Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Января 2014 в 16:18, реферат
Целью данного реферата является анализ социальной философии фрейдизма и неофрейдизма.
Задачи:
1. Провести отбор литературы по данной тематике.
2. Рассмотреть концепцию бессознательного Зигмунда Фрейда и структуры личности.
3. Проанализировать концепцию архетипа Карла Густава Юнга, проблему коллективного бессознательного, психологические типы личности.
Введение ……………………………………………………………..3
1.История становления глубинной психологии …………………….5
1.1.Бессознательное и психоанализ ……………………………………7
1.2. Фрейд - центральная фигура бессознательного …………………….9
1.3. Фрейдовский психоанализ…………………………………………..12
2. Коллективное бессознательное ……………………….......................16
2.1. Коллективное бессознательное в теориях Карла Юнга. …………..22
3. Мотивационная структура личности …………………..........................24
Заключение ………………………………………………………………..27
Список литературы ……………………………………………….............28
Окончательная дифференциация различных инстанций в психике человека была осуществлена Фрейдом в работах "По ту сторону принципа удовольствия" (1920), "Массовая психология и анализ человеческого "Я"" (1921), "Я и Оно" (1923). Созданная Фрейдом модель личности предстает как комбинация трех элементов:
"Оно" (Id) - глубинный слой
"Я" (Ego) - сфера сознательного. Посредник между "Оно" и внешним миром, в том числе природными и социальными институтами, соизмеряющий деятельность "Оно" с "принципом реальности", целесообразностью и внешнеполагаемой необходимостью;[6]
- "Сверх - Я" (Super - Ego) - внутриличностная совесть, своего рода цензура. Критическая инстанция, которая возникает как посредник между "Оно" и "Я" в силу неразрешимости конфликта между ними, неспособности "Я" обуздать бессознательные порывы и подчинить их требованиям "принципа реальности".[6]
Хотя Фрейд признавал "наследственность" и "природность" бессознательного, вряд ли правильно утверждать, что он абсолютизирует силу и власть бессознательного и всецело исходит из необузданных влечений человека. Задача психоанализа, в том виде, как ее сформулировал Фрейд, заключается в том, чтобы бессознательный материал человеческой психики перевести в область сознания и подчинить его своим целям. В этом смысле Фрейд был оптимистом, так как верил в способность осознания бессознательного, что наиболее рельефно было им выражено в формуле: "Там где было "Оно", должно быть "Я"". Вся его аналитическая деятельность была направлена на то, чтобы по мере раскрытия природы бессознательного человек мог овладеть своими страстями и сознательно управлять ими в реальной жизни.
Фрейд осознавал трудности, которые вставали на пути овладения бессознательным, долго бился над решением этой проблемы, постоянно внося коррективы в понимание природы бессознательного и составляющих его ядро так называемых "первичных влечений".
Проблема "первичных влечений" оказалась камнем преткновения всего психоанализа, и именно в этом пункте обнаружилось серьезное расхождение между Фрейдом и такими приверженцами фрейдизма, как К. Юнг, А. Адлер, В. Рейх, К. Хорни, Э. Фромм. В качестве основы "первичных влечений", движущей силы бессознательного Фрейд принял сексуальные влечения. За подтверждением своей гипотезы он обратился к мифологическим сюжетам, художественным и литературным памятникам истории. В древнегреческом мифе о царе Эдипе, по мнению Фрейда, содержаться не только доказательства того, что сексуальные влечения являются основой деятельности человека, но и обнаруживаются те сексуальные комплексы, которые с детства заложены в человеке. Согласно фрейдовскому "Эдипову комплексу", мальчик постоянно испытывает влечение к своей матери и видит в отце реального соперника. С позиции описания детских сексуальных переживаний Фрейд пытается анализировать все творчество таких великих мастеров кисти и пера, как Леонардо да Винчи, Шекспир, Гете, Достоевский.[7]
Обращаясь к исследованию социальной и культурной жизни общества, Фрейд отталкивается от созданной им модели личности. Поэтому принцип психологизации, используемый при рассмотрении природы человека, неправомерно переносятся им на общественные явления. Человек, подчеркивает Фрейд, не существует изолировано от других людей; в его психической жизни всегда присутствует "другой", с которым он вступает в контакт. В этом смысле психология личности, по мнению Фрейда, является одновременно и психологией социальной. Психоанализ может быть использован не только в исследовании чисто личностных, но и социальных проблем, поскольку механизмы психического взаимодействия между различными инстанциями в личности якобы находят свой аналог в социальных и культурных процессах в обществе. Причем анализируя эти процессы, Фрейд прибегал к неоправданно широким обобщениям: антагонизмы между индивидом и обществом, которые наблюдались им в культуре, он считал неотъемлемой, частью развития культуры вообще. В отличие от других, Фрейд сделал анатомию сознания и бессознательного психического научным фактом. Но объяснил он этот факт на основе лишь "отрицательного" понятия - неосознаваемой психики, понимаемой только путем отрицания за ней атрибута сознания.
Коллективное бессознательное
- это разум наших древних
Карл Густав Юнг (1875-1961)
- швейцарский врач, психолог и философ, в течение ряда лет работал
вместе с Фрейдом как практикующий врач
и одновременно как один из приверженцев
философии психоанализа. В дальнейшем
Юнг разошелся с Фрейдом во взглядах на
природу бессознательного, на понимание
либидо, на первичные формы адаптации
человека к окружающему его миру социума.
Внесенные им в философию психоанализа
новые положения во многом укрепили позиции
психоаналитической философии и вместе
с тем позволили создать новое, продуктивное
направление в философии культуры, а также
развить его собственную концепцию - аналитическую
психологию.
Анализируя бессознательное, Юнг считает
неправомерным все психические импульсы
Оно сводить к сексуальности, трактовать
либидо лишь как энергию влечений, а тем
более выводить всю европейскую культуру
из сублимаций индивида. В своей работе
"Метаморфозы и символы либидо" (1912)
Юнг характеризует как либидо все проявления
жизненной энергии, воспринимаемые человеком
в качестве бессознательного стремления
или желания. Он показывает, что либидо
человека на протяжении жизни претерпевает
ряд сложных превращений, зачастую весьма
далеких от сексуальности. Более того,
оно может трансформироваться и возвращаться
вспять из-за каких-то жизненных обстоятельств,
что приводит к воспроизводству в сознании
человека целого ряда архаических образов
и переживаний, связанных с первичными
формами жизнедеятельности людей еще
в дописьменную эпоху. На этой основе Юнг
создает культурологическую концепцию,
основанную на понимании бессознательного
в первую очередь как коллективного и
безличного, а уж затем как субъективного
и индивидуализированного. Коллективное
бессознательное проявляется в виде архетипов
культуры, которые нельзя описать, осмыслить
и адекватно отразить в языковых формах.
В этом смысле Юнг претендует на создание
нового типа рациональности, не поддающегося
традиционному европейскому логицизму.[8]
Исследуя соотношение индивидуального
и социального бытия человека, Юнг приходит
к выводу, что в истории человечества эта
проблематика выражается по-разному, в
зависимости от специфики восточных и
западных культур. Восток, с его мистическим
колесом жизни, реинкарнацией и переселением
душ, формирует человека при абсолютизации
коллективного бессознательного, принижая
всякое личностное начало в человеке.
Западная культура, как это сложилось
к XIX веку, характеризуется преобладанием
рациональности, практицизма и научности
во всех сферах бытия, а господствующая
во многих европейских странах протестантская
мораль, основанная на индивидуализме
и возвышающая субъекта, отмечена пренебрежением
к коллективно-бессознательным основам
культуры. Обращенность европейской культуры
к достижению, успеху, к личностной победе
приводит к серьезной ломке психики человека.
Вслед за многими другими философами на
рубеже XIX - XX веков Юнг повторяет, что европейская
культура больна, и ее надо лечить. Он предлагает
свой путь решения: необходима интеграция
сознательного и бессознательного начала
в психике человека; только в таком случае
формируется подлинная индивидуальность,
то есть такой человек, который хорошо
представляет особенности архетипических
основ своей культуры и имеет четкое представление
о специфике своих личностных психических
особенностей.
Из концепции архетипов культуры несколько
позже вырастает теория менталитета, успешно
разрабатываемая в современной гуманитарной
науке. Слово "менталитет" (от лат.
mens - образ мыслей) обозначает совокупность
установок и предрасположенностей человека,
социальной группы, этноса чувствовать,
мыслить и поступать определенным образом.
Менталитет предполагает не только наличие
определенных традиций и норм культуры,
он включает и коллективное бессознательное,
которое определенным образом влияет
на поступки людей и на их понимание действительности.
Таким образом, в том числе и благодаря
Юнгу бессознательное и неосознанное
в индивидуальной и социальной психике
стало равноправным объектом научного
исследования, и сознание стало пониматься
как природное и культурное, как чувственное
и рациональное, как личностное и коллективное.
Такой подход оказался значительно более
плодотворным, нежели господствовавшая
до того концепция классического рационализма.
Юнг отмечал, что "Фрейд - великий разрушитель,
разбивающий оковы прошлого", что он
"подобно ветхозаветным пророкам безжалостно
низвергает кумиры, безжалостно предает
гласности порчу, поразившую души его
современников". Главная же проблема
фрейдизма, по мнению Юнга, заключается
в том, что его создатель не был способен
предложить действительную позитивную
программу, потому что психоанализ разрушает
только ложные ценности XIX века, но Фрейду
остался недоступным тот глубоко лежащий
пласт психики, который присущ всем людям.
Концепция Юнга рассматривает бессознательное,
как определенную совокупность некоторых
фундаментальных образов - символов, важных
для любой цивилизации (как, например,
символ Древа Жизни). Этот и подобные ему
символы уже не могут быть описаны лишь
в сфере инстинктов. Юнг полагал, что особенностью
его подхода к изучению коллективного
бессознательного является сочетание
строгой научности и метода свободных
ассоциаций, позволяющих выходить на более
высокий уровень научного обобщения. В
последние годы жизни он, в противовес
классической причинной связи, традиционно
исследуемой европейской наукой, обращается
к изучению каузальных синхронных связей.
С его точки зрения, множество событий,
особенно в духовной сфере жизни народов,
происходит синхронно, но они не связаны
причинно. Этот подход заинтересовал не
только гуманитариев - историков и литераторов,
но также физиков, работающих над фундаментальными
проблемами деления атомов, таких, как
В. Паули и Э. Шрёдингер.[9]
Существо расхождений
Юнга с Фрейдом сводилось к
пониманию природы
В отличие от Фрейда, который рассматривал бессознательное как основной элемент психики отдельного человека, Юнг провел четкую дифференциацию между "индивидуальным" и "коллективным бессознательным". "Индивидуальное бессознательное" (или, как Юнг его еще называет, "личное, персональное бессознательное") отражает личностный опыт отдельного человека и состоит из переживаний, которые когда-то были сознательными, но утратили свой сознательный характер в силу забвения или подавления.
Одно из центральных понятий юнговской "аналитической психологии", "коллективное бессознательное", представляет скрытые следы памяти человеческого прошлого: расовую и национальную историю, а также дочеловеческое животное существование. Это - общечеловеческий опыт, характерный для всех рас и народностей. Именно "коллективное бессознательное" является тем резервуаром, где сконцентрированы все "архетипы".[10]
Юнг ввел понятие "архетип"
и "коллективное бессознательное",
чтобы рассмотреть природу
Одним из элементов "аналитической психологии" Юнга является теория "комплексов", то есть психических сил индивида, которые, находясь в бессознательной форме, постоянно дают знать о себе. В бессознательном, по мнению Юнга, всегда находятся наготове "комплексы" воспоминаний индивидуального прошлого. Прежде всего, родительские, детские "комплексы", "комплекс власти" и другие. "Комплексы" - это своего рода "психологические демоны", свидетельствующие о силе власти бессознательного над сознательными процессами.
Как и у Фрейда, так и у Юнга бессознательное составляет то внутреннее и сущностное ядро, которое образует психический мир человека. Правда, в отличие от Фрейда Юнг проводит глубинную дифференциацию уровней развития психики и вводит ряд понятий, которые, по его убеждению, характеризуют новое видение тотальной личности. Наряду с такими инстанциями, как "Я", "индивидуальное бессознательное" и "коллективное бессознательное", он выделяет:
"Персону" (Persona) - своеобразную
маску, которую надевает
"Аниму" (Anima) - абстрактный образ, представляющий женский "архетип" в мужчине. Посредством него достигается взаимопонимание между обоими полами;[11]
"Анимус" (Animus) - абстрактный
образ, представляющий мужской
"архетип" в женщине.
"Тень" (der Schatten) - "архетип", состоящий из животных инстинктов и являющийся средоточием темных, низменных сторон личности. Агрессивные и антисоциальные устремления "Тени" могут не проявляться в открытой форме, поскольку они скрываются под маской "Персоны" или вытесняются в "индивидуальное бессознательное";[11]
"Самость" (der Selbst) - центральный
"архетип" личности, вокруг
которого концентрируются все
психические свойства человека.
Сфера "Самости" - нечто среднее
между сознательным и
Юнговская структура личности, таким образом, отличается от Фрейдовской, прежде всего тем, что Юнг идет по пути дальнейшей дифференциации фрейдовского "Оно". У Фрейда "Оно" является всецело биологическим, природным данным, у Юнга же бессознательное включает и социальные моменты. Но в отличие от многих неофрейдистов, которые постулируют тезис о "социальном бессознательном", "архетипы" юнговского бессознательного носят наследственный характер. "Архетипы" от "Тени" до "Анимы", от "индивидуального" до "коллективного бессознательного" остаются непосредственными "данностями" человеческой психики, которые имеют право на существование лишь в лоне "природности" и "естественности" человеческого организма. Не случайно, поэтому Юнг принижает значение сознательной деятельности человека и в большей мере обращается к анализу бессознательных "архетипов", чем к сознательному "Я".
Другое психосоциальное учение, разработал видный деятель психоаналитического движения, психоаналитик и социолог Карл Юнг. Он принимал за первичное не физическую реальность, не жизнедеятельность организма, а феномены сознания.
Будучи уже известным ученым, Юнг пришел к мысли о том, что для изучения психики личности может быть использован метод ассоциаций (в частности, тесты на ассоциацию слов). Юнг разработал технику "свободных ассоциаций" и довел ее до уровня фундаментального метода психиатрического исследования. Юнг, в частности, ввел в психоанализ понятие "комплекс", в том числе и "комплекс Электры", под которым понималось врожденное эротическое влечение девочки к отцу и связанное с ним неприятие матери. Отвергнув теорию сексуальности Фрейда, Юнг предложил понимать под либидо психическую энергию человека, определяющую интенсивность психических процессов личности и психоэнергетическую основу развития культуры и цивилизации.
В исследовании "Метаморфозы и символы либидо", он утверждал, что если удастся установить различие между объективным знанием и эмоциональными оценками, тем самым будет переброшен мост над пропастью, разделяющей античность и современность, выясниться, что Эдип еще не умер. Простейшие человеческие конфликты, по Юнгу, остаются неизменными во времени и в пространстве. Лейтмотивом всех своих работ Юнг считал стремление объяснить вопросы истории и конкретные исторические темы через призму "бессознательной деятельности души современного человека".[12]
Согласно сложной концепции Юнга, структура человеческой психики состоит из четырех универсальных элементов:
- личного сознания,
- коллективного сознания,
- личного бессознательного,
- коллективного бессознательного.
Под коллективным бессознательным Юнг понимал "разум наших древнейших предков, способ, которым они постигали жизнь и мир, богов и человечески существа". "Коллективное бессознательное" представляет собой некое отражение в душе индивида исторического опыта всех предшествующих поколений. Коллективное бессознательное включает в себя семейное, национальное, расовое, общечеловеческое бессознательное. Оно транслируется от поколения к поколению через структуры мозга и играет важнейшую роль в жизнедеятельности общества и личности.
По Юнгу, коллективно
наследуемые стороны
Информация о работе Философия бессознательного Фрейда и Юнга