Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Марта 2014 в 13:10, контрольная работа
Проблемы, понятия и положения прежней философии (о бытии, сущностях, причинах и т. п.), которые в силу их высокой абстрактности не могут быть ни разрешены, ни проверены посредством опыта, позитивизм объявил ложными или лишенными смысла. Сам позитивизм претендовал на звание принципиально новой, «неметафизической» («позитивной») философии, построенной по подобию эмпирических наук и являющейся их методологией. Одним из главных принципов этой методологии явился феноменализм: научные теории и законы были истолкованы как лишь обобщения эмпирических фактов, в соответствии с чем задачей науки было объявлено чистое описание фактов, а не объяснение их.
Позитивизм и неопозитивизм. Описание…………………………………………………………3
Основные идеи неопозитивизма………………………………………………………………………5
Разработка методологии научного познания в позитивизме и неопозитивизме…………………………………………………………………………………………………7
Список используемой литературы…………………………………………………………………..10
Содержание
Позитивизм и неопозитивизм.
ПОЗИТИВИЗМ (лат positivus — положительный)
— направление философии, объявляющее
единственным источником истинного, действительного
знания конкретные (эмпирические) науки
и отрицающее познавательную ценность
философского исследования.
Проблемы,
понятия и положения прежней философии
(о бытии, сущностях, причинах и т. п.), которые
в силу их высокой абстрактности не могут
быть ни разрешены, ни проверены посредством
опыта, позитивизм объявил ложными или
лишенными смысла. Сам позитивизм претендовал
на звание принципиально новой, «неметафизической»
(«позитивной») философии, построенной
по подобию эмпирических наук и являющейся
их методологией. Одним из главных принципов
этой методологии явился феноменализм:
научные теории и законы были истолкованы
как лишь обобщения эмпирических фактов,
в соответствии с чем задачей науки было
объявлено чистое описание фактов, а не
объяснение их. Но сам позитивизм не избежал
участи прежней философии, ибо его собственные
главные положения (отрицание умозрения,
феноменализм и др.) оказались не поддающимися
опытной проверке и, следовательно, «метафизическими».
Основателем позитивизма был Конт, который
ввел и термин «позитивизм». Исторически
выделяют три этапа в развитии позитивизма.
Представители первого этапа — Конт, Э
Литтре, П Лаффит (Франция), Милль, Спенсер
(Англия) Наряду с проблемами гносеологии
(закон трех стадий развития познания
— Конт) и логики (Милль) главное место
отводилось социологии (преобразование
общества на базе науки — Конт, органическая
теория общества — Спенсер) Возникновение
второго этапа позитивизма — эмпириокритицизма
— относится к 70—90-м г. г. 19 в и связано
с именами Маха и Авенариуса, отказавшихся
даже от формального признания объективно-реальных
предметов, которого еще придерживались
представители раннего позитивизма. Отвергнув
психологизм, представители этого направления
позитивизма пошли по линии сближения
«логики науки» с математикой, по линии
формализации гносеологических проблем
НЕОПОЗИТИВИЗМ
— одно из направлений философии 20 в. Современная
форма позитивизма — НЕОПОЗИТИВИЗМ лишает
философию ее предмета, считая, что знание
о действительности дается лишь в повседневном
или конкретно-научном мышлении, а философия
возможна только как деятельность по анализу
языка, в котором выражаются результаты
этих видов мышления (Аналитическая философия).
Философский анализ с точки зрения неопизитивизм
не распространяется на объективную реальность,
он должен ограничиваться лишь «данным»,
т. е. непосредственным, опытом или языком.
Крайние формы неопозитивизма, например,
ранний неопозитивизм Венского кружка,
ограничивая «данность» индивидуальными
переживаниями, непосредственно приходят
к солипсизму. Наиболее влиятельной разновидностью
Н. явился логический позитивизм. К общей
платформе неопозитивизма примыкали и
английские философы-аналитики, последователи
Мура (Стеббинг, Уисдом и др.). Неопозитивистскими
были и философские взгляды ряда представителей
логической львовско-варшавской школы
(К. Айдукевич и др.). В 30-х гг. происходит
идейное и научно-организационное слияние
различных групп и отдельных философов,
придерживавшихся неопозитивистских
взглядов: австро-нем, логических позитивистов
Венского кружка (Карнап, Шлик, О. Нейрат
и др.) и берлинского «Общества эмпирической
философии» (Рейхенбах, Гемпель и др.),
английских аналитиков, ряда амер. представителей
«философии науки» позитивистко-прагматистского
направления (Нагель, Маргенау, Моррис,
Бриджмен и др.), упсальской школы в Швеции,
мюнстер-ской логической группы (Германия)
во главе с Шольцем и др. С того времени
регулярно созывается ряд международных
конгрессов и осуществляется широкая
пропаганда идей неопозитивизма в печати,
Рекламируя себя в качестве «научного
эмпиризма», неопозитивизм оказывает
заметное воздействие на различные круги
ученых, под его влиянием складывается
ряд идеалистических концепций в истолковании
открытий современной науки. В то же время
следует отметить положительное значение
конкретных результатов исследований
по формальной логике и некоторым вопросам
методологии науки, достигнутых как самими
неопозитивистами, так и учеными, которые
не являлись неопозитивистами, но участвовали
в организуемых ими конгрессах, дискуссиях
и т. д. С конца 30-х г. г. основным центром
неопозитивизма становятся США, где в
настоящее время эта философия представлена
прежде всего логическим эмпиризмом. Специфической
разновидностью англ. Н. является лингвистическая
философия. В Англии представителями неопозитивизма
также являются Айер и Поппер. Современный
неопозитивизм переживает глубокий идейный
кризис, который выражается в неспособности
решить коренные философские проблемы,
в уходе от них, в перемещении центра тяжести
на конкретные логико-методологические
исследования.
Основные идеи неопозитивизма.
1. Отрицание
метафизики как учения о
2. Аналитические
и синтетические предложения. Разделения
на аналитические и синтетические предложения
имело важное значение в неопозитивистском
понимании науки. Аналитическое предложение
— это такое предложение, истинность которого
определяется его собственным содержанием,
чего нет в случае синтетического предложения.
Примеры аналитических предложений:
Неопозитивисты
считали, что все предложения науки являются
либо аналитическими, либо синтетическими.
Аналитические предложения априорны и
логически необходимы, а синтетические
— эмпиричны и логически не необходимы.
В соответствии с этим все науки можно
разделить на экспериментальные (физика,
химия, психология, история, социология)
и неэкспериментальные (логика и математика).
Предложения философии не аналитичны
и не синтетичны, они бессмысленны.
3. Верифицируемость (проверяемость).
Согласно принципу верификации, научная
достоверность синтетических предложений
подтверждается в эксперименте. Вслед
за Витгенштейном неопозитивисты использовали
представление об элементарном предложении
(его называли предложением наблюдения,
протокольным предложением), которое проверяется
фактами непосредственно. Сложное синтетическое
предложение (часто это текст) должно быть
сведено к элементарным предложениям,
а последние сопоставляются с фактами.
Допустим, мне надо удостовериться в истинности
утверждения: «Все студенты этой группы
ростом выше 160 сантиметров». Предложение
будет сведено к элементарным предложениям
типа «Рост студента выше 160 сантиметров». На первый взгляд следование принципу
верификации гарантирует в случае оперирования
с синтетическими предложениями достижение
достоверного знания. Но, как обнаружили
сами неопозитивисты, процедура верифицируемости
не всегда достигает цели. Начнем с того,
что сам принцип верифицируемости не может
быть проверен. Невозможно доказать, что
любое признающееся истинностным синтетическое
предложение должно быть проверено. Принцип
верификации нельзя свести и к аналитическим
предложениям, ибо в отличие от них он
соотносится с экспериментом. Наука представляла
бы собой весьма строгое мероприятие,
если бы можно было все проверить очевидным
и однозначным образом. Но все положения
максимально общего характера, а таковы
теоретические законы, не поддаются верификации.
Вроде бы все люди смертны, но как это проверить?
Не поддаются прямой верификации и гипотезы,
т. е. предположительное знание. Выходит,
что неопозитивисты придали принципу
верификации слишком большое значение.
Анализ принципа
верификации показывает, что по сути он
является философским и отнюдь не бессмысленным.
А это означает, что неопозитивисты в своем
критическом отношении к философии были
слишком суровы.
4. Физикализм.
Желание неопозитивистов последовательно
использовать принцип верификации привел
их к физикализму. Физикализм — это убеждение
в том, что в эмпирических науках все предложения
должны в конечном счете сводиться к предложениям
физики. Почему выдвигается это требование?
В силу мнения, что все экспериментальные
науки имеют один и тот же общий базис
— физику; в этом смысле экспериментальные
науки едины. Это во-первых. Во-втрорых,
данные физики всем доступны, т. е. они
интерсубъективны. Следует отметить, что
еще никому (присмотритесь, например, к
работе психологов, химиков, экономистов)
не удалось последовательно осуществить
программу физикализма.
5. Эмотивизм
в этике. Неопозитивисты считали моральные
предложения не поддающимися верификации,
и следовательно, ни истинными, ни ложными.
Значение их состоит в выражении моральных
эмоций (отсюда термин «эмотивизм»). Как
утверждал британский неопозитивист А.
Айер мораль — это чувство, а не познание;
она не может быть обоснована научным
образом. В то же время неопозитивисты
не отрицают, что можно изучать моральные,
политические, эстетические установки,
желания, чувства конкретных людей, социальных
групп. Этим, среди других, занимаются
социологи, психологи, историки.
Итак, неопозитивизм,
или логический позитивизм, существенно
прояснил содержание научного знания,
вызвал к жизни многие новые проблемы,
в том числе и философского порядка. Что
касается философского знания, то оно
было существенно реабилитировано уже
в работах постпозитивистов.
Разработка
методологии научного познания в позитивизме
и неопозитивизме.
Понятие
«позитивизм» обозначает призыв к философам
отказаться от метафизических абстракций
и обратиться к исследованию позитивного
знания.
Позитивизм
возникает в 30-40-х годах 19 в. во Франции.
Родоначальником этого течения явл-ся
О. Конт. Он сформулировал закон о трех
последовательных стадиях интеллектуальной
эволюции человека: теологической, метафизической
и позитивной. На первой, теологической
стадии все явления объясняются на основе
религиозных представлений, вторая —
метафизическая заменяет сверхестественные
факторы в объяснении природы сущностями,
причинами. Вторая стадия подготавливает
третью — позитивную.
Позитивистский
подход предполагает два коренных преобразования.
В сфере науки он означает ее отказ от
метафизических наслоений. К которым Конт
относил претензии науки на раскрытие
причин явлений и проникновение в их сущность.
Он утверждал, что наука не объясняет действительность,
а лишь описывает явления. Отрицая прежнюю
« метафизическую» философию, Конт не
отказывается от философии как таковой.
Он полагает, что для адекватного познания
действительности отдельных частных наук
недостаточно.
Вторая стадия
в развитии позитивизма — эмпириокритицизм.
Данная стадия сохраняет основную установку
позитивизма на описание позитивного,
опытного знания. Его представители настаивают
на необходимости борьбы в науке с засилием
метафизических подходов на изъятие из
науки таких понятий, как «субстанция»,
«причинность», «материальное», «идеальное».
Третий этап
в развитии позитивизма — неопозитивизм
— начинается в 20-х г. 20 в. Исторически
первый и основной вариант неопозитивизма
— логический позитивизм. Представители
логического позитивизма исходили из
предпосылки, что предметом философии
не может быть и теория познания, поскольку
ее решения вынуждены выходить на мировоззренческую
проблематику, а это неизбежно наталкивает
философское мышление в сферу «метафизических»
проблем. По их мнению, философия вообще
не имеет предмета исследования, потому
что она не является содержательной наукой
о какой-то реальности, а представляет
собой род деятельности, особый способ
теоретизирования. Неопозитивизм истолковывал
истину как совпадение высказываний с
непосредственным опытом человека. Следует
согласиться с неопозивизмом в том, что
процесс мышления, процесс познания становится
доступным логическому исследованию лишь
в языковой форме.
Позитивизм
и неопозитивизм материализмом назвать
нельзя, потому что он отвергает саму постановку
вопроса о самостоятельном существовании
какого-либо бытия вне познающего мышления;
считает возможным только анализ ощущений
и систематизирующего их языка. Отчасти
материалистична также философия Б. Рассела и его школы: хотя Рассел и отрицает понятие
субстанции, мышление он считает классом
событий в мозгу человека.
Для материализма
характерно уважение к естественным наукам
и технике и прославление человеческого
разума. Развитие материализма можно проследить
во всей истории западной мысли от самого
её возникновения и встретить повсюду
в истории философии. В античности наиболее
последовательно проводили материалистическую
линию Левкипп, Демокрит, Эпику
Соединение
гегелевской диалектики и материализма
началось почти одновременно в России
(Герцен, Чернышевский и др.) и в Западной
Европе (Маркс, Энгельс). Диалектический
материализм Маркса, Энгельса и Ленина,
в отличие от всех остальных видов материализма,
не сводит материю только к веществу: материя
для него — это «…философская категория
для обозначения объективной реальности,
которая дана человеку в ощущениях его,
которая копируется, фотографируется,
отображается нашими ощущениями, существуя
независимо от них» (Ленин В. И. Полн. собр.
соч., т. 18, с. 131).
Исторический
материализм — часть марксистской философии;
исходит из того, что общественное сознание
в конечном счёте определяется общественным
бытием. Очень сильно повлиял на западную
мысль, особенно на М. Вебера, хотя тот
и отрицал универсальность историко-материалистической
методологии, постоянно полемизируя с
марксизмом.
В XX веке
в западной философии материализм развивался
в основном как механистический, но у ряда
западных философов-материалистов сохранялся
и интерес к диалектике.
Материализм
представляет собой противовес идеализму,
но, в отличие от античного материализма,
сейчас уделяет мало внимания духовному
развитию человека.
Список используемой литературы