Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Ноября 2013 в 08:16, реферат
Эти умонастроения формировались еще в XVII веке: Бэкон, Декарт, Гоббс были предтечами Просвещения. Критика средневековой схоластики, апелляция к разуму вместо авторитета и традиции, начатые ими, были продолжены и углублены в XVIII столетии, которое основало себя как эпоху разума и света, возрождения свободы, расцвета наук и искусств, наступившую после более чем тысячелетней ночи средневековья. Однако есть здесь и новые акценты. Во-первых, в XVIII веке значительно сильнее подчеркивается связь науки с практикой, ее общественная полезность. Во-вторых, критика, которую в эпоху Возрождения и в XVII веке философы и ученые направляли главным образом против схоластики, теперь обращена против метафизики.
1)Введение…………………………………………………………………………3
2)Социальные предпосылки и отличительные черты философии французского Просвещения……………………………………………………...5
3)Социально-философские концепции французских просветителей………...8
4)Онтология и гносеология философии французского Просвещения……….11
5)Заключение…………………………………………………………………….15
6)Список использованной литературы…………………………………………16