневники Йона Тихого») и Роберт Шекли («Планета на заказ»). Герой С.Лема прилагает неимоверные усилия, чтобы «пропихнуть» человечество, признанное всеми цивилизациями дефективным, во всепланетное сообщество, понимая при этом, насколько мы далеки от совершенства. У Р.Шекли Земля и ее обитатели появились в результате халтурной «левой» работенки представителя какой-то сверхцивилизации, который, впрочем, был несказанно удивлен, когда обнаружил, что люди введенные им правила объявили физическими законами, а себя – высшей формой разума во Вселенной.

Существуют и иные, в разной мере фантастические гипотезы антропогенеза, связанные с теорией внешнего вмешательства.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Теория пространственных  аномалий

Последователи данной теории трактуют антропогенез, как элемент развития устойчивой пространственной аномалии - гуманоидной триады "Материя - Энергия - Аура", характерный для многих планет Земной Вселенной и ее аналогов в параллельных пространствах. ТПА предполагает, что в гуманоидных вселенных на большинстве пригодных для жизни планет биосфера развивается по одному и тому же пути, запрограммированному на уровне Ауры - информационной субстанции.

При наличии благоприятных условий  этот путь приводит к возникновению гуманоидного разума земного типа.

В целом трактовка антропогенеза  в ТПА не имеет значительных расхождений с эволюционной теорией. Однако ТПА признает существование определенной программы развития жизни и разума, которая наряду со случайными факторами управляет эволюцией.

ВЫВОДЫ

1. Происхождение человека является  предметом изучения нескольких  наук (антропология, теология, философия,  история, палеонтология и т.д.). В соответствии с этим имеется множество теорий происхождения человека, в частности, как социального индивидуума, биологического существа, продукта деятельности внеземных цивилизаций и т.д.

2. Ни одна из существующих  теорий происхождения человека  не является строго доказанной. В конечном счете, критерием  выбора для каждого индивидуума  является вера в ту или иную теорию.

3. существует несколько вариантов  выбора собственной точки зрения  на происхождение человека:

- отсутствие собственного мнения  по причине безразличия к рассматриваемому  вопросу – этот вариант присущ  большинству населения Земли;

- ортодоксальный выбор одной  из теорий, к примеру, эволюционной, как это настойчиво предлагают школьные учебники, с игнорированием других мнений, то есть по принципу Абрама Терца (Синявского): «Обезьяна встала на задние лапы и пошла прямым путем к коммунизму»;

- диалектичный подход к выбору, который присущ большинству объективных  исследователей и научных работников  и который состоит в том, что предполагается правдивость всех теорий, но с разной степенью вероятности.

Список использованной литературы.

1. Я. Я. Рогинский, М. Г. Левин.  Антропология. Москва, Высшая школа, 1978.- 357с.

2. Малькольм Баудер, Обезъянообразный  человек. Факт или

заблуждение. Христианский научно-антропологический центр, 1998.

3. З. Косидовский. Библейские  сказания. – М., Политиздат, 1978.- 455с.

4. Библия. Книги Священного Писания  Ветхого и Нового Завета (канонические). – М., 1991. – 1220с.     

5. Жизнь – как она возникла? Путем эволюции или путем сотворения? Пер с англ. – Нью-Йорк, 1992. – 256с.

6. Дети Вселенной. Сборник. –  Донецк, 1993. – 224с.

7. Бернал Дж. Возникновение жизни. –  М.: «Мир», 1969. –  391 с.

8. Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора. - Л.: Наука, 1991. –  539с.

9. Культурология. История мировой культуры./Под ред. Марковой А.Н., М.:Юнити,  2000. – 600с

     10. 5. Медников Б.М. Биология: формы и уровни жизни. – М.: Просвещение, 1994.