Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Мая 2014 в 22:20, контрольная работа
Трудно найти в истории духовной культуры и научного творчества такое учение, которое вызывало бы столь резкие расхождения в оценках, таким учением стал труд австрийского врача-психиатра и психолога З. Фрейда. Его часто сравнивают с Аристотелем, Коперником, Колумбом, Магелланом, Ньютоном, Гете, Дарвином, Марксом, Эйнштейном. А также называют "ученым и провидцем", "Сократом нашего времени", "одним из великих основоположников современной социальной науки", "гением в действии", сделавшим решающий шаг к подлинному пониманию внутренней природы человека. Но и в то же время, Фрейда называют фанатиком, шарлатаном, антииллюзионистом, а разработанную им психоаналитическую теорию сопоставляют с хиромантией. Возникнув, как теория и метод лечения неврозов, психоаналитическое учение Фрейда превратилось со временем в исключительно влиятельную философско-антропологическую концепцию, претендующую на роль всеобщего мировоззрения.
Введение………………………………………………………….……….3
1. Социобиологическая направленность фрейдизма и неофрейдизма...3-7
2. Фрейдистское понимание культуры…………………………..……..7-10
3. Фрейдо-марксизм о человеке и обществе………………………….10-12
4. Заключение………..…………………………………………………12-13
5. Список литературы…..………………………………………………….14