Контрольная работа по "Философии"

ОГЛАВЛЕНИЕ

Задание №1 ………..………………………………………………………………3

 

Задание №2 …………..……………………………………………………………6

 

Задание №3 …………..……………………………………………………………9

 

 

 

Задание №1

 

Какие проблемы рассматривает философия? В чем заключается специфика  философских проблем? Перечислите  основные разделы философского знания.

Как понимал сущность философии русский  мыслитель В.С. Соловьев?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ №1

 

Философия - любовь к мудрости.

(Пифагор)

Философия – это особый вид мировоззрения, имеющий смысложизненную, ценностно-ориентирующую направленность.

Философия -  это особая дисциплина, которая изучает общие законы мироздания, природы, общества, стремясь показать место человека в этом мире.

Философия – это духовная деятельность человека, направленная на осмысление важнейших проблем природы, общества, устройства мира, существования человека и смысла его жизни.

Проблема  смысла жизни – одна из центральных филосовских проблем.

Проблемы, которых касается философская мысль, носят всеобщий характер. Они охватывают мир в  целом, касаются каждого человека и  всего человечества. Это проблемы бытия, природы, человека, сознания, познания, культуры, общества, техники и другие.

 

Основная  специфика  философского знания  заключается  в его двойственности, так как оно:

1. имеет очень много общего с научным знанием – предмет, методы, логико-понятийный аппарат;

 2. однако, не является научным знанием в чистом виде.

 Главное отличие философии  от всех других наук заключается  в том, что философия является  теоретическим мировоззрением, предельным  обобщением ранее накопленных  человечеством знаний.

 Предмет философии  шире предмета исследования любой  отдельной науки, философия обобщает, интегрирует иные науки, но  не поглощает их, не включает  в себя все научное знание, не стоит над ним. 

 

 Философские проблемы  могут успешно решаться, обсуждающиеся  только в том обществе, где  допускается критика любой точки  зрения, несогласие с любым человеком,  признание различных позиций  по одному и тому же вопросу.

 

Философия включает в себя следующие основные разделы: • учение об общих принципах бытия мироздания (онтологию), • учение о сущности и развитии человеческого общества (социальную философию и философию истории), • учение о человеке и его бытии в мире (философскую антропологию), • теорию познания (гносеологию), • этику, • эстетику, • теорию культуры, • свою собственную философию, т.е. историю философии.

В.С. Соловьев  заключает, что философия, стремится соединить полноту содержания духовных созерцаний Востока “с логическим совершенством западной формы”. В ее задачи входит осуществление универсального синтеза науки,  философии и религии. Объективное значение знания, его логическая необходимость и связь возможны только в том случае, если абсолютное начало - Бог - как всеединство придаст миру характер завершенной органической системы. Та же самая внутренняя связь, существующая между богом и миром, имеет место во всех других положительных проявлениях существования.

Соловьев  считал, что мир содержит в себе божественный элемент всеединство  в потенции как идею. Однако он содержит также небожественное - естественный, материальный элемент, в силу которого частное не есть всеединое.

Таким образом, философия - это особая, рационализированная форма общественного сознания, рассматривающая наиболее общие проблемы  природы, общества и человеческого мышления. Вместе с тем философия не только форма общественного сознания, но и особая наука со своим терминологическим аппаратом, способом постановки проблем со своими задачами. Философские проблемы  возникали в прошлом, рождаются они и сейчас, особенно в социальной сфере.

 

 

 

 

 

 

Задание №2

 

Какие проблемы рассматривает философская  гносеология? Раскройте понятия  «знание», «познание», «истина» и «заблуждение». Охарактеризуйте особенности научного познания.

Какой вклад в развитие философской  теории познания внес немецкий мыслитель  И. Кант?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ № 2

 

Гносеология   рассматривает  такие  проблемы  как:

· Проблема истины;

· Истина и смысл;

· Проблема метода;

· Сущность познания;

· Формы познания (наука, религия, искусство, идеология, здравый смысл);

· Эмпирический и теоретический  уровень познания;

· Принципы познания;

· Вера (интуиция) и знание;

· Структура и формы опыта;

· Специфика и критерии научного познания;

· Понимание и объяснение.

 

Знание — форма существования и систематизации результатов познавательной деятельности человека. Знание помогает людям рационально организовывать свою деятельность и решать различные проблемы, возникающие в её процессе.

Познание — совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира. Познание является основным предметом гносеологии (теории познания).

Истина - единственно, абсолютно, бесповоротно, бесконечно, беспрекословно верная информация. В отличие от «правды», истина существует в единственном экземпляре, и потому признание за любым утверждением статуса истины, означает автоматическое признание того, что все противоречащие ему утверждения -- ложны. В то же время любые утверждения, согласующиеся с истиной - могут считаться истинными.

Заблуждение - уклонение от истины, принимаемое нами за истинное суждение; основывается всегда на неверности по существу самих посылок, а потому его надо отличать от ошибки, которая представляет нарушение лишь формальной стороны мышления.

 

 

 

 

 

 

 

Характеристика научного познания:

Во-первых, научное познание руководствуется  принципом объективности. Оно должно отразить объект таким, каков он есть на самом деле.

Во-вторых, научное знание, в отличие  от слепой веры в мифологии и религии, обладает таким признаком, как рационалистическая обоснованность.

В-третьих, науке свойственна особая системность знания. Научное знание не просто упорядочение, таким может  быть и обыденное знание, но к  тому же выражается в форме теории или развернутого теоретического понятия.

В-четвертых, научному знанию свойственна  проверяемость. Средствами проверки результатов  научного познания могут быть и научное  наблюдение, и практика, и логические рассуждения.

И. Кант отвергал догматический способ познания и считал, что вместо него нужно взять за основу метод критического философствования, сущность которого заключается в исследовании самого разума; границ, которые может достичь разумом человек; и изучении отдельных способов человеческого познания.

В результате исследования чистого  разума Кант доказывает, что разум  не может иметь конститутивного  значения, то есть основывать на самом  себе чистое знание, которое должно было бы составить чистую метафизику. Поскольку «запутывается» в паралогизмах и неразрешимых антиномиях (противоречиях, каждое из утверждений которых одинаково обосновано), но только регулятивное значение - давать систему принципов, которым должно удовлетворять всякое знание.

Вывод: Сущность и смысл познания отражают естественное стремление людей к приобретению новых знаний с бытие мира.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание №3

 

Философские вопросы о смысле жизни, о любви, о свободе и необходимости, об истине и мудрости волнуют человека до сих пор. В этом задании вам  предлагается дать свои ответы на вечные вопросы, которые ставит философия.

1). Человек – самое  таинственное создание. В чем  состоит смысл человеческой жизни?

2). Б. Шоу писал: «Деньги  уберегают от голода, но не  спасают от несчастья». Согласны  ли Вы с данным выражением? Обоснуйте свой ответ.

 

 

Ответ №3

- Я считаю, что смысл жизни человека, есть у того, кто о нем задумывается. Хотя некоторые философы говорили, что поиск смысла жизни приводит к расстройству психики. У каждого человека есть цели, одна из них добиться, что хочется, и получить от этого удовольствие. Вся жизнь состоит из предпядствий, которые мы должны преодолеть. Жизнь имеет только тот смысл, который мы ей придаем. По мне, это «отжечь на полную катушку» со всей душой и любовью. Понять, что жизнь хороша! Прожить так, чтоб сверху сказали: «А ну – кА, повтори!». И самое главное оставить след, маленькое чудо с крохотными ножками и ручками, которому подаришь ты заботу и любовь, а в старости тебе ответят тем же.

- Деньги — специфический товар, который является универсальным эквивалентом стоимости других товаров или услуг. Я не согласна с Бернардо Шоу, но уважаю его точку зрения, посмотрим на «социальное дно» России. Минимальные размеры «социального дна» составляет 10 процентов городского населения, или 10,8 миллиона человек. Среди них: 3,4 миллиона человек – нищие, 3,3 миллиона –  бомжи , 2,8 миллиона – беспризорные дети и 1,3 миллиона человек – уличные проститутки. Нищие, бомжы не могут устроиться на работу, они вынуждены просить милостыню (хлеб, копейки). Уличные проститутки зарабатывают телом. Дальше идут простые рабочие, которые трудятся не покладая рук  и за месяц, получаю деньги, которые хватает на оплату жилья, и совсем чуть -  чуть на еду, о богатых я говорить даже не стану. И самое интересное – это наши старики! Люди, отработавшие 40 лет, получают пенсию меньше, чем отсидевшие 40 лет. Это смешно! Поэтому деньги не спасают, не от голода, не от несчастья!

 

Из всего вышесказанного, смысл жизни человека – тема вечная. Стремиться нужно, вкладывать смысл  в жизнь свою. Что касается денег, они не являются смыслом жизни.