Круг вопросов
изучаемых философией называется
предметом философии. Общую структуру
предмета философии составляют
четыре основных раздела: а) Исследование
наиболее общих вопросов бытия,
то есть проблема бытия в
универсальном смысле. Бытие и
небытие; бытие материальное и
идеальное; бытие природы общества
и человека. Философское учение
о бытие получило название
антологии. б) Анализ наиболее общих
вопросов познания. Познаваем или
непознаваем мир; каковы возможности,
методы и цели познания; в чем
заключается сущность самого
познания и что есть истина;
каков субъект и объект познания.
Философское
учение о познании получило
название гносеологии. в) Изучение
наиболее общих вопросов функционирования
и развития общества.
Раздел философии,
который изучает общественную
жизнь, называется социальной философией.
г) Исследование наиболее общих
и существенных вопросов человека.
Именно человек является исходным
и конечным пунктом философствования.
Творит и действует не абстрактный
дух, а человек. Философия человека
называется философской антропологией.
Философское знание позволяет
понимать глубинные основы бытия,
проникать в сущность предметов
и явлений, ориентироваться в
потоке сложных и противоречивых
событий. Философия выступает как
духовное рационально - теоретическое
освоение действительности. Несмотря
на свою относительную абстрактность,
философия изначально практична
и гуманна, ее предназначение - научить
человека самостоятельно и творчески
мыслить, понимать смысл жизни, правильно
оценивать свои возможности и роль в мире,
определить направление деятельности
не только в отношении ближайшей цели,
но и свою причастность к тому, что происходит
во Вселенной. Философия формирует мировоззрение
не только отдельных личностей, но и общества
в целом, отражая в действиях, определенных
социальных сил его идеалы, устремления,
цели и задачи. В истории общества переход
к новому уровню философского мышления
всегда является подготовкой глубоких
социальных и политических перемен.
Роль философии в развитии
и жизни человека и общества философия
по самому своему предназначению пытается
проникнуть в самое существо мироздания
и в своих исканиях соприкасается со всеми
областями науки и искусства, с религией,
помогает человеку в познании мира и самого
себя. Современная философия получила
новую форму за счет расширения всех своих
основных функций, придания им актуального
творческого и практического содержания.
Важнейшими достижениями современной
философии является цивилизованный подход
к анализу общественных явлений и мировоззренческий
принцип, содержанием которого является
понимание мира в связи с включением в
него человека как сознательно - деятельного
фактора. В развитии философии проблема
человека в окружающем мире всегда являлась
ведущей, а в настоящее время она играет
решающую роль в понимании современного
мира. Современный мир уходит от капитализма
и социализма, но надо сохранить все позитивное,
что создали люди на предыдущих этапах
развития общества, обогатить анализом
новых реалий жизни.
Человек как мыслящая материя все глубже
осознает себя активно действующим фактором
социальной и окружающей его природной
среды, всего бытия в масштабах мироздания.
Это определяет представление о человеке
как сознательном соучастнике мировой
эволюции, делает ответственным за результаты
своей деятельности, предъявляет повышенные
требования к уровню субъективного фактора
в целом, выдвигает на первый план профессиональные,
нравственные и духовные качества личности.
Возрастающее значение приобретают его
самопознание и самосознание, определение
механизмов регулирования и саморегулирования
духовной сферы, овладение знаниями функционирования
интеллекта, установление контроля за
результатами своей деятельности.
Формирующаяся
современная научная картина
мира включает в себя и достижения
технических наук, которые в настоящее
время дают наибольший прирост
новых знаний. Достижения технических
наук в области информационных
процессов, микроэлектроники, кибернетики
искусственного интеллекта, биотехнологии
и других современных научных
направлений отражают глубокую
структурную революцию не только
в технике и технологии, но
и во всей системе материальной
и духовной культуры. Научно - технический
прогресс, определяя качественно
новое состояние науки в целом,
одновременно характеризует и
становление новой формы философского
мышления - современной философии. Овладение
современной философской культурой
повышает уровень профессиональных
знаний, дает ориентир в научной
деятельности, позволяет вырабатывать
механизмы реализации деятельности
общества в соответствии с
требованиями времени.
Переход человечества
на качественно новый виток
развития в социальном, духовном,
культурном отношениях - на сегодняшний
день лишь реальная возможность
выхода его из глобального
кризиса, но далеко еще нереализованное
состояние. Трудности и опасности
в осуществлении этой задачи
проистекают в основном от
самого человека: невысокого уровня
сознания, непонимания обществом
причин и механизмов функционирования
природных, антропологических и
социальных явлений в их взаимодействии
как специфически особых элементов
единого мирового бытия. Человечество
должно овладеть в полном объеме
достижениями духовной культуры,
наукой разумного управления
и регулирования мировыми процессами.
Эта задача не может быть
решена вне современного философского
знания о мире.
Заключение
Если человечество
вдруг лишится философии, ее утрата
приведет к непоправимым последствиям.
Развивая философию, люди не просто
шлифуют свой разум. Они мобилизуют
свои интеллектуальные ресурсы
для понимания судеб человечества,
и у них нет другого более
надежного, чем философия, средства
кристаллизации знаний, метода сомнений
и поиска наиболее продуманных
и универсальных ответов на те
вопросы, которые ставит человечество.
В XX веке философы сделали множество открытий,
которые, безусловно, отразятся на судьбе
человечества. Это касается не только
различных сфер философии - теории познания
или логики, философской антропологии
или эстетики, этики или истории философии.
Именно в XX столетии философы проникли
в глубины сознания и научились распознавать
многие протекающие в нем процессы, осознали
неисчерпаемость потенциала человеческой
психики. Они буквально вчувствовались
в безбрежный опыт человеческого бытия,
выразив его в формах прежнего и тревожного
человеческого самосознания. Человек
сказался осмысленным по - новому, чему
содействовали философская антропология,
психоанализ. Наука, история культура,
человек подверглись неожиданному и глубинному
постижению.
Человек будущего, безусловно,
необычайно расширит свои адаптационные
возможности с помощью самых разнообразных
средств, включая фармакологию и психотерапию,
и это даст ему возможность полноценно
и без ущерба для здоровья действовать
в самых сложных, подчас экстремальных
условиях. Уже сегодня получены серьезные
данные, которые свидетельствуют о новых,
неизвестных ранее резервах биологической
природы человека и его психофизиологических
возможностях.
Человек, благодаря своим душевным
качествам и силе воли, может очень многое,
но он имеет хрупкое и мало защищённое,
по сравнению с другими представителями
фауны тело. Смысл жизни человека в совершенствовании
и познании самого себя, на основе опыта
предыдущих поколений.
Список литературы
- Божкова Г.К. Социальная философия: Учебно- методическое пособие./ – Владивосток: Издательство ТГЭУ., 2007.
- Момонжан К. Х. Введение в социальную философию.- М.,1997.
- Новейший философский словарь
— М., 2003.
- Спиркин А.Г. Философия: Учебник.-M: Гардарика,1998.