Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Апреля 2014 в 18:46, реферат
Государственная политика в нефтегазовой отрасли, в первую очередь путем создания АО «НК «КазМунайгаз», ориентирована на решение таких крупных задач, как формирование собственной научно-технологической базы, способной создать промышленность и инфраструктуру, основанную на современных технологиях, формировании кадрового потенциала для опережающего развития отрасли.
ТЕХНОПОЛИС «Наукоград»
Хричева Екатерина Э-31
Государственная политика в нефтегазовой отрасли, в первую очередь путем создания АО «НК «КазМунайгаз», ориентирована на решение таких крупных задач, как формирование собственной научно-технологической базы, способной создать промышленность и инфраструктуру, основанную на современных технологиях, формировании кадрового потенциала для опережающего развития отрасли.
В связи с развитием Казахстанского сектора
Каспийского моря и других масштабных
проектов в области добычи и переработки
нефтегазовых ресурсов возрастает потребность
в квалифицированных кадрах и инновационных
технологиях.
В соответствии со Стратегией индустриально-инновационного
развития РК эту потребность необходимо
максимально обеспечить за счет казахстанских
специалистов. Это обусловливает необходимость
создания отраслевого центра, объединяющего
и координирующего процессы обучения,
подготовки и переподготовки специалистов,
консолидирующего учебный процесс с научно-исследовательскими,
проектными, опытно-конструкторскими
исследованиями в едином комплексе, который
будет обеспечивать проведение единой
научно-технологической политики во всей
нефтегазовой отрасли, служить инструментом
укрепления связи головной компании и
всех структурных подразделений.
Мировой опыт
Мировой опыт
Научные парки, формы интеграции науки
с промышленностью, относятся к разряду
территориальных научно-промышленных
комплексов. Научные парки являются крупномасштабными
проектами формирования инфраструктуры
поддержки научного предпринимательства.
Основной целью технопарка является поддержка
инновационного предпринимательства,
обеспечение трансферта технологий, обеспечение
тесного взаимодействия между предприятиями,
научными организациями и учебными заведениями.
Технопарки содействуют внедрению перспективных
разработок научных организаций и учебных
заведений, оказывают содействие в продвижении
высокотехнологичной продукции на всех
стадиях инновационного цикла: от разработки
до выпуска продукции. В развитии научных
парков четко прослеживаются два этапа
развития: 60-е годы, когда возникло большинство
научных парков на их родине в США и появились
зачаточные их формы в западноевропейских
странах – Великобритании, Франции, ФРГ.
В 80-е годы, с начала которых стало формироваться
второе поколение технопарков в США и
Западной Европе, появились технопарки
и в странах, где их раньше не было (в Японии
и других странах Дальнего Востока), парки
стали разнообразнее, т.к. пополнились
новыми их разновидностями. Научные парки
можно условно свести к двум основным
моделям – американской (США, Великобритания)
и японской (Япония, Франция, Германия).
Американская модель
В США и Великобритании в настоящее время
выделяются три типа научных парков:
• научные парки в узком смысле
слова;
• исследовательские парки, отличающиеся
от первых тем, что в их рамках новшества
разрабатываются только до стадии технического
прототипа;
• «инкубаторы» (в США) и инновационные
центры (в Великобритании и Западной Европе),
в рамках которых университеты дают приют
вновь возникающим компаниям, предоставляя
им за относительно умеренную арендную
плату землю, помещения, доступ к лабораторному
оборудованию и услугам.
Крупнейший из научных парков США – Стэн-фордский.
Он расположен на землях университета,
сдаваемых в аренду сроком на 51 год высокотехнологичным
компаниям, взаимодействующим с университетом:
в последнем преподают много инженеров-исследователей.
Парк был объявлен заполненным в 1981 году
– 80 компаний и 26 тысяч занятых. Среди
компаний – три главных учреждения геологической
службы США, гиганты электроники (IBM, Hewlett
Packard), аэрокосмические компании («Лок-хид»),
химические и биотехнологические. Типичный
пример исследовательского парка, в котором
на землях университета находятся не предприятия
и лаборатории – собственность промышленных
компаний, а исследовательские институты
некоммерческого характера, тесно связанные
с промышленностью, – Центр Иллинойского
технологического института (ИТИ), частный
исследовательский центр США с бюджетом
около $68 млн. в год. Идеальный тип исследовательского
парка представляет собой старейший научный
парк Шотландии – Хериот-Уоттский: это
единственный научный парк в Европе, в
котором разрешено только проведение
научно-исследовательских работ и запрещено
массовое производство.
Японская модель
Японская модель научных парков, в отличие
от американской, предполагает строительство
совершенно новых городов – так называемых
технополисов, сосредотачивающих научные
исследования в передовых и пионерных
отраслях и наукоемкое промышленное производство.
Проект создания технополисов был принят
к реализации правительством Японии в
1982 году.
Для создания технополисов было избрано
19 зон, равномерно разбросанных по четырем
островам. Все технополисы должны были
удовлетворять следующим критериям:
• быть расположенными не далее,
чем в 30 минутах езды от своих «городов-родителей»
(с населением не менее 200 тысяч человек)
и в пределах 1 дня езды от Токио, Нагои
или Осаки;
• занимать площадь меньшую или
равную 500 квадратным милям;
• иметь сбалансированный набор
современных научно-промышленных комплексов,
университетов и исследовательских институтов
в сочетании с удобными для жизни районами,
оснащенными культурной и рекреационной
инфраструктурой;
• быть расположенными в живописных
районах и гармонировать с местными традициями
и природными условиями.
В 35 милях к северо-востоку от Токио расположен
«город мозгов» – Цукуба. В нем живет 11
500 человек, работающих в 50 государственных
исследовательских институтах и 2 университетах.
В Цукубе находятся 30 из 98 ведущих государственных
исследовательских лабораторий Японии,
что делает этот городок одним из крупнейших
научных центров мира.
Миссия и цель проекта
Концепция создания технополиса «Наукоград»
Наукоград – это урбанизированная высокоинтеллектуальная
среда, создаваемая по японской модели
технополиса, в которой будет осуществлена
концентрация существующих отраслевых
научно-исследовательских, инжиниринговых
и образовательных центров, а также созданы
условия для развития инновационных проектов
и внедрения новых технологий в нефтегазовой
отрасли. В составе технополиса «Наукоград»
будут гармонично развиваться, взаимно
дополняя друг друга, три основных направления
деятельности: • образование/тренинг;
• инжиниринг;
• инновационная деятельность.
Структура Наукограда предполагает выделение
следующих основных функционально-планировочных
зон:
• университет (учебные и административные
корпуса);
• университетский кампус (студенческие
общежития);
• тренинг-центр;
• инжиниринговый центр;
• технопарк;
• жилая зона;
• административно-общественный
центр;
• парковая зона.
Концептуальное планировочное решение
по размещению основных зон технополиса
«Наукоград» представлено ниже. Образование
как направление деятельности будет включать
в себя:
• высшее образование – университет
(Казах-станско-Британский технический
университет) на 3 500 студентов с последующим
увеличением до 5 000 студентов;
• повышение квалификации и переподготовка
кадров – специализированный тренинг-центр
(Единый центр развития персонала) на 5
000 слушателей в год.
Инжиниринговое направление деятельности
будет в основном представлено группой
компаний АО «Казахский институт нефти
и газа», филиалами и представительствами
международных инжиниринговых компаний,
специализирующихся в нефтегазовой отрасли
(KBR, Parsons, Fluor, Bechtel и т.д.) с общей численностью
сотрудников до 1000 человек. Технопарк
будет основой инновационного направления
деятельности Наукограда и рассчитан
на 500 рабочих мест. Создание технопарка
планируется осуществить с участием АО
«Национальный инновационный фонд». Кроме
основных объектов, планируется создание
развитой сервисной и вспомогательной
инфраструктуры, в том числе:
• спортивные сооружения (стадион,
бассейн, фитнес-центр);
• медицинский центр (клиника);
• библиотека и компьютерный центр;
• торгово-развлекательный комплекс
с ресторанами, кафе и столовой;
• университетский кампус (общежития
на 2 500 студентов с последующим расширением);
• гостиница на 300 мест;
• жилая зона (малоэтажная застройка
для профессорско-
Ожидаемые результаты от реализации проекта
Обеспечение кадрами. Строительство современных учебных корпусов с лабораторным комплексом и по соседству с инжиниринговым центром, вовлеченным в реальные проекты, позволит выйти на новый уровень подготовки студентов и решить долгосрочные задачи обеспечения кадрами АО «НК «КазМунайГаз» и дочерних организаций.
Научное развитие. Размещение технопарка в совокупности с базой КБТУ (лабораторный комплекс, библиотека, компьютерный центр) даст возможность создать серьезную техническую базу для научно-технического обеспечения основных процессов нефтегазовой отрасли Казахстана. Такие ключевые и актуальные для отрасли проблемы, как экология освоения шельфа, внедрение нефтехимии, утилизация серных отходов, энергосбережение и другие актуальные темы, получат новое развитие в прикладных исследованиях.
Возможности роста. На открытом участке с запасом земли каждый из объектов технополиса получит возможность наращивать площади по мере необходимости. В частности, КБТУ уже к 2013-2015 году планирует выйти на планку 5 000 студентов.
Синергический эффект. Реализация проекта окажет значительное влияние на эффективность производственных процессов за счет внедрения современных методов управления и применения передовых технологий отрасли. Проведение морских операций на порядок повышает требования к подготовке технического и управленческого персонала, требует углубленного знания технологий. Благодаря совмещенному расположению учебного и научного центров сократятся сроки разработки и внедрения новых технологий, что, в свою очередь, создаст идеальные условия для развития инновационных технологических проектов.
Экономия затрат. Основные объекты – университет, тренинг-центр, инжиниринговый центр и технопарк – требуют схожего набора вспомогательных объектов: спортивные сооружения, компьютерные центры, библиотеки, общежития, кампусы и гостиницы, медицинские заведения и места отдыха. Совмещенное расположение объектов приводит также к сокращению капитальных и эксплуатационных затрат на инфраструктуру: отопление, водоснабжение, электроэнергия, телекоммуникации и пр.
2 января 2007 года концепция проекта
«Наукоград» была представлена Президенту
РК Н.А. Назарбаеву. Президент положительно
оценил концепцию проекта и поручил акиму
Алматин-ской области и Правительству
РК содействовать в его реализации. В полном
соответствии со Стратегией индустриально-инновационного
развития и ежегодного Послания Президента
РК народу Казахстана технополис «Наукоград»
станет отраслевым научно-образовательным
центром международного значения. Расположенный
в одном из прекраснейших уголков нашей
страны, с современной архитектурой, Наукоград
должен стать одним из символов современного
Казахстана.