Шпаргалка по экономике

1.Экономическая  теория:предмет,структура.

Экономика-искусство ведения домашнего хоз-ва.

Э.Т. изучает то, как общество исп.орг.ресурсы необходимые для производства Т иУ в целях удовлетворения потребностей людей.

Экономика:

-отрасли,виды производства и их состояние;

-нац.или народное хоз-во страны, или гр.стран;

-научная  дисциплина;

-отношение  между людьми,которое складывается в проц.производства распределения,обмена и потребления благ.

Структура:

1.микроэкономика,изуч.поведение отдельных маленьких единиц экономики:покупателя,продавца,фирмы,дом.хоз-ва.

2.макроэкономика,изуч.нац.хоз-во страны как систему.

3.интерэкономика,изуч.мировое хоз-во как систему и закономерности междунар.экономич.отнош.(МЭО).

Нейроэконромика(меньше микроэкономики)-новая область которая изуч.человека во взаимосвязи с экономич.процессами.Изучение находится на стыке экономики,психологии,генетики,физиогномики(наука о внешнем виде человека в зависимости от рода занятий человека).

Мезоэкономика (наход.между микро- и макроэкономикой)-изуч.закономерности развития региона.

2.Функции  Э.Т. Позитивная и нормативная  Э.Т.

Функции:

1.познавательная. Описывает окр.мир,выявляет очередность наступления процессов.

2.теоретическая. Проникновение в сущность явлений,выявляет принципы(законы) функционирования экономич.системы.

3.методологическая. Э.Т.вооружает др.экономич науки категориями и законами для дальнейшего исследования конкретных сторон экономики.

4.практическая

5.идеологическая

Э.Т.ориентируется на определ.систему ценностей,которые приняты в обществе как эталонные в данный период времени.

Э.Т.:

1.позитивная. Изучает объективную реальность настоящего времени.

2.нормативная. Изуч.то,как должно быть и предлагает рекомендации по приближению к оптимальному сост.экономики.

  3.Методы экономич.науки: общемировоззренческие,общенаучные,специальные. Предельный анализ.

Методы изуч.экономики-совок.принципов и правил,а также приёмов исследования экономики,которые можно разделить на 3гр.:

1.общемировоззренческие,методы которые связаны с концепцией,со взглядом исследователя на проблему устройсва окр.мира,возможности понять его и возможности влиять на него.

2.общенаучные,которые широко исп.в др.науках:метод научной абстракции, индукции и дедукции, анализа и синтеза, системный подход, единство исторического и логического, количественного и качественного анализа.

3.специальные(=частные приемы): статический метод, математический, графический, моделирование, эксперимент.

Предельный анализ - изучение эконом.процесса через установление взаимосвязи между изменением одной переменной величины под влиянием измен.другой переменной величины. Широко используется в микро и макроэкономике.

 

4.Научные  школы Э.Т.:меркантилизм,школа физиократов,английская школа классической и политической экономии.

Меркантилизм: 15-17вв. Суть:1)в экономической политике:всемирное накопление металлов в стране и госуд.казне;2)в теории:поиски экономич. закономерностей в сфере обращения.Источник богатства и благосостояния-сфера товарно-денежного обращения.Благосостояние общества можно достигнуть путем регулирования внешней торговли,преобладание вывоза товаров и накопление денежного капитала в стране.(Томас Мен,Жан Батист Кольбер).

Школа физиократов: 18в.Ф.Кенэ и А.Тюрго. Основа исследования-сфера производства.Термин «воспроизводство» впервые был введен Кенэ.Тюрго пытался объяснить стоимость продукта,создаваемого капиалом.

Английская школа: 18в.А.Смит.Основной принцип-свободной конкуренции:ресурсы бщества могут эффективно использоваться только при свободном перемещении капитала,денег,товаров и труда.По Смиту,главным мотивом хозяйственной деятельности является частный интерес,но преследовать свой интерес человек может лишь при оказании кому-либо услуг,предлагая в обмен свой труд и продукты труда.Д.Рикардо отличительная черта его научной системы-признание закона стоимости как фундамента,на котором выстраивается теория  политэкономии.В основе его системы теория:стоимость товаров создается трудом в процессе производства и измеряется количеством этого труда.

 

 

5.Научные  школы Э.Т.: марксизм, маржинализм, неоклассическое направление.

Марксизм:19в., создали К Маркс и Ф Энгельс.Этот метод продолжил исследование теории трудовой стоимости.Была сформулирована концепция по проблемам противоречия товара, действенного характера труда,разработана теория цены производства.Создана концепция теории прибавочной стоимости,жестко увязанная с эксплуатацией рабочего класса,сделан вывод о неизбежной гибели капитализма.

Марксизм –учкеие немец.экономиста социолога Маркса,его теория капитализма основана на положениях о классовой борьбе.

Маржинализм: Во 2ой половине 19в. Это теория о предельной полезности и предельной производительности.(К.Менгер,Визер). Исходили из того,что издержки производства,спрос и предложение,цена объясняются психологией поведения отдельного хозяйствующего субъекта.

Маржинализм - экон.теория исслед.закономер.экономич.процесса на основе испол.предельных величин.Основана на применении количеств.анализа.

Неоклассическое направление: кон.19в.(Маршалл). Сформулировал предложение о том,что и спрос и предложение-разнозначные элементы механизма рыночного ценообразования.Активно использовал понятие рыночного равновесия.

 

6.Современные  направления развития Э.Т.:кейнсианство, институционализм, монетаризм.

Кейнсианство:20в.Кейнс положил начало.Сформулировал макроэкономический подход при анализе экономич. процессов(анализ нац.дохода,потребления,сбережений,инвестиций). Тинберг-участвовал в создании новой экономической дисциплины-«эконометрика».Сформулировал «паутинную теорию»:при совершенной конкуренции выйдя из состояния равновесия,не обязательно возвращаться к нему.Эта теория сыграла важную роль в углублении понимания механизма формирования цен на с/х продукцию в рамках теории изолированного рынка.

Институционализм: В 1ой пол.20в.(Митчел,Коуз). Рассматривают экономику как систему,где отношения между хозяйствующими субъектами складываются под влиянием экономич. и внешнеэкономических факторов.

Институционализм-направление соц-экономичкских исследований рассматр.политич.организациюобщества,как комплекс различных объедин.граждан-институций(семья,партия).

Монетаризм: Важнейшее направление современной Э.Т.,согласно котор. главенствующая роль в стабилизации экономики принадлежит денежным факторам(Фридмен).

 

 

 

 

 

7.Потребности  как предпосылка производства. Классиф.потребностей. Закон возвышения потребностей.

Производство-процесс воздействия человека на природу с целью создания экономич.благ.

Полезность-св-во блага удовлетворять потребности людей.

Классиф.потребностей:

-первичные    -вторичные

Пирамида потребностей по Маслову:

5.самовыражение

4.уважение

3.соц.потребности (семья, работа - общение)

2.безопасность (101, 102, 103)

1.физиологические (пищевая, лёгкая промышл., коммуникативные услуги,с/х).

1,2,3-первичные  потребности; 4,5-вторичные.

Воспроизводство-процесс производства и потребления в динамике.

Продукт-результат проиводства.

Фазы воспроизводства:

1.производство -> 2.распределение -> 3.обмен -> 4.потребление.

 

8.Ресурсы  и факторы производства:определение,хар-ка. Основной и оборотный капитал. Физич.и моральный износ основного капитала. Амортизация.

Ресурсы производства-материальные,социальные,духовные силы,которые могут быть исп.для создания продукта.

Факторы производства- реально вовлечённые в процесс производства ресурсы от которых зависит конечный результат.

 

ресурсы	факторы	доходы
1.природные	земля	рента
2.материальные	капитал	прибыль,%
3.финансовые	капитал	прибыль,%
4.трудовые	труд(работа),предпринимат.способность	зар.плата

 

Капитал:

1.основной (станки,машины,оборудование,здания,сооружения). Исп.в процессе многократно и переносит свою ценность на готовый продукт по частям. В результате возникает износ.

2.оборотный (сырьё,материал, полуфабрикаты, всё что исп.в производстве однократно и полностью переносит свою ценность на готовый продукт).

Износ-утеря ценности.

Износ: -физический      -моральный.

Для восст.износа исп.амортизацию-оценка объёма использ.капитала в процессе производства для его восст.

Каждая фирма формирует амортизационный фонд,который имеет амортизационные отчисления.

Дивиденд-часть прибыли,которую получают один или несколько владельцев капитала.

Сущ.4 вида заработанных доходов:

1.рента     2.прибыль     3.%    4.зар.плата

9.Кривая  производственных возможностей. Альтернативные (вменённые) издержки. Закон возрастающих  альтернативных издержек.

Показывает max объём производства,который может позволить себе общество используя все свои ресурсы. Имеет низходящий(отриц.)наклон,т.к.увелич.произв.одного Т возможно за счёт сокр.произв.др.Т, т.к.ресурсы общества ограничены. Выпукла,что отражает экономич.закон возрастания альтерн.издержек.

Альт.изд.-кол-во др продуктов от которого следует отказаться,т.е. которым нужно пожертвовать чтобы получить какоето кол-во любого данного продукта.

Причина закона возрастания альт.изд.-неполная взаимозаменяемость ресурсов в сфере производства. Т.е.экономические ресурсы работают эффективно в определ.сферах,а для увелич.производства общество вынуждено перетягивать ресурсы из одной сферы в др.,при этом по мере максимизации производства определ.продукта эффективность ресурсов падает.

Точка А-точка реального объёма производства, она означает то что не все ресурсы общество исп.по причинам: стихийные бедствия, соц.конфликты, рыночные изм.в объёме спроса,рыночных безработных, неисп.произв.мощностей.

 

10.Экономическая  и социальная эффективность. Основные  показатели эффективности производства.

Экономическая эффективность-сравнение результата производства с затратами на достижение этого результата. Эк.эффект.=результ.(max)/затраты(min). Это затратная форма измерения эффективности производства.

Показатели экономич. эффект. производтва: 1)Рентабельность=прибыль/затраты (основного и оборотного капитала)*100%.; 2)производительность труда и трудоемкость; 3)фондоотдача и фондоемкость; 4)материалоотдача и материалоемкость; 5)энергоотдача и энергоемкость; 6)эффективность капитальных вложений в капитальное строительство; 7)рациональное природопользование.

Социальная эффективность-такое состояние экономики,при котором изменения в производстве улучшают благосостояние кого-либо не ухудшая при этом положение др.членов общества или фирм.

Показатели социальной эффективности произв.: 1)уровень и рост материального благосостояния всех членов общества; 2)социально-справедливое распределение доходов; 3)уровень безопастности условий труда и жизни людей; 4)соц.защищенность людей; 5)увеличение свободного времени как условия для развития личности; 6)степень защиты окр.среды как среды обитания человека.

 

 

11.Экономическая  система общества,её св-ва. Воспроизводственная структура экономич.системы.

Экономическая система-1)упорядоченные общие условия хозяйствования, это экономич среда которая создаёт условия и задаёт принципы функционирования экономич.субъектов;-2)совок.всех экономич. отношений и всех экономич.процессов.

Экономич.сист.:отрытые и закрытые. Любая явл.частью др.более крупной.

Св-ва: 1) историчность. Экономическая система явл продуктом исторического  развития. В ней  всегда присут элементы прошлого, настоящего и будущего. 2)целостность. Выступает как единое целое. 3) интегративность. Все элементы наход.в тесной взаимосвязи и взаимодействии. 4) способность к воспроизводству  и саморазвитию. Движущими силами ее развития явл потребности, интересы, конкуренция. 5) целесообразность. Направлена на достижение опр цели. Совок.этих св-в обесп.самовоспроизводящий характер экономич.сист.(т.е.её способность самост.поддерживать и расширять свою жизнедеят.).

 

На рис.:

Стрелка от банка к фирме-кредиты,инвестиции;