Проблемы экономической социализации учащейся молодёжи

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Декабря 2012 в 20:16, курсовая работа

Краткое описание

Цель исследования – проблема экономической социализации учащейся молодёжи.
Задачи исследования: решить проблемы экономической социализации молодёжи. Экономическая социализация – это адаптация к рыночным отношениям.

Содержание

Введение………………………………………………………………. 2
1. Проблемы взаимодействия рынка труда и рынка образования... 5
2.Непрерывное экономическое образование - основа экономической социализации учащихся…..…………………………………………..8
3. Структура экономической социализации учащихся в обще -образовательных школах……………………………………………..17
Заключение ……………………………………………………………29
Список использованной литературы…………………………………31

Прикрепленные файлы: 1 файл

111.doc

— 143.00 Кб (Скачать документ)

Одним из путей, обеспечивающих эффективную экономическую социализацию, стали экономизация обще образовательных  дисциплин, введение предметов экономического цикла, создание школ бизнеса, курсов менеджеров и др. Однако решающим фактором в данном процессе является осознание себя субъектом экономической деятельности. В связи с этим принципиально важно не просто передать учащимся определённый объём экономической информации, но и включить их в актуальную экономическую практику [9, с.119]

Демократическая школа  новой России встала на ноги, благодаря  решающимся проблемам экономической  социализации молодёжи!  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

  1. Абрасимов В. Н. Время требует перемен // Управление школой.- 1999- № 29.- С.6.
  2. Бобков В. Н. , Кощеева Н. А., Меньшикова О. И., Шадрина М.В.Экономическое образование как фактор качества жизни населения // Уравень жизни населения. – 2000.- №2.
  3. Вульфсон Б. В., Малькова З. А. Сравнительная педагогика. Интеграционные процессы в сфере образования // Моё отечество.-1996.- №2.- С. 66-84.
  4. Днепров Э. Д. Четвёртая реформа в России: Пособие для преподавателей/ Э.Д Днепров.- М., 1994.
  5. Зарецкая И. А. Программа человеческой личности // Школа.- 1998.- №3.- С.50-53.
  6. Любимов Л. В. Система ценностей в контексте исторического развития страны //Экономика в школе.- 2000.- №2.- С.74-91; №3 .- С. 68-73.
  7. Попов В. Д. Социальный психоанализ субъектов российского рынка // Психологический журнал.- 1994.- №15. -С.30-42.
  8. Сорос Дж. Кризис мирового капитализма открытое общество в опасности /пер. с. англ.- М., 1999.
  9. Степченко, Т. А. Экономическая социализация младших школьников / Т. А. Степченко // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 119-121.
  10. Чарушина, Е.  Изучение экономики как способ социализации старшеклассников / Е. Чарушина; Костромская средняя школа N 41 // Народное образование. - 2004. - N 10. - С. 182-191. 
  11. Шацкий С. Т. Школа и строительство жизни // Пед. соч. М., 1964. т.2.
  12. Шемякин Б. М. Экономическое воспитание школьников вопросы теории и методика/ Б.М.Шемякин.- М., .
  13. http://www.rae.ru/zk/?section=rubricator&op=article&id=4230(дата обращения: 26.04.2010).

                                                                              


Информация о работе Проблемы экономической социализации учащейся молодёжи