Выемка и обыск

Успеху обыска содействует  знание способов совершения преступления, орудий преступления, предметов, имеющих  отношение к преступлению, и т.п. Так, поисковые приемы по делам о  хищении продуктов полеводства  и о хищении драгоценностей будут  существенно отличаться. Обыск по делам об убийствах будет по своей  целенаправленности существенно отличаться от обыска по делу о хищении на спирто-водочном предприятии.

Проведение обыска предполагает проявление следователем разнообразных  психологических качеств, свойств, профессиональных знаний, умений и  навыков. Он может и должен использовать факторы, которые способствуют успеху обыска. К ним относятся: подготовка к производству обыска; целенаправленное наблюдение и правильный анализ обстановки на месте производства обыска, наблюдение за поведением обыскиваемого и т. д. Положительные или отрицательные  результаты обыска очень часто зависят  от надлежащей подготовки к этому  следственному действию. Хорошая  подготовка обыска обеспечивает своевременное  начало этого действия, планомерность  его проведения, уверенность в  успехе, которая возникает у его  участников. Плохая подготовка может  привести к случайным, бессистемным поискам, нескоординированности действий обыскивающих и, в конечном счете, к чувству неуверенности в успехе.

Чем подробнее следователь  ответит на указанные выше вопросы  до обыска, тем меньше неожиданностей будет его подстерегать в момент производства обыска и тем больше шансов на успех при его проведении.

Успешное осуществление  обыска в значительной мере зависит  от проявления следователем организаторских  качеств. В организационном аспекте  обыск представляет сложное многоэтапное действие, требующее, как уже было сказано, подготовки и планирования, согласованных действий между всеми  его участниками. Вся организационная  работа обычно ложится на следователя. Он должен обеспечить четкость, последовательность и эффективность, как своих действий, так и действий других участников обыска. Следователь, в частности, выбирает время обыска, подбирает участников следственного действия, готовит  необходимые научно-технические  средства, приглашает в случае необходимости  специалистов, организует предварительное  изучение личности обыскиваемых, определяет более рациональную тактику обыска и т. д.

Одним из основных способов получения информации при обыске является наблюдение и анализ его  результатов. По одному из дел о крупном  хищении в момент производства обыска следователь, предварительно изучивший  обстановку в квартире обвиняемого, заметил, что кроватка его пятилетней дочки переставлена в другую комнату. Он обратил на это внимание матери ребенка, вызвав у нее сильное  замешательство. В это время слышавшая  разговор девочка сообщила, что ее кроватка стоит теперь как раз  на том месте, где под полом  папа спрятал много денег. Это  сообщение ребенка помогло обнаружить тайник с добытыми преступным путем  ценностями.

Особенно много информации может дать наблюдение за поведением обыскиваемого. Для получения наиболее полных и достоверных результатов такого наблюдения надо знать основные психологические закономерности поведения в конфликтной ситуации обыска. Во-первых, находясь в такой ситуации, обыскиваемый прогнозирует свое будущее в зависимости от результатов обыска. Это обстоятельство, как правило, приводит обыскиваемого в состояние сильного эмоционального возбуждения, которое он обычно стремится скрыть. Во-вторых, приближение обыскивающего к месту хранения искомых предметов приводит к акцентированию в мозгу обыскиваемого тех очагов, которые связаны с событием преступления и его последствиями, и это обстоятельство не может не сказаться на поведении обыскиваемого, так же как и удаление обыскивающего от «опасного места». Наблюдать при этом рекомендуется за микродвижением рук и ног, мимикой лица, изменением голоса, цветом кожных покровов, потоотделением и т.д. лица, которое подвергается обыску.

Помимо обыскиваемых предметов  и объектов, наблюдение может охватывать поведение животных и птиц, которые  нередко указывают на присутствие  скрывающегося человека или местонахождение  спрятанных вещей. Известно, что многие из домашних животных проявляют беспокойство в близком соседстве от трупа, собаки возбужденно ведут с ебя, когда на их территории находится посторонний человек и т. д.

Касаясь лиц, производящих обыск, следует иметь в виду, что со стороны заметней многие промахи  и упущения человека, увлеченного  определенной работой. Это объясняется  тем, что самоконтроль как психическое  действие является задачей более  трудной, чем контроль за деятельностью другого лица. Поэтому очень желательно при обыске иметь стороннего наблюдателя, который фиксировал бы промахи ищущего и незаметно указывал на них, например, подойдя к обыскивающему, незаметно, заранее обусловленным способом, обратил бы внимание на предмет, который нуждается в дополнительной проверке (выдвинуть ящик, открыть дверцу и т. п.).

Лица, производящие обыск, должны учитывать, что при изготовлении тайников и различных хранилищ преступники  в некоторых случаях учитывают  целый ряд факторов психологического характера. К ним можно отнести  следующие:

1) расчет на появление  фактора утомления и автоматизма.  Так, искомый документ часто  кладут в книгу, находящуюся  в середине книжной полки. Расчет  при этом основывается на том,  что книги будут осматриваться  с того или другого края  полки, а к середине полки  уже появятся определенный автоматизм, утомление, при которых следователь  не будет перелистывать каждую  страницу;

2) расчет на брезгливость (закапывают предметы в навоз,  спускают в отхожее место и  т. д.);

3) расчет на проявление  такта и других благородных  побуждении со стороны следователя  (сокрытие объектов в кровати  тяжелобольного, в кровати маленького  ребенка, в могиле близких родственников  и т. д.);

4) нарочитая небрежность  сокрытия предмета (оставление его  на виду);

5) отвлечение внимания  изготовлением тайников-двойников.  Расчет на то, что при обнаружении  первого пустого тайника остальные  такие же тайники осматриваться  не будут;

6) расчет на организацию  конфликта во время обыска  с целью отвлечения внимания  для перепрятывания искомого объекта.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

В заключение отметим, что  успех обыска в значительной мере зависит от интеллектуально - волевых качеств следователя: от гибкости его интеллектуальной деятельности, развитости воссоздающего воображения, выдержки, настойчивости, профессионализма, самообладания, способности к длительному напряжению в преодолении трудностей. Отдельные из этих качеств могут быть хорошо развиты, другие - недостаточно. При подборе участников обыска следователю необходимо учитывать свои психические особенности, компенсировать свои слабо развитые качества в системе групповой деятельности.

Предварительный сбор всей перечисленной информации, тщательный анализ ее позволяют следователю  успешно решить первую часть задачи по производству обыска -мысленно разгадать действия обыскиваемого.

Для осуществления обыска необходимо привлекать и специалистов, которые лучше знают сущность каждой вещи, ее назначение, могут уловить  имеющиеся отклонения от предназначения вещи, выявить ее особенности. Так, в  литературе приводится пример обыска, когда удалось обнаружить тайник благодаря тому, что для участия  в обыске были приглашены столяр, строитель  и сантехник. Восприятие объектов следователем дополнялось восприятием этих объектов специалистами, которые помогали восстанавливать, как давно и с какой целью  производился тот или иной ремонт, устанавливали действительное соотношение  частей объектов и т. д.

Для проведения обыска желательно устанавливать освещение, создающее  лучшие условия для восприятия обстановки, чем - то, каким обычно пользуется лицо, в квартире которого производится обыск. Это позволяет обнаружить признаки и следы, которых при обычном  освещении, пряча объект, не видел  обыскиваемый.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

 

1.Профессиональная этика юриста: Учебное пособие. – Екатеринбург: Издательский дом УрГЮА, 2008.

2. Юридическая этика: Учебное пособие/ Н.И.Порубов, А.Н.Порубов. – Мн.:Выш.шк.,2009.

3. 2). Юридическая этика: Учебное пособие/ Н.И.Порубов, А.Н.Порубов. – Мн.: Выш.шк., 2009.