Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Декабря 2013 в 17:52, шпаргалка
1Категория «экономика» и сферы ее применения.
2Возникновение экономической науки и основные этапы её развития.
3Меркантилизм как первая теоретическая школа экономической мысли.
4Учение физиократов об источнике общественного богатства.
5Классическая школа и её вклад в развитии экономической теории.
6Марксизм и основные положения марксистской политической экономии.
7Немарксистское направление в экономической науке: Общая характеристика школ экономической теории.
8Предмет и функции экономической теории.
9Методы экономической науки
Петти заложил основы труд теории стоим,он указал на труд как на естественную основу рын цены. Однако в трактовке стоимПетти допускал мерк колебания: он отождествлял стоим с мен стоим, а мен стоим сблагор метал. Не понимая двойств хар труда, Петти смешивал абстр труд с конкр,причем под абстр трудом он в неяв форме подразумевал конкр труд, созд золото исеребро.
А.Смит.Воснове исследования - произ-во материальных благ.
Сущность экономявлений им выявилась прежде всего из исслед самого произв. Причем произв. представлялось как произв в целом,предполагая при этом единство непосредственного произв. материальных благ, ихраспр. обмен и потребл. на этой основе С. показал, что необходимо относиться к хоз. какк системе. Этот подход позволил выявить законы самого обществ хоз.
С. серьезноевнимание уделял обществ распр труда, производит. и интенсивности труда. Онподчеркивал важность понимания факторов произв., произв ресурсов, а также числалюдей и на этой основе выводил производит. труда. Смит уделяет внимание эконотнош и их соц хар.
Рикардо.- Теориятрудовой стоимости.
Свои идеи онбазирует
на теории труд стоим. Стоим
товара опред колич труда,
О распределении стоимости.
Рикардо отждествлял
труд и рабочую силу, емуказалось,
что рабочий продает не свою
рабочую силу, а сам труд. Он
видит, чтостоим товара
Он обосновал вывод, что рента явл результатом труда, частью стоим с/х продукта. $ явлтоваром, золото и серебро, выполняющие роль $ обладают стоим, завис отколич труда, затрач на их произв
6.Марксизм
и основныеположения
Марксизм - направление
в теоретической эконом,
1)учение об общественно-экономформациях(
2)выявление исторически
преходящегохарактера
3)теория воспроиз-ва и эконом кризисов;
4)учение о двойственном характеретруда, воплощенного в товаре; противоречиях товара;
5)учение о прибавочной
стоимости(неоплачевыемыйтруд
6)оригинальный анализ
эволюции формстоимости и
7)сущность абсолютной
ренты(частьприбавочной
Главное внимание К. Маркс
уделял социальным аспектам эконом отношений,антагонизму
классов. Практических рекомендаций по
усовершенствованиюкапиталистич
7.Предмет и функции эконом теории.
Примет эконом теории.
Сюда входят техника произ-ва, технология
изготовления благ, социальные, полит
(связанные с деятельностью
Предметом эконом теории являются эконом отношевия между людьми.
Функции эконом теории.
1. Познавательная функция
состоит в том, чтобы
2. Прогностическая функция
- означает научное предвидение
хода научно-технического и
3. Практическая функция - состоит в том, чтобы научно обосновывать экономическую политику гос-ва, выявлять принципы и способы рационального хоз-вования. Это позволяет определить, какой должна быть нормальная для определенных условий хозяйственная деятельность предприятий и гос-ва.
Все указанные функции дают положительные результаты, если познаны и правильно используются на практике эконом законы.
9.Методы экономической науки.
Экономическая наука, как и любая другая наука, обладает своим методом исследования.
Метод науки, с одно стороны, отражает уже познанные законы исследуемой сферы окружающего мира, а с другой – выступает как средство последующего познания. Таким образом, метод одновременно является и результатом процесса исследования, и его предпосылкой.
Первым методом, который использовала экономическая наука, была формальная логика – это изучение мысли со стороны ее структуры, формы (основатель Аристотель).
Формальная логика разработала обширный набор методов и приемов познания:
- анализ – метод познания, состоящий в расчленении целого на части.
синтез – метод, состоящий в соединении отдельных частей в единое целое.
Это наиболее простые
методы эмпиризма. Они не
Аналогичными недостатками обладают и индукция с дедукцией.
– индукция – это метод познания, основанный на умозаключении от частного (особенного) к общему.
дедукция – это метод, основанный на умозаключении от общего к частному.
Умозаключение представляет собой прием мышления, посредством которого из некоторого исходного знания получается выводное знание.
сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов.
Сравнение широко используется при систематизации и классификации понятий, т.к. позволяет соотнести неизвестное с известным, выразить новое через имеющиеся категории и понятия. Но сравнение носит поверхностный характер, это предпосылка для проведения аналогии.
аналогия – это метод познания основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное.
В общей форме: если А и В имеют общие свойства и А имеет свойство С, то и В имеет свойство С.
Аналогия – частный случай индукции. Многие открытия в экономической науке были сделаны по аналоги. Например, Кенэ предложил аналогию между кровообращением человека и движением товарных и денежных потоков в социальном организме.
проблема – это четко сформулированный вопрос или комплекс вопросов, возникших в процессе познания.
Проблемы могут быть сформулированы до начала исследования (явные), и в ходе исследования или после него (неявные).
антиномия – это противоречие, в котором тезис и антитезис имеют равную силу и в равной степени покоятся на одних и тех же основаниях.
С точки зрения формальной логики антиномия не разрешима, т.к. отрицает ее основные законы.
апория – утверждение, противоречащее практическому опыту.
Постановка проблемы
в форме антиномии и апории
способствует рождению
гипотеза – это метод познания, заключающийся в выдвижении научно обоснованного предположения о возможных причинах или связях явлений и процессов.
Гипотеза возникает, когда появляются новые факты, противоречащие старой теории.
доказательство – обоснование истинности одной мысли с помощью других.
Экономическая модель – это формализованное описание экономического процесса или явления, структура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективным целевым характером исследования.
Модель позволяет
абстрагироваться от
Экономический эксперимент
– это искусственное
10.Эконом благо и его свойства.
Блага подразделяются на материальные и нематериальные. Материальные блага включают: естественные дары природы, (землю, воду, воздух); продукты сельского хоз-ва, добывающей промышленности, (здания, машины); долговые обязательства; паи гос и частных компаний.
Нематериальные блага делятся на 2 группы: внутренние и внешние, заключены в самом человеке и представляют качества и способности. (Н: деловые способности) Внешние блага - репутация и деловые связи. Существуют еще даровые блага, которые никем не присвоены и доставляются природой без приложения труда человека (рыба, земля, никем не присвоенная).
Выделяют неэконом - не являются предметом производственной деятельности людей. Имеются в количествах, превышающих потребность в них. (Н: воздух, вода). Эконом блага - количество которых ограничению, в сравнении в потребности к ним.
Долговременные - используются для удовлетворения одной и той же потребности несколько раз (произ-ное оборудование). Недолговременные блага - удовлетворяют потребность лишь 1 раз и полностью потребляются (питание).
Блага делятся на взаимозаменяемые (субституты Субститут-взаимозаменяемые товары. Характеризуются тем, что рост цены на один товар вызывает увеличение потребления другого: снижение цены на один товар делает для потребителей менее желанным другой товар.
или заменители) - могут
замещать друг друга в удовлетв
Все блага - и взаимодополняемые и взаимозаменяемые - подразделяются на настоящие - находятся в непосредственном распоряжении субъекта, и будущие - субъект может располагать лишь в будущем. Блага можно различать как прямые - призваны непосредственно удовлетворять потребности людей, т.е. предметы потребления, косвенные- блага, использующиеся для произ-ва других благ, т.е. средства произ-ва.
Эконом ценность благ зависит от их относительной редкости. Ценность определяется 2 обстоятельствами - интенсивностью потребности (это величина психологическая) и наличным количеством блага, способного удовлетворить потребность. Следует учитывать, что всякая потребность может быть удовлетворена за счет нескольких благ, а вместе с тем одно благо можно использовать для удовлетворения нескольких потребностей. Следовательно, существует проблема не только недостаточности эконом благ по сравнению с потребностями, но и предназначенности каждого блага для определенного ряда применений.
11.Эконом ресурсы, их свойства и классификация
Ресурсы подразделяются на :
1)эконом (функционирующие)
2)потенциальные (не
вовлечённые в хоз-енный
Эконом ресурсы включают:
1)природные ресурсы
2)трудовые (население в труд. возрасте)
3)материальные (все созданные человеком средства произ-ва, явл. рез. произ-ва)
4)финансовые (денеж. средст, которые общество в состоянии выделить на орг. произ-ва)
5)информационные (научная,
научно-техническая, а также
Природные ресурсы - это элементы функционирования природных систем, которые не созданы трудом человека, существуют независимо от него, но в той или иной степени используются человеком.
Природные ресурсы - те силы, которые могут быть использованы в производственной и непроизводственной деятельности человека. Природные ресурсы по характеру использования делятся на:
1)Реальные (вовлечённые в производ. процесс)
2)Потенциальные (в настоящее время не испол.)
Природные ресурсы делятся на:
1)исчерпаемые: 2)неисчерпаемые; 3)заменимые; 4)незаменимые.
Исчерпаемые - это такие ресурсы, которые на каком-то этапе производственной деятельности могут быть полностью исчерпаны. Исчерпаемые ресурсы:
1)не возобновляемые(земельные угодья, воздух)
2)относительно возобновляемые
3)воспроизводимые
Неисчерпаемые состоят из 3-х групп:
1)космические(солнечная радиация, морские приливы и отливы)
2)климатические(атм воздух; энерг. ветра, воды)
3)водные
Заменимые - это ресурсы, которые можно заменить другими, эк-ки более выгодными. Незаменимые - атмосферный воздух, питьевая вода.
В экономическом плане природные ресурсы выполняют роль средств труда, предметов труда и условий жизни человека.
Необходимо различать понятия “эконом ресурсы” и “факторы произ-ва”. Ресурсы это то, что поступает, входит в экономику, питает её. А факторы - это то, что задействовано в производственно-эконом процессах.
12.Противоречие между потребностями и ресурсами общества и нуги его преодоления.
Потребность - нужда в чём-либо, чувство неудовлетворённости, которое человек испытывает, или чувство удовлетворённости, которое человек желает продлить. Потребность - ощущение нужды и связанное с ним стремление удовлетворить её. Выделяют потребности первичные и вторичные. первичные - потребность в питании и т.п. вторичные - потребности в удовлетворении духовных запросов человека