Содержание и значение школы научного управления

История знает немало примеров рационального управления не только отдельными коллективами, но и целыми государствами и империями. При этом уровень управления, его качество являлись определяющим началом в благополучном развитии целых народов, однако до нас не дошли сколь либо достоверные данные о развитии теории управления, а бум теоретической мысли начался в начале XX века. Он связан с тем, что в 1911 году инженер Тейлор опубликовал свои исследования в книге "Принципы научного управления". Этот год традиционно считается началом признания управления наукой и самостоятельной областью исследования.
Целью данной работы является рассмотрение научной школы управления.

Введение………………………………………………………………………….3
1. Теоретическая часть. Содержание и значение школы научного управления ………………………….………………………………………4
2. Практическая часть…………………………………………………………14
3. Тестовые задания……………………………………………………………15
Заключение……………………………………………………………………...16
Список использованной литературы………………………………………….17