Античная философия. Философские учения Сократа, Платона, Аристотеля

теоретические, которые имеют целью само знание и делятся на первую философию, физику и математику;

практические, цель которых – руководство человеческим поведением и в число которых входят этика, экономика и политика;

 творческие, имеющие назначением достижение пользы и осуществление прекрасного: поэтика, риторика и искусство.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.Заключение.

Если  рассматривать философию древнего мира в целом, следует оценить огромное значение античной философии. Духовная цивилизация Запада оказалась более открытой изменениям, поискам истины в различных направлениях, в том числе атеистическом, интеллектуальном, практическом. В целом же философия древнего мира оказала огромное влияние на последующую философскую мысль, культуру, развитие человеческой цивилизации. Происходит переход от преимущественного изучения природы к рассмотрению человека, его жизни во всех многообразных проявлениях, возникает субъективно-антропологическая тенденция в философии.

Выбрав  данный вопрос, потому что многие проблемы, над которыми размышляли античные философы, не утратили своей актуальности и поныне, и изучив его, я задумалась о многих вещах, которые раньше не приходили мне в голову, например о том, что человек-это микрокосмос. Наш мозг, наше сознание, и главное наше подсознание до сих пор не изучены..Возможности нашего мышления неограниченны, поэтому хочу согласиться с высказыванием Сократа: Философия должна заниматься человеком.

Меня  также заинтересовало,  каково же мое место в этом мире, живу ли я по правилу - что тело существует для души, а не наоборот, ведь часто мы забываем о духовной пище, пытаясь «насытить» свое тело. Всё о чем говорит Сократ актуально и в наше время, возможно, что-то внешне изменилось, но суть осталась та же. Если бы люди больше задумывались о душе, наверно и не было бы столько зла в нашем мире.

Собираясь заниматься в дальнейшем расследованием преступлений, т.е. работать в следственном кабинете при Прокуратуре  РФ, надеюсь успешно применять метод Сократа  извлекать скрытое в человеке знание с помощью искусных наводящих вопросов- майевтику..,о котором узнала из «Античной философии»..

6.Список использованной литературы:

1. Серия «Научные биографии». В.С. Нерсесянц «Сократ». Издательство «Наука», Москва 1977;

2. А.А.Радугин «Философия», Москва 1999. Издательство «Центр»

3. Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А. Платон и Аристотель. - М.. 1993

4. Асмус В.Ф. Античная Философия. - М.. 1976

5 Новая философская энциклопедия. — М.: Мысль, 2000г

6. Моисеева Н.А., Сороковикова В.И. Философия. – СПб.: Питер, 2004.

7. Философия.  Учебник. Под ред.проф.Лавриненко В.Н. Москва 2004г.

8. Смирнов И.Н., Титов В.Ф. («Философия», М.,1996г.).

9. Асмус В.Ф. (История античной философии М., 1965г.).

10. Богомолов А.С. («Античная философия», МГУ, 1985г.).

11. УМК по дисциплине ГСЭ.Ф.09 «Философия» под ред.Кутузова А.В.

2007 г.

12. Философия. Учебник под ред. В. П. Кохановского. Р/Д, Феникс, 1998

13.Философия.Учебник под ред.В.Д.Губина,Т.Ю.Сидориной-3-е изд.,

перераб. и доп.-М.:Гардарики,2003г.