Предмет и метод микроэкономики

ЗМ 1. Теория поведения потребителя

Тема 1. Предмет и метод  микроэкономики

 

1. Введение в микроэкономику. Проблема ограниченности ресурсов и необходимость выбора. Кривая производственных возможностей и ее значение в микроэкономическом анализе.

2. Предмет и функции микроэкономики.

3. Методологические основы микроэкономики.

 

1. Введение в микроэкономику. Проблема ограниченности ресурсов и необходимость выбора. Кривая производственных возможностей и ее значение в микроэкономическом анализе

 

Человек существует в мире ограниченных возможностей.

Не только отдельный  человек, но и все общество, существует в мире ограниченных возможностей.

Ограниченность ресурсов имеет относительный характер. Она заключается в принципиальной невозможности одновременного и определенного удовлетворения всех потребностей. Если бы ресурсы не были ограничены, не было бы необходимости беспокоиться о наилучшем их использовании.

Ограниченные ресурсы называют экономическими благами. Но есть и свободные блага, которые „распределяются” путем простого присвоения, например, атмосферный воздух.

Ближайшим следствием ограниченности ресурсов является конкуренция между  альтернативными целями использования  ресурсов, потому что практически  все ресурсы могут быть использованы для удовлетворения самих разнообразных потребностей.

Перед обществом и перед отдельным человеком всегда стоит проблема выбора направлений и средств использования ограниченных ресурсов для разных конкурирующих между собой целей. Методы решения этой проблемы и составляет предмет экономической науки.

В процессе выбора, который  навязан ограниченностью имеющихся  ресурсов, люди сталкиваются с необходимостью решения трех фундаментальных задач: Что и в каком количестве производить? Как, с помощью каких ограниченных ресурсов и технических средств, производить? Для кого производить?

При обсуждении этих и  других, связанных с ними задач, экономисты широко используют разного рода модели, которые позволяют в компактной форме получить определенные результаты.

Попробуем с помощью  самой простой модели сформулировать основную экономическую проблему, „что, как и для кого производить?”. Допустим, что обитатели какой-то гипотетической страны могут использовать свои природные и человеческие ресурсы для производства средств производства и предметов потребления. Построим график производственных возможностей этой страны (рис.1).

 

 

 

 

 

 

 

                                                                     W

 

 

 

 

 

                                                                               D

Рис.1 – График производственных возможностей

 

На осе абсцисс будем откладывать  количество предметов потребления (Х), на оси ординат – количество средств производства (У). Кривая АВСD, которая имеет название кривая производственных возможностей, характеризует максимально возможные объемы производства средств производства и предметов при использовании всех имеющихся ресурсов. Это значит, что каждая точка на этой кривой показывает определенную комбинацию товаров этих двух видов.

Точка F, которая находится в  пределах производственных возможностей, показывает такую комбинацию средств производства и предметов потребления, какая значительно меньше возможного объема. Если выбрать эту точку, то будем иметь недоиспользование ресурсов или низкую эффективность использования ресурсов.

Точка W характеризует такой выпуск продукции, который является недосягаемым при полном использовании имеющихся ресурсов и существующих технологий.

Таким образом, кривая АВСD (предел области производственных возможностей) характеризует одновременно и возможный, и желаемый объем производства. Точки на самой кривой АВСD представляют разные возможные соединения объемов выпуска средств производства и предметов потребления, и необходимо выбрать ту комбинацию, которая является наиболее эффективной.

Сравним точки В и С. Если выбрать точку В, то отдаем преимущество большему производству средств производства (Ув) и меньшему количеству предметов потребления (Хв). Если выбираем точку С, получим противоположную ситуацию. Количество одного товара, которое необходимо принести в жертву для увеличения производства другого товара на единицу, называют альтернативными расходами, или расходами потерянных возможностей.

Дальше рассмотрим форму  кривой АВСD. Она выпукла справа – кверху. Это связано с тем, что одни ресурсы могут более производительно использоваться при производстве предметов потребления, другие – средств производства. Двигаясь по кривой производственных возможностей вправо - вниз и изменяя таким образом структуру производства в интересах увеличения выпуска предметов потребления, в производство привлекается все больше малоэффективные для производства предметов потребления ресурсы. Поэтому каждая дополнительная единица выпуска предметов потребления будет требовать все большего сокращения производства средств производства. По мере приближения к любой из осей координат наклон кривой (к данной оси) будет расти, а это приводит к росту альтернативных расходов.

КПВ может сдвигаться вверх и вправо при двух условиях: за счет технических и экономических нововведений, или за счет увеличения производственных ресурсов (открытие новых естественных ископаемых, включения в производственную деятельность тех, кто раньше не работал и тому подобное). Если новые технологические процессы будут внедряться одновременно и равномерно во всех отраслях, то сдвиг КПВ будет таким, как показано на графике (рис. 2).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 2 – Равномерное расширение производственных возможностей

 

Если нововведения будут  осуществляться больше в отраслях, которые производят средства производства, увеличения области производственных возможностей будет смещено вправо вверх, что отображает график на рис. 3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 3 – Перекос в сторону  производства средств производства

 

Если нововведения будут  осуществляться в отраслях, которые  производят предметы потребления, увеличения области производственных возможностей будет смещено вправо вниз, что отображает график на рис. 4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 4 – Перекос в сторону  производства предметов потребления

 

КПВ позволяет продемонстрировать такие фундаментальные экономические понятия как ограниченность ресурсов, проблема выбора, альтернативные издержки.

Человечество произвело несколько  способов упорядоченного распределения  ограниченных ресурсов и результатов  производства между конкурирующими целями.

О том, как функционирует  рыночный механизм, как он решает вопрос выбора - Что? Как? Для кого производить? Вы выясните, изучая микроэкономику. Усвойте  также, что рынок не всемогущий, что  он не может решить все человеческие проблемы, а иногда дает и неприемлемые решения. Однако несовершенство рыночного механизма еще не является достаточным основанием для передачи его функций государству с ее командно административными методами.

 

2.  Предмет и функции микроэкономики

 

Микроэкономика берет  начало от классической политэкономии (учение А. Смита о „невидемой руке рынка”).

Однако становление  микроэкономики как самостоятельной  науки приходится на последнюю треть  ХІХ ст.

Создание микроэкономики как науки связывают с именами А. Вальраса (1834-1910), К. Менгера (1840-1921), А. Маршалла (1842-1924). Эти ученые-экономисты независимо друг от друга и различными путями пришли к созданию теории рыночного равновесия, которое в дальнейшем было развито выдающимися экономистами Ф. Визером в Австрии, Ф. Еджуортом и В. Джевонсом в Англии, В. Парето в Италии, Д. Кларком и И. Фишером в США.

В пределах данной теории была создана стройная система формул, графиков и схем, которые описывают  поведение потребителя, развитие и  соотношение спроса и предложения, рыночное равновесие и другие экономические процессы.

В центре внимания микроэкономики находится отдельный экономический  субъект с его потребностями, вкусами, приоритетами.

Отдельный экономический  субъект – это первичный элемент  хозяйственной системы, который  самостоятельно осуществляет экономические функции. Это может быть фирма, домашнее хозяйство, производитель, потребитель, владелец земли, капитала, рабочей силы.

Отмеченные экономические субъекты разнокачественные.

Фирма одновременно является и производителем, и потребителем, и инвестором, и владельцем. Поэтому микроэкономика рассматривает фирму в каждом из ее состояний отдельно.

Предметом микроэкономики является изучение поведения отдельного экономического субъекта, то есть процесса отработки, принятия и реализации решения о том, как действовать в определенной экономической ситуации.

Микроэкономика выполняет  позитивную и нормативную функции.

Позитивная – микроэкономика изучает факты, связанные с экономическим поведением отдельных экономических субъектов, зависимости между ними, – это описательная, объяснительная функция. В то же время, анализируя поведение экономических субъектов, изучая, какими правилами экономический субъект руководствуется при принятии решений, можно предусмотреть величину спроса, сформировать прогноз на будущее. При этом микроэкономика выполняет нормативную функцию.

Заданием микроэкономики является формирование экономического мышления для рыночных условий.

 

3.  Методологические основы микроэкономики

 

Усвоение курса микроэкономики во многом зависит от понимания методологических ссылок этой теории, ее основных понятий и принципов.

Под методологией понимается совокупность средств познания, которые  применяются данной наукой. Они разделяются  на общие и специфические.

В роли общих микроэкономика использует те же, что и макроэкономика, принципы познания. Поэтому дальше обратимся к анализу специфических принципов познания, которые используются в микроэкономике.

Исходным пунктом микроэкономических исследований является экономический  субъект, его потребности, которые  он может удовлетворить, потребляя экономические блага. Первостепенное значение в микроэкономическом анализе имеет спрос как внешнее проявление потребностей. Последующая логика такова: от спроса к производству и опять к спросу. (Спрос обусловливает необходимость производственной деятельности, результатом которой являются товары и услуги, которые этот спрос удовлетворяют. Владельцы факторов производства получают за них определенную плату в форме заработной платы, прибыли, проценту, ренты. Получив доход в той или другой форме, они опять появляются на рынке, но уже как покупатели экономических благ).

В микроэкономическом анализе  широко используются предельные величины (предельная выручка, предельные расходы, предельная полезность и др.). Это обусловлено тем, что при исследовании поведения отдельных экономических субъектов применяется техника оптимизации, а значит, основные понятия в анализе имеют предельный характер.

Использование предельных величин дает возможность применять математические методы в микроэкономическом анализе, а использование математических величин, их количественная определенность и взаимообусловленность позволяет углубить экономические знания.

При изучении взаимосвязей экономических субъектов одного с другим на микроуровне широко используется метод определения равновесия.

Одной из важнейших методологических ссылок микроэкономики есть гипотеза о рациональном поведении людей.

Рациональное  поведение - это поведение, направленное на достижение максимума результатов при существующих ограничениях. Одинаково рациональным будет признано поведение, например, и ожесточенного курильщика, и обжоры, и добропорядочного человека, поведение которого подчинено беспокойству о здоровье. Экономистов интересует лишь то, как люди реализуют свои "самостоятельные желания", или субъективно понятны интересы в мире ограниченных возможностей, и что из этого может выйти.

Одним из методов научного анализа познания является моделирование, что позволяет исследовать экономические явления путем построения и изучения их условных образов, моделей. Поскольку через специфику рыночной экономики экспериментальное моделирование (эксперимент) невозможно, то используется теоретическое. Микроэкономический процесс, который изучается, можно описать словами (словесная модель), выразить математически в виде уравнения или системы уравнений (математическая модель) или нарисовать (графическая модель). Возможно одновременное применение всех способов. Выделяют также линейные и нелинейные модели.