Предмет философии и ее место в культуре

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Января 2013 в 13:53, контрольная работа

Краткое описание

Вся история становления и развития человека представляет собой сложный процесс осознания человеком самого себя, своей сущности и сущности мира своего бытия. Изучение философии можно сравнить со вхождением в храм мудрости, так как под философией всегда понималось стремление к высшему познанию, что отличало ее от житейской мудрости, естественных научных знаний и религиозно-мифологического понимания мира. Вместе с тем, философия – это открытая, развивающаяся система, пребывающая в творческом поиске, для которого нет ничего окончательно решенного и навсегда установленного.

Содержание

Введение………………………………………………………………3
Исторические типы мировоззрения…………………………………6
Предмет, объект и функции философии……………………………8
Основные разделы философии……………………………………..14
Заключение…………………………………………………………..17
Список литературы……………………………………………………...19

Прикрепленные файлы: 1 файл

Моя контр.Готово.doc

— 98.50 Кб (Скачать документ)

В-третьих, философское  знание обладает все более проявляющейся  тенденцией к объективации – воплощению в деятельности, поступках людей  и, таким образом, – в вещном или знаковом мире культуры. При этом философские идеи могут стать огромной не только духовной, но и материальной силой, если будут восприняты человеком в качестве убеждений.

В этом плане  одновременно с усилением значения философии в жизни общества возрастает ответственность философов за смысл своих теорий и идеалов, а политиков – за способы реализации этих идеалов.

Раскрытие специфики  философии как формы общественного  сознания, ее содержания, ее функций  является важным условием превращения  ее основных положений в мировоззренческие ориентиры, помогающие человеку определить свое отношение к миру и к самому себе.

В определенном смысле можно сказать, что философом  является каждый человек, поскольку  в те или иные периоды он обязательно  решает для себя жизненно важные вопросы, стремится к гармонии с миром, обществом и самим собой. Вопрос в том, какой гуманистический потенциал в себе несут его философские размышления. Этот вопрос стал особенно важным в современных условиях, когда наряду с необходимостью защиты и воспроизводства реального мира бытия человека (окружающей среды), возникла настоятельная потребность сохранения, защиты и воспроизводства духовного мира человека. Сейчас перед философией стоит задача обоснования такой картины мира, в которой главное внимание было бы уделено развитию самого человека, исследованию путей и средств обеспечения развития его способностей и творческих сил.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы:

 

  1. Белова Т. Н. Введение в философию. К., МАУП, 1998 г.
  2. Введение в философию: Учебник для высших учебных заведений: В 2 ч. / под рук. И. Т. Фролова. М., 1989 г.
  3. Канке В. А. Философия. Исторический и системный курс: Учебник для вузов. 2-е изд., перераб. и дополн. М., Издательская корпорация «Логос», 1997 г.
  4. Краткий словарь по философии. Изд. 4-е. М., «Издательство полит. литературы», 1982 г.
  5. Макиавелли Н. Государь: Сочинения. -  М., Москва: Транзиткнига, 2006г.
  6. Смирнова Н. Н. Конспект лекций по философии. С-Пб., ООО «Издательство “Альфа”», 2000 г.
  7. Спиркин А. Г. Философия.:Учебник для вузов-М.2001
  8. Философия: Учебник / под ред. В. Д. Губина. М., 1996 г.
  9. Философия: Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Ю. В. Осичнюка, В. С. Зубова. К., «Фiта», 1994 г.
  10. Философия. Ю. А. Гусев, Н. И. Жуков, В. Г. Изох и другие (под ред. Н. И. Жукова). Мн., БелСоЭС «Чернобыль», 1995 г.
  11. Шаповалов В. Ф. Основы философии. От классики к современности: Учебное пособие для вузов. М., «ФАИР-ПРЕСС»

 


Информация о работе Предмет философии и ее место в культуре