Производственные возможности экономики и проблема экономического выбора. Цена упущенных возможностей

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Октября 2014 в 23:43, курсовая работа

Краткое описание

Центральная проблема экономики - проблема выбора хозяйственных решений в условиях ограниченности ресурсов. Простейшая модель функционирования экономики - граница производственных возможностей - позволяет проиллюстрировать решение основных задач выбора: что, как и для кого производить, а также ввести ряд фундаментальных экономических понятий.

Содержание

Введение 3
I Теоретическая часть 4
1. Производственные возможности экономики 4
1.1Сущность производства и его основные формы 4
1.2 Факторы производства 8
1.3 Кривая производственных возможностей 12
2. Проблема экономического выбора 14
2.1 Проблема выбора в экономике 14
2.2 Свобода выбора 20
2.3 Диапазон потребительского выбора 21
2.4 Альтернативные издержки 22
Заключение 24
II Практическая часть 25
Задача 1 25
Задача 2 26
Список использованных источников 27

Прикрепленные файлы: 1 файл

kursach.docx

— 45.89 Кб (Скачать документ)

 

2.2 Свобода выбора

Свобода выбора означает, что владельцы материальных ресурсов и денежного капитала могут использовать или реализовать эти ресурсы по своему усмотрению. Она означает также, что работники вправе заняться любым трудом, на который они способны. Наконец, она означает, что потребители свободны в пределах своих денежных доходов покупать товары и услуги в таком наборе, который они считают наиболее подходящими для удовлетворения своих потребностей.

Свобода потребительского выбора оказывается самой широкой из этих свобод. Потребитель занимает в экономике особое положение: в определённом смысле потребитель обладает суверенитетом.

Пределы свободы выбора поставщиков людских и материальных ресурсов обслуживаются потребительским выбором. В конечном счете, потребители решают, что должна производить экономика, а в установленных тем самым рамках поставщики ресурсов могут делать свой собственный выбор. Таким образом, в действительности поставщики ресурсов и предприятия вовсе не “свободны” производить товары и услуги, которые потребители не желают.

 

2.3 Диапазон потребительского  выбора

Экономика в условиях частичной конкуренции может и не обеспечить достаточного диапазона потребительского выбора или разработки новых продуктов. Это критическое замечание имеет и статистический и динамический аспект. Чистая конкуренция приводит к стандартизации продуктов, тогда как другие рыночные структуры, – например, олигополия и монополистическая конкуренция – порождают широкий диапазон типов, стилей и оттенков качества любого продукта. Такая дифференциация продукции расширяет диапазон свободы выбора потребителя и одновременно наиболее полно удовлетворить предпочтение покупателя. Критики чистой конкуренции также указывают, что, поскольку конкуренция не является прогрессивной в отношении развития новой производственной техники, поскольку эта рыночная структура не благоприятствует в совершении имеющихся продуктов и созданию новых.

Очевидно также то, что потребитель обладает ограниченным количеством денег, а продукты, которые мы можем купить, имеют определённую ценность, потребитель сможет приобрести лишь ограниченное количество товаров. Он не может купить всё, что ему хочется, если каждая покупка приводит к истощению его ограниченного дохода. Это как раз тот самый случай, когда отдельный потребитель непосредственно сталкивается с экономическим фактором редкости.

Если бы ограниченность ресурсов была абсолютной, то выбор был бы не возможен. Если бы ограниченность ресурсов отсутствовала, то выбор был бы не нужен. Выбор становится необходимым в условиях относительной ограниченности ресурсов.

 

2.4 Альтернативные издержки

Альтернативные издержки (Opportunity cost) – это термин, означающий упущенную выгоду в случае, когда был выбран один из существующих альтернативных вариантов вместо другого. Размер упущенной выгоды измеряется полезностью самого ценного альтернативного варианта, который не был выбран взамен другого. Таким образом, альтернативные издержки встречаются везде, где необходимо принятие рационального решения и существует необходимость выбора между имеющимися вариантами.

Впервые термин был введен экономистом австрийской школы Фридрихом фон Визером в 1914 году в своей работе «Теория общественного хозяйства».

Таким образом, альтернативные издержки – это стоимость любой, измеренной с точки зрения ценности следующей лучшей альтернативы, от которой воздерживаются. Это ключевое понятие в экономике, обеспечивающее наиболее рациональное и эффективное использование ограниченных ресурсов. Данные издержки не всегда означают финансовые затраты. Они также означают реальную стоимость продукции от которой воздерживаются, потерянное время, удовольствие или любая другая выгода, которая обеспечивает полезность.

Примеров альтернативных издержек можно привести великое множество. Каждый человек ежедневно сталкивается с необходимостью делать выбор между имеющимися вариантами. Например, человек, который желает посмотреть по телевизору сразу две интересные телевизионные программы, идущие одновременно по разным каналам, но не имеет возможность сделать запись одной из них, будет вынужден смотреть только одну программу. Таким образом, его альтернативными издержками будет отсутствие возможности посмотреть одну из программ. Даже если у него будет возможность записи одной из программ во время просмотра другой, то даже в этом случае будут иметь место альтернативные издержки, равные времени потраченному на просмотр передачи.

Еще один пример, когда человек приходит в ресторан и вынужден делать выбор между стейком, который стоит 10$ и лососем, цена которого 20$. Выбрав более дорогого лосося альтернативные издержки составят два стейка, которые можно было бы приобрести на потраченные средства. И, напротив, выбрав стейк, издержки составят 0,5 порций лосося.

Альтернативные издержки могут быть оценены и при процессе принятия решений в хозяйственной деятельности. Например, если на фермерском хозяйстве можно произвести 100 тонн пшеницы или 200 тонн ячменя, то альтернативные издержки производства 100 тонн пшеницы составят 200 тонн ячменя, от которого приходится отказаться.

 

Заключение

 

Проблема выбора в экономике – одна из главных. Она актуальна постоянно, так как ресурсов для удовлетворения всех потребностей человека не хватает. Ключевым в данном вопросе является рациональность данного выбора. Человек, исходя из потребности в том или ином благе и наличия ресурсов, сам должен решать чего и сколько производить.

Повышая производственные возможности экономики, человек получает возможность производить большее количество благ, но ограничителем служит ограниченность ресурсов. Для увеличения количества благ мы должны уделять большое внимание техническому прогрессу, повышать квалификацию задействованных в производстве работников и использовать факторы производства с максимальной отдачей. Но при этом и следить за сохранностью.

Изучение экономики помогает человечеству рационализировать выбор необходимых благ и выявлять необходимые пути развития производства.

 

II Практическая часть

 

Задача 1. Функция спроса имеет вид: Qd=50-4p; предложения: Qs=15+3p. Рассчитайте:

  1. Равновесную цену и объем продаж (Pe и Qe);

  1. Излишек потребителя;

  1. Состояние рынка при снижении цены на 2 ден.ед.

 

Решение:

1.)  Составим уравнение рыночного равновесия:

Qd=Qs

50-4p=15+3p

Выразим Pe:

7Pe=35

Pe =5

Найдем Qe:

Qe =50-4*5=30

Ответ: Pe =5; Qe =30.

2.) Найдем излишек потребителя:

И.п.=Pmax-Pe

Найдем Pmax:

50-4р=0

4р=50

Pmax=12,5

И.п.= 12,5-5=7,5

Ответ: И.п.=7,5.

3.) Найдем новую цену:

P=Pe-2=5-2=3

Qd=50-4*3=38

Qs=15+3*3=24

∆Q=Qs-Qd=24-38=-14

Ответ: дефицит товара 14 единиц.

 

Задача 2. Определите величину средней склонности к сбережению (АРS) и потреблению (APC), если величина располагаемого дохода составляет 320 тыс. руб., а сбережения составляют 64 тыс. руб.

 

Решение:

APS+APC=1

320/64=5

APC=4/5=0,8

APS=1/5=0,2

Ответ: APC=0,8; APS=0,2.

 

 

 

Список использованных источников

 

    1.  Курс экономической теории / Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. -  Киров: «АСА», 2011. – 832 с.
    2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Юрийт-Издат, 2010. 399 с.
    3. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Курс лекций.– М., 2009.
    4. Ивашковский С.Н. Макроэкономика. – М., Дело, 2012, 470 с.
    5. Курс экономики: Учебник. – 2-е изд., доп. / Под ред. Б.А. Райзберга. – М.: Инфра, 2009.
    6. Макроэкономика. Теория и российская практика / Под. ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной. – М.: Кно-Рус, 2010.

 

 


Информация о работе Производственные возможности экономики и проблема экономического выбора. Цена упущенных возможностей