Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Января 2014 в 00:12, реферат
Эволюция и становление этики происходит под влиянием не только склада национальных ценностей, психологического комплекса, но и общественного разделения труда. Это разделение происходит от:
-собирательства и охоты
- отделилось скотоводство
-перехода к земледелию
-от земледелия к ремеслу
-от физического труда отделяется умственный.
Введение……………………………………………………………………….3
1. Этика XX в. Марксистская этическая теория……………………………4
2. Этическое учение Ф.Ницше……………………………………………….7
3. Русская этическая мысль XIX - XX вв. Л. Н. Толстой…………………….9
4.Этическая мысль XX в. Альберт Швейцер………………………………..11
Заключение …………………………………………………………………...14
Список литературы…………………………………………………………..16
«Этическая мысль XX века»
Содержание
Введение…………………………………………………………
1. Этика XX в. Марксистская этическая теория……………………………4
2. Этическое учение Ф.Ницше……………………………………………….7
3. Русская этическая мысль XIX - XX вв. Л. Н. Толстой…………………….9
4.Этическая мысль XX в. Альберт Швейцер………………………………..11
Заключение …………………………………………………
Список литературы…………………………………
Введение
Определение термина этика остается одним из менее разработанных в философии. Он имеет давнее происхождение, но его толкования не четки, это же характерно для нравственности, морали. Но от того, на сколько полно определяется сущность явления зависит успешность его изучения.
Мораль- это метод регуляции взаимоотношений людей в форме традиций, обычаев и ритуалов, а также система общественных ценностей и идеалов. Понятие мораль соответствует в этом смысле термину нравственность.
Этика наука о морали и нравственности, изучающая эти ценности, ритуалы с позиции их содержания, сущности, специфики и функции. При этом она изучает названные проблемы как в теоретическом аспекте, так и в эмпирическом, что и отражает конкретную сторону морали.
Эволюция и становление этики происходит под влиянием не только склада национальных ценностей, психологического комплекса, но и общественного разделения труда. Это разделение происходит от:
-собирательства и охоты
- отделилось скотоводство
-перехода к земледелию
-от земледелия к ремеслу
-от физического труда отделяется умственный.
Этот период охватывает 4000 лет. Актуальность темы «История этических учений» в том, что для развития изучения современной этики важное значение имеет рассмотреть историю ее развития и исторические взгляды историков и философов.
Цель работы: рассмотреть основные этические учения современности, чтобы материал имел: хронологические рамки, внутреннюю периодизацию, информацию о конкретных этапах.
1. Этика XX века. Марксистская этическая теория
Карл Маркс (1818 - 1883) и Фридрих Энгельс (1820 - 1895) не создали специальной этической теории. Марксистская философия определила новый подход к этическим проблемам - социально-исторический.
В капиталистическом обществе господствовали товарно-денежные отношения, имущественная зависимость, эксплуатация и пр. Эти явления оказали влияние на все сферы жизни общества. В обществе (буржуазном) нарастают индивидуализм и моральное отчуждение человека. Основной ценностью становится богатство. Ценность человека в буржуазном обществе определяют услуги, которые он может оказать.
Со временем индивидуализм абсолютизируется, становится антигуманным и препятствует развитию личности. Духовный мир другого человека воспринимается как враждебный. Маркс утверждал, что выходом из этого положения для человека индустриальной цивилизации стали:
• отчуждение от действующих в обществе моральных норм и ценностей;
• раздвоение моральной личности человека на "неподлинную" и "подлинную" (в личной жизни, вне социальной роли человека);
• отчуждение личности от духовного мира других людей.
По мнению Маркса и Энгельса,
мораль социально обусловлена и
основана на экономических отношениях
в обществе. Основной элемент морали
- исторически развивающийся
• исторически прогрессивна;
• основана на "материальной практике";
• носит общечеловеческий характер;
• освобождена от религиозных догм.
Основоположники марксизма
развили принцип историзма
• нравственность определена образом жизни человека;
• образ жизни определен господствующим в обществе способом производства (не только в материальной сфере, но и всей общественной жизни).
Советская этическая теория переосмыслила установки марксизма, дополнила их новыми идеями. Марксистско-ленинская идеология СССР включала в себя учение о морали.
Цель учения - построение коммунистического общества. В коммунистическом обществе предполагались:
• распределение благ по потребностям членов общества;
• свободное развитие каждого человека как условие свободного развития всех людей;
• высокая сознательность людей, преодоление эгоистических стремлений.
Основные
положения марксистско-
Пролетарская партия возглавляет революцию, является организатором нового общества.
В. Ленин утверждал, что единственным критерием моральности является верность задачам пролетарской борьбы и партии.
Идеологи марксизма
• приоритет интересов класса над интересами индивида;
• подчинение человека коллективу (трудовому, партийному);
- личная, семейная жизнь человека
подконтрольны коллективу и партии. Безнравственными счита
• стремление к материальному благополучию;
• бытовые блага, комфорт,
• следование моде и т. д.
В социалистическом обществе формально была провозглашена свобода совести. Однако единственно верной считалась безрелигиозная мораль. Верующие часто подвергались преследованию.
Важным принципом марксистско-
Обязательной чертой морального человека социалистического обществ;
являются оптимизм, вера в светлое будущее, победу коммунизма и пр. Моральная рефлексия, пессимизм, сомнения отвергались как буржуазные, разлагающие.
Практическая мораль в сфере политики базировалась на принципах выработанных Макиавелли. Основной целью (победой коммунизма)
оправдывались жестокость, репрессии, преследование инакомыслящих и др.
Социалистическая мораль в идеале означала:
• гуманизацию всех сфер жизни общества и человека;
• духовный рост индивида;
• личную ответственность каждого человека за жизнь общества;
• рост солидарности членов общества, общение, основанное на духовных интересах людей;
• уважение к труду;
• заботу общества о детях, престарелых, больных и т. д.
Предполагалось, что в коммунистическом обществе нравственная регуляция заменит правовую, то есть люди достигнут высокого уровня развития нравственного сознания.
По сравнению с кризисной
капиталистической моралью
2. Этическое учение Ф.Ницше
Фридрих Ницше (1844-1900)
считал, что исторически сложившиеся
и получившие господство в Европе
формы морали стали основным препятствием
на пути возвышения человека и установления
между людьми искренних отношений.
Он поставил вопрос о ценности моральных
ценностей и тем самым низвел
их до уровня предмета философского сомнения.
Ницше расширил саму задачу философской
этики, конкретизировав ее как критику
морального сознания. Прежней "науке
морали", как пишет он, "недоставало
проблемы самой морали: недоставало
подозрения, что здесь есть нечто
проблематичное"
Ницше далеко не первый среди западных
мыслителей защищал теорию прожигания
жизни. Задолго до него это делали греческие
софисты и другие философы. Однако существует
и большое различие между ним и его предшественниками.
Они защищали мораль прожигания жизни
потому, что это доставляло им наслаждение.
Он же вкладывает в это более глубокий
смысл, считая, что в победном наслаждении
жизнью утверждается сама жизнь и в таком
возвышении жизни воплощается смысл бытия.
Поэтому гениальные и сильные личности
должны стремиться только к тому, чтобы
дать полный простор развитию тех великих
начал, которые заложены в них.
В первом письменном документе христианства – "откровении Иоанна Богослова" Иисус Христос появляется как носитель карающей справедливости, беспощадный мститель. Мотив мести встречается и в более поздних произведениях так, евангельский Иисус говорит, что он принес на землю не мир, а меч. Злом, которое подлежало безусловному истреблению, были богатство, беззаконие, насилие, эксплуатация человека человеком, социальное неравенство, национально-племенная рознь. Словом, все те общественные отношения, которые составляют кровь и плоть классового общества, "сатанинской" Римской империи.
Положительная программа
отверженных, но непокорных христиан имела
значительно менее конкретный характер,
чем их гнев. Внешним требованиям
– юридической казуистике, политическим
нормам, предписаниям традиционной религии,
нравам и обычаям – они
Здесь опять формулируется
так называемое золотое правило
нравственности, которое иногда по
недоразумению считается
3. Русская этическая мысль XIX - XX вв. Л. Н. Толстой
Лев Николаевич Толстой (1828 - 1910) изложил свои этические идеи в публицистических и художественных произведениях: "Исповедь", "В чем моя вера", "Не могу молчать", "Отец Сергий" и др. В результате духовной работы и изучения христианства Толстой сделал вывод:
• церковь исказила учение Христа;
• Иисус являлся не Богом, а реформатором общества;
• основой учения Христа является заповедь непротивления злу.
Толстой рассматривал вопрос о смысле жизни, который включает понятия Бога, свободы и добра.
Для решения этого вопроса необходимо определить содержание жизни, которое бессмертно, не кончается вместе с жизнью человека. Толстой утверждал, что смыслом жизни не может быть ни достижение эгоистических целей, ни служение всему человечеству (так как все это конечно).
Жизнь человека получает смысл только в сочетании с Богом, который является:
• абсолютным, бессмертным началом (Богом);
• пределом человеческого разума (люди знают, что Он есть, но не могут объяснить, что Он есть такое). Свобода человекаявляется стремлением к Богу как к истине.
Формулой любви и добра Толстой считал формулу отношения человека к Богу: "...не моя воля, но Твоя да будет". Любовь к Господу является нравственным императивом и реализуется через:
• отношение человека к себе:
• осознание своего несоответствия божественному идеалу;
• стремление спасти душу (божественное начало в человеке);
• отношение к другим людям:
• братское отношение;
• осознание равенства всех людей перед Творцом. Учение Иисуса Христа является этикой любви.
Л.Н. Толстой утверждал, что важнейшей заповедью в учении Христа является "Не противься злому", которая есть:
• абсолютный запрет насилия;
• формула закона любви.
Толстой определял насилие следующим образом:
• физическое насилие (убийство, угроза убийства);
• воздействие извне;
• узурпация свободной воли человека.
Насилие является противоположностью
любви и тождественно злу. Индивидуальный
отказ от насилия является важнейшим
этапом в борьбе со злом и обязательным
элементом
Непротивление злу, в понимании Толстого, означает непротивление физической силой. Ненасильственное сопротивление злу возможно через духовное влияние (убеждение, дискуссию, протест и т. п.). Целью ненасилия является достижение мира в человеческом сообществе.
Толстой утверждал, что нет случая насилия, которое можно нравственно оправдать. Нельзя оправдать насилие даже ради предотвращения большего насилия (казнь преступников и т. п.).
Свойством насилия является его воспроизведение в еще больших масштабах: "Вы 1000 лет пытались уничтожить зло злом и не уничтожили его, а увеличили его" (Иисус Христос).
Толстой считал, что не существует права на убийство. Оно противоречит:
• общечеловеческой морали;
• христианским идеалам, идее равенства людей перед Богом;
• законам разума и логики.
4.Этическая мысль XX в. Альберт Швейцер