Философия и мировоззрение. Роль философии в формировании мировоззрения современного человека

Если бы жизнь была только весельем и праздником, если бы в ней не было места ни заботам, ни тревогам, ни горестям, философии, скорее всего, просто не было бы. У людей бы не было проблем, а значит, не стало бы проблем и философских. Но «тот, кто постоянно ясен,- писал поэт, тот просто глуп». Самодовольство - самый первый признак бездуховности. Философ - беспощадный критик застоя, для многих опасный, а потому и нежеланный возмутитель спокойствия. На философскую критику власть всегда отвечала отнюдь не теоретическими аргументами.

Ещё задолго до возникновения философии люди находили ответ на важнейшие вопросы в мифологии и религии. Поэтому правильней назвать эти проблемы не чисто философскими, а мировоззренческими.

Мировоззрение - это сложное, синтетическое, интегральное образование общественного и индивидуального сознания. В структуре мировоззрения можно выделить четыре основных компонента:

1. Познавательный компонент. Базируется  на обобщенных знаниях - повседневных, профессиональных, научных и т.д.

2. Ценностно-нормативный компонент. Включает в себя ценности, идеалы, убеждения, верования, нормы, директивные действия и т.д.

3. Эмоционально-волевой компонент. Для того, чтобы знания, ценности  и нормы реализовывались в практических поступках и действиях, необходимо их эмоционально-волевое освоение, превращение в личные взгляды, убеждения.

4. Практический компонент. Её практической  составляющей мировоззрение носило бы крайне абстрактный, отвлеченный характер

Вывод: Мировоззрение как совокупность взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к миру и выступающих в качестве ориентиров и регуляторов его поведения. Поэтому можно сказать, что философия - это теоретически сформулированное мировоззрение. Философия - это мировоззрение - система общих теоретических взглядов на мир в целом, место в нём человека, уяснение различных форм отношения человека к миру, человека к человеку. Таким образом, относя философию к мировоззренческим формам человеческой культуры, мы подчёркиваем одну из существенных её особенностей. Философия - это теоретический уровень мировоззрения. Следовательно, мировоззрение в философии выступает в форме знания и носит систематизированный, упорядоченный характер.

 

 

 

 

 

Заключение  

В любые времена человек пытается найти истину и использует для этого всевозможные мировоззрения. Ведь для того мировоззрение и существует, чтобы человечество познало через него великую, вечную истину и самое себя. Проблема истинности знания, критерии истины издавна интересовала выдающиеся умы. Без решения для себя проблемы не обходилась и не обходится в настоящее время ни одна область знания, будь она наукой опирающейся на аксиоматику, раз и навсегда данную, либо на непрерывно изменяющееся и уточняющееся основание. Взгляды на данную проблему непрерывно меняются. Предлагались и уточнялись новые концепции понимания и познавания мира. Так или иначе, мир познается человеком и трансформируется в зависимости от глубины и качества получаемых знаний. Здесь мы неизбежно сталкиваемся с вопросом: является наше знание о мире истинным, соответствующим нашим выводам из весьма ограниченного опыта?  
Для расширения наших знаний о мире необходимо расширение, углубление и уточнение терминов и понятий, используемых человеком. Сам процесс умственной деятельности познается через такой же умозрительный процесс, и в итоге несет минимум информации о самом человеке. Человечество неоднократно предпринимало попытки научного исследования и систематизации вопросов возникновения новых понятий, используя лишь "интуитивные" способности к постижению нового. Расширение понятий возможно лишь в ходе исследований самого процесса их возникновения. Чем отчетливей человек будет видеть себя, чем глубже будет познание законов мышления, тем ярче и многообразнее будет казаться окружающий мир.  

 

 

 

 

Список использованной литературы

1.     Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М.: Проспект, 1999.

2. Ермолов А. Я., «Роль философии  в формировании мировоззрения»,

Москва, 1964 г.

3. Радугин А. А., «Философия. Курс лекций», Издательство «Центр»,

1996 г.

4.Кононович Л. Г., «Философия: учебник для высших учебных завед-

ний», издательство «Феникс», 1999 г.

5. Фролов И. Т., «Введение в философию», Москва, Издательство поли-

тической литературы, 1989 г.

6. Хрусталёв Ю. М., «Введение в философию», «Феникс», 1999 г.

7. Кириленко Г. Г., Шевцов Е. В., «Философия. Справочник студента»,

издательство «АСТ», 1999 г.

8. Несмеенов Е. Е. Основы философии в вопросах и ответах. – М.: Логос,

2000 г.

9. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарика, 2002г.

10.Философия: Учебник для вузов / под ред. Кохановского В.П., Наука,

1995 г.

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение  высшего профессионального образования

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (ФГБОУ ВПО ИрГУПС) »

 

Факультет: ФМЛ и ТД

Кафедра: Философии и социальных наук

Дисциплина: Философия

 

 

 

 

Контрольная работа

КР                                          .ПЗ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила: Миронова Е.Н.

Шифр: И-12-Э.9-0503к  

Проверил: д.и.н., профессор Харченко Л.Н.

 

 

 

 

 

 

Иркутск 2014 год