Философские проблемы обеспечения устойчивого микроклимата

Терморегуляция путем  изменения интенсивности потовыделения  заключается в изменении процесса теплоотдачи за счет испарения влаги.

Терморегуляция организма  осуществляется одновременно всеми способами.

Параметры микроклимата воздушной среды, которые обуславливают  оптимальный обмен веществ в  организме и при которых нет  неприятных ощущений и напряженности  системы терморегуляции, называются комфортными или оптимальными. Зона, в которой окружающая среда полностью отводит теплоту, выделяемую организмом, и нет напряжения системы терморегуляции, называется зоной комфорта. Условия, при которых нормальное тепловое состояние человека нарушается, называются дискомфортными. При незначительной напряженности системы терморегуляции и небольшой дискомфортности устанавливаются допустимые метеорологические условия.

 

Параметры микроклимата оказывают непосредственное влияние  на тепловое состояние человека. Например, понижение температуры и повышение  скорости движения воздуха, способствует усилению конвективного теплообмена и процесса теплоотдачи при испарении пота, что может привести к переохлаждению организма. Повышение скорости движения воздуха ухудшает самочувствие, так как способствует усилению конвективного теплообмена и процессу теплоотдачи при испарении пота.

При повышении температуры  воздуха возникают обратные явления.

Переносимость человеком  температуры, как и его теплоощущение, в значительной мере зависит от влажности  и скорости окружающего воздуха. Чем больше относительная влажность, тем меньше испаряется пота в единицу времени и тем быстрее наступает перегрев тела. Особенно неблагоприятное воздействие на тепловое самочувствие человека оказывает высокая влажность при температурах окружающего воздуха более 30°С, так как при этом почти вся выделяемая теплота отдается в окружающую среду при испарении пота. При повышении влажности пот не испаряется, а стекает каплями с поверхности кожного покрова. Возникает так называемое проливное течение пота, изнуряющее организм и не обеспечивающее необходимую теплоотдачу.

Недостаточная влажность  приводит к интенсивному испарению  влаги со слизистых оболочек их пересыхания  и растрескивания, а затем и  к загрязнению болезнетворными  микробами. Поэтому, при длительном пребывании людей в закрытых помещениях, рекомендуется ограничиваться относительной влажностью 30…70%

При обильном потовыделении  масса организма человека уменьшается. Считается допустимым для человека снижение его массы на 2…3% путем  испарения влаги – обезвоживание организма.

Вместе с потом организм теряет значительное количество минеральных  солей.

Длительное воздействие  высокой температуры особенно с  повышенной влажностью может привести к значительному накоплению теплоты  в организме и развитию перегревания организма выше допустимого уровня – гипертермии.

Производственные процессы ,выполняемые при пониженной температуре, большой подвижности и влажности  воздуха, могут быть причиной охлаждения и даже переохлаждения организма  – гипотермии.

Параметры микроклимата оказывают существенное влияние на производительность труда.

Под влиянием теплового  облучения в организме происходят биохимические сдвиги, уменьшается  кислородная насыщенность крови, понижается венозное давление, замедляется кровоток и как следствие наступает  нарушение деятельности сердечно-сосудистой и нервной систем.

По характеру воздействия  на организм человека инфракрасные лучи подразделяют на коротковолновые и  длинноволновые. Тепловые излучения  коротковолнового диапазона глубоко  поникают в ткани и разогревают  их, вызывая быструю утомляемость, понижение внимания, усиленное потовыделение, а при длительном облучении – тепловой удар. Длинноволновые лучи глубоко в ткани не проникают и поглощаются в основном в эпидермисе кожи. Они могут вызывать ожоги кожи и глаз (катаракта глаза).

Методы снижения неблагоприятного влияния производственного микроклимата регламентируются “Санитарными правилами  по организации технологических  процессов и гигиеническими требованиями к производственному оборудованию”  и осуществляется комплексом технологических, санитарно-технических, организационных и медико-профилактических мероприятий.

Ведущая роль в профилактике вредного влияния высоких температур, инфракрасного излучения принадлежит  технологическим мероприятиям: замена старых и внедрение новых технологических процессов и оборудования; внедрения автоматизации и комплексной механизации.

К группе санитарно-технических  мероприятий относится применение коллективных средств защиты: локализация  тепловыделений, теплоизоляция горячих  поверхностей, экранирование источников или рабочих мест; воздушное душирование, радиационное охлаждение, мелкодисперсное распыление воды; общеобменная вентиляция или кондиционирование воздуха.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. УРОВНИ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МИКРОКЛИМАТА

 

Получение нового знания это сложный творческий процесс, который имеет свою логическую последовательность, свои этапы и уровни. На каждом уровне научного исследования применяются самые методы, средства, приёмы и принципы познания. Логика и методы научного исследования соответствуют поступательному характеру развития основных форм научного знания. Поскольку научное знание, как результат познания, в содержательном плане имеют различный характер и уровень, то и научное исследование по добавлению нового знания осуществляется также на разных уровнях – эмпирическом и теоретическом.

Эмпирический уровень  научного исследования связан с получением и первичной обработкой исходного  материала.

Эмпирическим объектом являются объективные свойства, связи  и отношения вещей, обнаруженные в процессе практической деятельности людей и включённые в процесс познания, а так же выявленные в результате научного эксперимента. Характерный признак эмпирического объекта – его чувственная воспринимаемость. Изучение свойств, связей и отношений эмпирического объекта неразрывно связано с наблюдениями, измерениями, экспериментами и сравнениями.

Предметом эмпирического познания являются основные результаты исследования эмпирического объекта, получившие выражение в различных научных фактах, статистических данных и т.д.

Основные задачи эмпирического  исследования:

1. Сбор необходимого фактического материала об изучаемом объекте.
2. Получение статистических данных о различных свойствах и связях эмпирического объекта,  о тенденциях его движения и развития. Получение эмпирических данных связано с использованием методов наблюдения, измерения и эксперимента.
3. Составление различных схем, диаграмм, карт, в которых фиксируется и отражается состояние изучаемого объекта, динамика его движения, развития, изменения.
4. Определение эмпирической информации.

Теоретический уровень  научного исследования связан с глубоким анализом научных факторов, с проникновением в сущность исследуемых явлений, с познанием и формулированием  законов науки, т.е.с. объяснением  предметов и процессов реальной действительности.

На основе эмпирических данных на теоретическом уровне происходит мысленное объединение исследуемых  объектов, постижение их сущности, законов  их существования, которые составляют основное содержание теорий. На этом уровне широко используются такие познавательные методы и средства, как абстрагирование, идеализация, синтез, дедукция, восхождение от абстрактного к конкретному.

Эмпирический и теоретический  уровни научного исследования очень  тесно связаны и граница между  ними условна.

Рассмотрим некоторые  методы сбора эмпирической информации.

Наблюдение – это  целенаправленное, систематическое, активное изучение предметов и явлений  реальной действительности, находящихся  в естественном состоянии или  условиях научного эксперимента. Наблюдение базируется в основном на данных органов чувств – ощущениях, восприятиях, представлениях.

Эксперимент – это  метод эмпирического исследования, основанный на активном и целенаправленном вмешательстве субъекта в процесс научного познания явлений и предметов реальной действительности путём создания контролируемых и управляемых условий, позволяющих выделить определённые свойства, связи в изучаемом объекте и многократно их воспроизводить. Эксперимент представляет собой наиболее сложный и эффективный метод эмпирического познания.

Сравнение — это один из универсальных методов научного познания, позволяющий устанавливать сходство и различие изучаемых предметов и явлений реальной действительности. С помощью сравнения выявляются качественные и количественные характеристики изучаемых объектов, классифицируется, упорядочивается и оценивается содержание бытия и познания.

Измерение — метод  эмпирического познания, представляющий собой определенную систему фиксации и регистрации количественных характеристик изучаемого объекта с помощью различных измерительных приборов и аппаратов. Результаты измерения выражаются числом, благодаря чему становится возможным подвергнуть эти результаты математической обработке.

Теоретические методы научного исследования.

Формализация (от лат. formalis — относящееся к форме) — метод, с помощью которого мы отвлекаемся от конкретного содержания рассматриваемых явлений и объединяем их на основе сходства формы. При этом предметом дальнейшего исследования становится уже не содержание, а именно форма, выраженная с помощью знаково-символических систем (знаковых моделей), главным образом логико-математических.

Идеализация (от фр. ideal — совершенство) — это метод научного исследования, с помощью которого мысленно конструируются понятия о несуществующих объектах, но имеющих прообразы в реальном мире. Этот метод часто рассматривают как специфический вид абстрагирования, тесно связанный с методом моделирования. Сущность рассматриваемого метода состоит в том, что в процессе идеализации происходит предельное отвлечение от всех реальных свойств предмета с одновременным введением в содержание образуемых понятий несуществующих признаков. В результате этого процесса образуется так называемый идеализированный объект, которым оперирует теоретическое мышление при изучении реальных объектов.

Аксиоматический метод (аксиома от греч. axioma — удостоенное, принятое положение) — это метод построения научной теории, при котором в основу кладутся некоторые исходные положения — аксиомы, или постулаты, из которых все остальные утверждения этой теории должны выводиться чисто логическим путем, посредством доказательств. Построение теории на основе аксиоматического метода обычно называют дедуктивным. Все понятия дедуктивной теории вводятся посредством определений, на основе ранее введенных понятий.

Восхождение от абстрактного к конкретному — это метод научного исследования, выражающий движение теоретической мысли ко все более полному, всестороннему и целостному воспроизведению предмета в мысли. Он характеризует направленность научно-исследовательского процесса в целом, т. е. движение мысли от менее содержательного к более содержательному знанию.

Все эти методы наблюдения широко используется при изучении микроклимата и влияния его на организм человека.

 

 

 

3. ОСОБЕННОСТИ  СОЗДАНИЯ УСТОЙЧИВОГО МИКРОКЛИМАТА

В БАССЕЙНАХ  РАЗЛИЧНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

 

На основе выводов  сделанных с помощью методов  научных исследований описанных  в предыдущей главе, были определены комфортные параметры микроклимата для помещений бассейнов различного назначения.

 

В любом  бассейне постоянно испаряется вода, тем самым, увеличивая влажность  воздуха. Слишком высокая влажность  приводит к образованию конденсата на потолке, стенах и, конечно же, окнах. Результатом воздействия влаги  является коррозия, плесень, грибок и, в итоге, разрушение строительных конструкций. Здесь нужно отметить что вентиляция обязательно должна быть предусмотренна даже при строительстве турецких бань хамам. Для человека повышенная влажность неприятна.

Избежать  испарений с поверхности воды невозможно. Ограничить испарения и  создать комфортные условия для  отдыха возможно. Неправильно подобранная  температура воздуха также как  и воды приводит к увеличению испарения, поэтому температуру воздуха устанавливают на 1-2º С выше температуры воды в бассейне.

Для поддержания  нормальной влажности (нормируемая  относительная влажность 50 – 65 %), необходимо осушение воздуха специальными осушителями. Но и этого не достаточно для оздоровления воздуха.

Воздух  в помещении бассейна насыщается продуктами дыхания человека, с поверхности  воды выделяется хлор и другие вещества. Эту проблему решает хороший воздухообмен и приток необходимого количества свежего  воздуха.

Важную  роль для создания комфортных условий  играет отсутствие сквозняков. Равномерная  подача воздуха в рабочую зону с заданной скоростью и температурой исключает появление сквозняков.

Для избегания  запотевания окон в холодное время  года и неприятной радиации холода от окон или других наиболее охлажденных поверхностей необходима постоянная циркуляция теплого воздуха и правильная его раздача. Вентиляция организовывается таким образом, что сухой и подогретый воздух в первую очередь препятствует образованию конденсата на поверхностях, для которых такой риск существует.