Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Апреля 2014 в 23:02, реферат
Сократ вел пропаганду своего этического рационализма. Разработка идеалистической морали составляет основное ядро философских интересов и занятий Сократа. В беседах и дискуссиях Сократ обращал внимание на познание сути добродетели. Как может человек жить, если он не знает, что такое добродетель? В данном случае познание сути добродетели, познание того, что есть «нравственное», являлось для него предпосылкой нравственной жизни и достижения добродетели. Сократ отождествлял мораль со знанием. Нравственность - знание того, что есть благо и прекрасное и вместе с тем полезное для человека, что помогает ему достичь блаженства и жизненного счастья. Нравственный человек должен знать, что такое добродетель. Мораль и знание с этой точки зрения совпадают.
1. Введение ………………………………………………………………........ 3
2. Понятие этического рационализма Сократа …………………………….. 4
3. Сократовский поворот философствования от природы к человеку .…. 5-6
4. Понятия морали, как главный предмет исследования Сократа ...………. 7
5. Специфика метода ведения диалога …………………………………..... 8-9
6. Заключение ………………………………………………………………... 10
7. Список литературы .………………………………………………………. 11
По Ксенофонту, Сократ восторгается «самыми древними и самыми образованными государствами и народами», потому что они «самые набожные». Больше того: «...он думает, что ему не стыдно будет взять за образец персидского царя», потому что персидский царь считает земледелие и военное искусство благороднейшими занятиями. Земля и военное искусство - исконная принадлежность «благородных господ», родовой землевладельческой аристократии. Сократ, по Ксенофонту, воспевает земледелие. Он дает возможность сулить «хорошие обещания рабам» и «приохочивать рабочих и склонять их к послушанию». Сельское хозяйство - мать и кормилица всех искусств, источник жизненных потребностей для «благородного господина», лучшее занятие и лучшая наука. Оно сообщает телу красоту и силу, побуждает к храбрости, дает отличных и наиболее преданных общему благу граждан. При этом сельское хозяйство противополагается городским занятиям, ремеслам как вредящим делу и разрушающим душу. Сократ на стороне отсталой деревни — против города с его ремеслами, промышленностью и торговлей. Таков идеал Сократа. Надо было воспитать адептов этого идеала. Отсюда неустанная, непрерывная, изо дня в день ведущаяся пропагандическая деятельность Сократа. Сократ беседует о храбрости, благоразумии, справедливости, скромности. Он хотел бы видеть в афинских гражданах людей храбрых, но скромных, не требовательных, благоразумных, справедливых в отношениях к своим друзьям, но отнюдь не к врагам. Гражданин должен верит в богов, приносить им жертвы и вообще исполнять все религиозные обряды, надеяться на милость богов и не позволять себе «дерзости» изучать мир, небо, планеты. Словом, гражданин должен быть смирным, богобоязненным, послушным орудием в руках "благородных господ". Следует, наконец, упомянуть, что Сократ наметил так же классификацию государственных форм, исходя из основных положений своего этико-политического учения. Государственные формы, упоминаемые Сократом, таковы: монархия, тирания, аристократия, плутократия и демократия.
Монархия, с точки зрения Сократа, тем отличается от тирании, что опирается на законные права, а не на насильственный захват власти, а поэтому и обладает моральным значением, отсутствующим у тирании. Аристократию, которая определяется как власть немногих знающих и моральных людей, Сократ предпочитает всем другим государственным формам, в особенности направляя острие своей критики против античной демократии как неприемлемой с его точки зрения безнравственной формы государственной власти.
Заключение.
Феномен Сократа состоял в крайне
редко наблюдаемом соединении горячего
сердца и холодного ума, обостренного
чувства и трезвого мышления, фанатизма
и терпимости — фанатическом преданности
идее, доходящей до всецелого подчинения
ей своей жизни, и способности понимать
чужие взгляды и воззрения. Сократ — это
воплощение аналитического ума в соединении
с пророческой вдохновенностью; это сплав
критического мышления, свободного исследования
с горячим энтузиазмом, граничащим с мистическим
экстазом. Сократ был цельным человеком,
для которого собственная жизнь была философской
проблемой, а важнейшим из проблем философии
был вопрос о смысле жизни и смерти. Не
отделяя философии от действительности,
от всех прочих сторон деятельности, он
еще меньше повинен в каком бы то ни было
расчленении самой философии. Его мировоззрение
было столь же цельным, земным, жизненным,
столь же полным и глубоким выражением
духовной жизни и античного мира.
Но то,
чего не сделал сам Сократ, сделала за
него история. Она хорошо потрудилась
над тем, чтобы каталогизировать одни
его высказывания как этические, другие
- как диалектические, одни - как идеалистические,
другие - как стихийно-материалистические,
одни - как религиозные, другие — как еретические.
Его признавали "своим" самые разные
идеологические течения, ему в вину ставились
философские односторонности и однобокости,
в которых Сократ не мог быть повинен.
Те критерии, которыми мы идеологически
расчленяем философа нового времени на
различные школы и направления, Сократу,
а тем более к его предшественникам, неприменимы.
Список литературы.
1. Алексеев П.В., Панин
А.В. Философия: Учебник для ВУЗов.
– М.: ТЕИС, 1996. – 504 с.
2. История философии в кратком
изложении. – М.: Мысль, 1994. – 694 с.
3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник.
– М.: Гардарика, 1998. – 816с.
4. Философия: Учебник для вузов/Под
общ. ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2005.
– 928 с.