Особенности конфликтов различных уровней

 

Задание 2.

 

Вариант № 1

1. Изживание «субкультуры  насилия» как метод предупреждения  конфликтов является:

а) социальным;

б) психологическим.

Ответ: а).

2. Поддержание сотрудничества  как форма предупреждения конфликтов  представляет собой деятельность:

а) по выдвижению контрмотивов, способных заблокировать агрессивные намерения;

б) по укреплению нейтральных или дружеских взаимоотношений;

в) по регуляции взаимоотношений.

Ответ: б).

3. Недопущение или институциализация конфликта и четкое определение границ его протекания характерны для какой формы предупрежедения:

а) поддержания сотрудничества;

б) институциализации отношений;

в) принятия нормативных механизмов.

Ответ: а).

4. Норма как фактор  предупреждения конфликтов предполагает  воздействие:

а) информационное;

б) ценностное;

в) принудительное.

Ответ: а),б),в).

5. Относятся ли понятия  «конкуренция» и «конфликт» к  понятиям одного смыслового ряда:

а) да;

б) нет.

Ответ: б).

6. Современная теория  конфликта исходит из ряда  посылок:

а) конфликт присущ человеку, как и всем животным;

б) конфликт происходит из-за разделения людей на классы;

в) конфликт – есть напряженность, деформация внутри системы, социальное бедствие;

г) конфликт функционален для социальных систем, созидателен.

Ответ: а),б),в),г).

7. Что является универсальным  источником всех экономических  конфликтов:

а) деньги;

б) власть;

в) престиж;

г) нехватка средств к существованию.

Ответ: г).

8. Социобиологическая теория  конфликта выводит его причину  из:

а) социального неравенства людей;

б) несовершенства человеческой психики;

в) естественной агрессивности человека вообще.

Ответ: в).

9. Как связаны между  собой уровень развития общества  и уровень его конфликтности:

а) они не связаны друг с другом;

б) чем общество беднее, тем больше в нем конфликтов;

в) чем выше уровень развития, тем выше уровень притязаний.

Ответ: б).

10. Можно ли рассматривать  конфликт как способ лучшего  узнавания друг друга и сближения:

а) да;

б) нет.

Ответ: а).

11. Забастовочный комитет  можно определить как:

а) подстрекателя конфликта;

б) пособника конфликта;

в) организатора конфликта.

Ответ: в).

12. Ролевое поведение участников  конфликта детерминировано:

а) своими интересами;

б) своими социальными функциями и ролью;

в) ситуацией;

г) личностными особенностями;

д) намерениями оппонентов.

Ответ: а),б),в),г),д).

13. Стресс, сопровождающий  любой конфликт, накладывает отпечаток  на его протекание.

Это суждение

а) верно;

б) отчасти верно;

в) не верно.

Ответ: а).

14. Суждение о том, что  градиент избегания растет быстрее  градиента стремления:

а) верно;

б) не верно.

Ответ: а).

15. Чередование этапов  развития конфликтной ситуации:

а) обязательно последовательно;

б) произвольно;

в) не обязательно.

Ответ: в).

16. Заблаговременная подготовка  возможного отступления на подготовленные  позиции - это:

а) рефлексивный прогноз;

б) рефлексивная защита;

в) рефлексивное управление.

Ответ: б).

17. «Фоновая» напряженность  – это:

а) абстрактное научное понятие;

б) неотъемлемый элемент общественных отношений;

в) показатель социального конфликта.

Ответ: б).

18. Метод практической эмпатии означает:

а) психологическую «настройку» на оппонента;

б) использование личностных особенностей оппонента;

в) многообразное воздействие на оппонента.

Ответ: а).

19. Стратегические методы  разрешения конфликта:

а) планирование социального развития;

б) конкретные требования к работе каждого;

в) система поощрения за инициативу и добросовестность.

Ответ: а),б),в).

20. Подкуп, кулуарные переговоры, обман характерны для какого  метода разрешения

конфликта:

а) «сглаживания»;

б) «быстрого решения»;

в) «скрытых действий».

Ответ: в).

21. Возможность «беспредметного»  конфликта:

а) исключена;

б) реальна в ряде случаев.

Ответ: а).

22. Предмет, находящийся на  пересечении интересов различных  субъектов, стремящихся

к единоличному контролю над ним, – это:

а) объект конфликта;

б) предмет конфликта.

Ответ: а).

23. Возможно ли сохранение  предыдущих стадий вызревания  конфликта в его развитии:

а) да;

б) нет.

Ответ: а).

24. Причины возникновения  конфликта:

а) депривация;

б) неадекватность восприятия ситуации;

в) семантические трудности в общении;

г) недостаток информации.

Ответ: а),б),в),г).

25. К простой форме паталогической  конфликтности относят:

а) бойкот;

б) саботаж;

в) протест.

Ответ: а),б).

26. В каком случае конфликт  рассматривается на психологическом  уровне:

а) когда в его основе лежат групповые противоречия;

б) когда в его основе лежат личные противоречия;

в) таких случаев нет.

Ответ: б).

27. Возможен ли конфликт, если в нем действует только  одна противоборствующая сторона:

а) да;

б) нет.

Ответ: б).

28. Лицо, которое подталкивает  других участников к конфликту, называется:

а) пособник;

б) подстрекатель;

в) посредник.

Ответ: б).

29. Какой тип выбора  стратегии поведения в конфликте  более результативен:

а) рациональный;

б) иррациональный.

Ответ: а).

30. Какая дилемма выбора  модели поведения более всего  типична для конфликта:

а) «избегание – избегания»;

б) «стремление – избегание»;

в) двойное «стремление – избегание».

Ответ: в).

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Дмитриев А. В. Конфликтология. - М.: Гардарики. 2000.

2. Дмитриев А. В., Кудрявцев В. Н., Кудрявцев С. В. Введение в общую  теорию конфликтов. - М.: 1993.

3. Здравомыслов А. Г. Социология конфликта. -- М.: Аспект Пресс. 1996.

4. Ильин В. И. Структура конфликта  в организации. // Социальный конфликт 1999. №3.

5. Линчевский Э. Э. Контакты и конфликты. -- М.: Экономика. 2000.