Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Февраля 2014 в 18:37, контрольная работа
На современном этапе развития человечества формируется единая общечеловеческая цивилизация. Этот процесс, происходящий по всей планете, является непростым и длительным. Поэтому проблемы взаимодействия человека и природы, человека и техники, человека с другими людьми стали носить глобальный характер.
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Сущность глобальных проблем……………………………………………....5
2. Пути решения глобальных проблем…………………………………………..8
3. Философское понимание будущего человечества…………………………11
Заключение……………………………………………………………………….13
Список использованной литературы…………………………………………...15
Особое внимание предвидению будущего в различных формах отводилось и в истории философии, и в общественной мысли в целом. В сложившихся условиях вопросы социального предвидения приобретают исключительно важное теоретическое и методологическое значение, а их разработка становится одной из актуальных задач философской мысли. Действительно, философия, которая не занимается будущим, будущего не имеет.
Предвосхищение будущего, научное социальное предвидение предъявляют к человеческому интеллекту постоянно возрастающие требования. Для того чтобы предвидеть будущее и найти практические средства для решения настоятельных проблем нашей эпохи, явно недостаточно простого здравого смысла и мышления, опирающегося на стереотипы и традиционный опыт прошлого. Задача науки - дать реальное представление о будущем, исходя из принципов, на которых вообще держится весь фундамент научного знания, и прежде всего исходя из принципа объективности.
Говорить о будущем означает не только демонстрировать нашу философскую, интеллектуальную любознательность, но и заострить внимание на проблеме выживания человечества.
Особая актуальность проблемы
предвидения будущего продиктована
сегодня той реальной опасностью,
которая сложилась на планете
в результате нарастающего загрязнения
окружающей среды, истощения природных
ресурсов, тех социальных противоречий,
которые непосредственно
Человечество из поколения
в поколение прокладывало себе путь
в будущее, преодолевая при этом
самые различные препятствия
как естественного, так и социального
характера. Никакого заранее уготованного
и ожидающего нас будущего не существует.
Оно может быть только таким, каким
создадут его сами люди, но, конечно,
не по своему произвольному усмотрению,
а считаясь с реальными обстоятельствами,
опираясь на находящиеся в их распоряжении
экономические ресурсы и
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Прошлое, настоящее и будущее
человечества органически соединены
между собой общими закономерностями
поступательного развития общества,
которые уходят в глубь веков
и проникают в обозримую
Человечество может выжить, успешно вступить в третье тысячелетие только в том случае, если будет выработана такая стратегия его развития, которая позволит преодолеть беспрецедентный вызов, бросаемый ему глобальными проблемами современности. Подобная стратегия, требующая нового стиля научного и политического мышления, является императивом современной эпохи.
Очевидно, что не только нам без принципиально новых связей с западным миром, но и странам Запада без нас эту глобальную стратегию не осуществить. Необходим активный обмен опытом экономических, политических и других реформ, научно-техническими, экологическими и другими достижениями.
Принципиальное преодоление глобальных проблем – дело не только чрезвычайно сложное и долгое, но и не имеющее пока однозначных ответов, окончательных решений по поводу того, как добиться желаемых результатов. Вместе с тем многие исследователи связывают преодоление глобальных кризисов с формированием и укреплением в массовом сознании новой этики, с развитием культуры и ее гуманизацией. Веские основания для этого есть, ибо жизненная позиция людей, их образ действий, реальные поступки, а в конечном счете и результат, к которому они стремятся.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1) Балашов Л.Е. Философия: учеб. – М., 2009. – 664с.
2) Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: учеб. пособие. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 447 с.
3) Введение в курс философии: Учебное пособие /Под ред. акад. Файзуллина Ф. С. - Уфа: УГАТУ, 1996. – 336 с.
4) Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И. Т. и др. – М.: Республика, 2003. – 623 с.
5) Вечканов В.Э., Лучков Н.А. Философия: учеб. пособие. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2013. – 136 с.
6) Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко B.C. Философия. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 503 .
7) Губин В.Д. Основы философии: учеб пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008. – 288 с.
8) Гуревич П.С. Основы философии: учеб. пособие. - М.: Гардарики, 2000. – 438 с.
9) Данильян О.Г., Тараненко В.М. Философия: учеб. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 512 с.
10) Философия под ред. Харина Ю.А. – Минск: ТетраСистемс, 2006. – 448 с.
1 Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия: учеб. пособие. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – С. 403-404.
2 Губин В.Д. Основы философии: учеб пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008. – С. 216.
3 Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко B.C. Философия. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 503 .