Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Марта 2012 в 21:08, контрольная работа
План
Введение…………………………………………………………2
1. История развития герменевтических идей………………........4
2. Общая характеристика герменевтической философии……….9
3. Становление философской герменевтики…………………….12
4. Учение о понимании……………………………………………14
5. Понятие герменевтического опыта как горизонта понимания…………………………………………………….....16
6. Учение о предрассудке………………………………………...18
7. Концептуальная ценность подхода Гадамера к проблеме
Понимания………………………………………………………20
8. Заключение……………………………………………………...21
9. Список литературы……………………………………………..22
Термин « герменевтика» происходит от греческого hermeneuo – разъясняю, толкую. В Древней Греции герменевтикой называлось искусство истолкования текстов. Согласно мифологическим представлениям греков, язык богов непонятен простым смертным. Гермес – посредник между богами и людьми – истолковывает волю богов, делает ее понятной человеку. С именем Гермеса связывается возникновение искусства понимания и происхождения термина «герменевтика».
Введение.
Феномен понимания и правильного истолкования понятого является не только специальной методологической проблемой наук о духе. С давних пор существовала также и теологическая и юридическая герменевтика, которая не столько носила научно-теоретический характер, сколько соответствовала и способствовала практическим действиям научнообразованных судьи или священника.
Таким образом, уже по самому своему историческому происхождению проблема герменевтики выходит за рамки, полагаемые понятием о методе, как оно сложилось в современной науке. Понимание и истолкование текстов является не только научной задачей, но очевидным образом относится ко всей совокупности человеческого опыта в целом. Изначально герменевтический феномен вообще не является проблемой метода. Речь здесь идет не о каком-то методе понимания, который сделал бы тексты предметом научного познания, наподобие всех прочих предметов опыта. Речь здесь вообще идет в первую очередь не о построении какой-либо системы прочно обоснованного познания, отвечающего методологическому идеалу науки, - и все-таки здесь тоже идет речь о познании и об истине.
При понимании того, что передано нам исторической традицией, не просто понимаются те или иные тексты, но вырабатываются определенные представления и постигаются определенные истины. Что же это за познание и что это за истина?
Термин « герменевтика» происходит от греческого hermeneuo – разъясняю, толкую. В Древней Греции герменевтикой называлось искусство истолкования текстов. Согласно мифологическим представлениям греков, язык богов непонятен простым смертным. Гермес – посредник между богами и людьми – истолковывает волю богов, делает ее понятной человеку. С именем Гермеса связывается возникновение искусства понимания и происхождения термина «герменевтика».
В настоящее время герменевтика – это философская теория понимания. Основы философской герменевтики заложены в трудах Ф. Шлейермахера, В. Дильтея, М. Хайдеггера, Э. Бетти, Х.-Г. Гадамера, П. Рикера, Ю. Хабермаса, К. О. Апеля и др.
Исходной для герменевтики является ситуация непонимания – неясности смысла целого текста или его фрагментов. Понимание предстает как процесс обретения или восстановления смысла текста. Античная герменевтика развивалась как искусство понимания религиозных, философских, исторических и юридических источников, смысл которых утрачен или неочевиден. Задачу понимания противоречивых и многозначных фрагментов Библии решала библейская экзетика (от греч. exegetike – истолковываю). На основе античной герменевтики и библейской экзетики, получивших новый импульс к развитию в эпоху Возрождения и Нового времени, возникает философская герменевтика, разрабатывающая теорию понимания.
Для философской герменевтики главным является вопрос о том, что такое понимание. В поисках ответа на этот вопрос философская герменевтика поднимает и рассматривает ряд проблем. Является ли, понимание приписыванием смыла тексту, или смысл уже заложен в тексте и задача понимания состоит в том, чтобы выявить этот смысл? Можно ли представить понимание как рациональную, воспроизводимую процедуру, или оно всегда остается интуитивным постижением смысла? Другими словами, философская герменевтика формулирует и обсуждает ряд проблем, связанных со структурой, условиями и целями понимания, с характеристиками субъекта и объекта понимания.
1. История развития герменевтических идей
“Герменевтика – само слово восходит к древнегреческим мифам, согласно которым посланник богов Гермес был обязан толковать и разъяснять людям божественные вести. В иноязычной философии и филологии под герменевтикой понимали искусство толкования иносказаний, многозначных символов, интерпретацию произведений древних поэтов. Затем это понятие означало искусство толкования священного Писания, а потом и искусство верного перевода памятников прошлого” Рассмотрим герменевтику в процессе ее эволюции. Если обратиться к прошлому, то можно обнаружить, что герменевтика возникает и начинает бурно развиваться, оформляться концептуально тогда, когда имеются для этого определенные социальные условия.
Первые подходы к оформлению герменевтики мы находим в древности, и, в частности, в западноевропейской традиции они были связаны прежде всего с деятельностью софистов — первых греческих филологов, когда греческий полис потр
Введение…………………………………………………………2
1. История развития герменевтических идей………………........4
2. Общая характеристика герменевтической философии……….9
3. Становление философской герменевтики…………………….12
4. Учение о понимании……………………………………………14
5. Понятие герменевтического опыта как горизонта понимания…………………………………………………….....16
6. Учение о предрассудке………………………………………...18
7. Концептуальная ценность подхода Гадамера к проблеме
Понимания………………………………………………………20
8. Заключение……………………………………………………...21
9. Список литературы……………………………………………..22
6. Учение о предрассудке
Что такое предпосылки понимания? Как
постичь историю исторического человека?
И что такое история? Как считает Гадамер,
существо истории составляют предрассудки.
Гадамер выступает против традиционного
понимания предрассудков как чего-то ложного,
субъективного и связывает такой неверный
ход мысли с прошлыми установками и требованиями
эпохи Возрождения и Просвещения: "очистить
разум от предрассудков", прежде всего
религиозных.
Гадамер видит иной аспект в понятии "предрассудок":
пред-рассудок - это предварительное рассуждение,
которое лежит в основании процесса понимания.
Поэтому, в отличии от традиции, пред-рассудок
не препятствует пониманию, а способствует
ему. Пред-рассудок укоренен в традиции.
Зная и понимая пред-рассудок человек
способен понять традицию, значит, понять
время, в котором он живет, т.е. понять время,
в котором живет "объект понимания".
Благодаря пред-рассудку обеспечивается
формирование единого смыслового континуума
между интерпретатором и интерпретируемым.
Пред-рассудок способствует передаче
опыта, знакомству со временем, следовательно,
является гарантом понимания.
Пред-рассудок является условием предварительного
понимания и задан традицией, уходящей
корнями в культуру, социальные нормы,
стандарты образа жизни. Поэтому нет человека,
который мог бы избежать влияния пред-рассудка.
Пред-рассудок в данном контексте становится
предпосылкой жизни человека, мышления,
понимания. Нет беспредпосылочного мышления,
нет беспредрассудочного понимания. Сложно
сказать, какое влияние на Гадамера оказало
учение К.Г.Юнга о коллективном бессознательном
(1953), хотя корреляты очевидны (работа "Истина
и метод" была написана в 1960 году).
Пред-рассудок укоренен традиции, а традиция
проявляется не иначе, как в форме авторитетного
высказывания, т.е. в языковой форме. Следовательно,
пред-рассудок укоренен в языке. Именно
язык несет в себе содержание пред-рассудка
как предварительного суждения (до проверки
на истинность). Язык является условием
предварительного понимания. Совокупность
авторитетных высказываний составляют
суть традиции и выражают ее приказной
авторитарный тон. Приказ авторитета есть
приказ прошлого опыта человека, появившийся
как свидетельство правильности авторитета.
Приказ авторитета традиции аналогичен
приказу времени, приказу самой истории.
Приказ традиции выражает время, но время
необратимо: то, что являлось правильным
вчера для одного, может быть неправильным
завтра для другого.
Критикуя традицию эпохи Просвещения
относительно негативного определения
предрассудка, с одной стороны, и предлагая
собственную позитивную дефиницию пред-рассудка,
с другой, Гадамер непротиворечив. Он пытается
связать противоположности в понимании
пред-рассудка и предлагает выделять в
предрассудке два аспекта: интимность,
формирующую единство процесса понимания
и чуждость, временную отстраненность.
Поскольку время необратимо, человек не
может слепо следовать за традицией, за
авторитетом, за пред-рассудком. Иначе
он впадает в ситуацию повседневности,
"круговерти", чуть ли не колеса сансары.
Человек обязан вести с традицией вечный
диалог, это - обязанность перед временем,
перед историей. Задавая вопрос традиции,
человек тем самым задает вопрос времени,
истории. В пред-рассудке воплощен авторитет
традиции. Но поскольку понимание личностно,
человек должен личностно подойти к пред-рассудку,
продуктивно перерабатывая его, расставляя
по-новому акценты. В этом пункте Гадамер
сам создает герменевтический круг и непротиворечиво
возвращает нас к пониманию герменевтического
опыта как "переписывания" истории,
как индивидуального творчества.
7. Концептуальная ценность
подхода Гадамера к проблеме понимания
Если провести параллель философской
герменевтики Гадамера, в которой традиционная
герменевтика преобразуется из методологии
понимания в его онтологию, в постановку
проблемы о смысле бытия, о специфике понимания
как прочтения нового смысла, и проблемы
понимания у основоположника современной
версии "панпсихизма" А.Н.Уайтхеда,
в вариантах аналитической психологии
К.Г.Юнга, можно найти следующий общий
момент, который говорит о специфике теоретических
изысканий середины ХХ века. Во-первых,
поворот философской проблематики из
области гносеологической в онтологическую
плоскость. Во-вторых, обращение и философской
герменевтики, и представителей "панпсихизма"
к древности, соответственно, к древнегреческой
философской мысли и древнеиндийской
реалистической философии.
Что касается решения проблемы понимания,
то оно больше не редуцируется ни к способу
познания или объяснения, ни к психическим
процессам. Понимание стало рассматриваться
в качестве способа существования человека,
следовательно, может стать одним из оснований
целостной антропологии, не сводимой к
эпистемологическим интерпретациям.
Закрепление в философии термина "герменевтический
опыт", в котором выражается принципиальная
открытость миру и построенный на ней
процесс смыслоформирования, позволили
сформулировать требования методологического
плюрализма, что в структуре социального
познания приобретает известную эвристическую
ценность.
Заключение
Таким образом, герменевтика -- искусство и теория истолкования, имеющего целью выявить смысл текста, исходя из его объективных (значения слов и их исторически обусловленные вариации) и субъективных (намерения авторов) оснований. Возникает в период эллинизма в связи с интерпретациями и исследованием классических текстов (например, Гомера) и развивается в средние вв. и эпоху Возрождения в рамках толкования священного писания (экзегетика).
Список литературы
1. Гадамер Х.-Г. Истина и метод.- М.:Прогресс,1977.
2. Гадамер Х.-Г.Актуальность прекрасного.-
М.:Прогресс, 1991.
3. Гадамер Х.-Г. Философия и литература
// Философские науки, 1989.- №2.
4. 8. Гадамер Х.-Г. Хайдеггер и греки // Логос,1991.-
№ 2. С.56-68.
5. Ортега-и-Гассет Х. О спортивно-праздничном
чувстве жизни // Философские науки. 1991.-
№ 12.- С.137-152.
6. Философский энциклопедический словарь.-
М.:Советская энциклопедия, 1983.- С.99.
7. Современная западная философия. Словарь.-
М.: ИПЛ, 1991.- С.67-69.
8. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия
от истоков до наших дней.- Т.4. От романтизма
до наших дней.- СПб.:Петрополис, 1997.- С.423-431.
Для подготовки данной работы были использованы
материалы с сайта http://www.gumer.info/
Информация о работе Герменевтика : творчество Ханса Георга Гадамера