Отчет по практике в МБДОУ «Детский сад» д. Вистино

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Января 2014 в 08:51, отчет по практике

Краткое описание

Воспитательно-образовательный процесс в дошкольном учреждении требует, чтобы им управляли. Контроль в дошкольном учреждении - это система наблюдений и проверок соответствия воспитательно-образовательного процесса планам, приказам, а также «Программе воспитания в детском саду».
Контроль - это управленческая деятельность, задачей которой является количественная и качественная оценка и учет результатов работы организации.

Содержание

Введение 3
1. Общие сведения об учреждение МБДОУ «Детский сад» д. Вистино 4
2. Структура управления муниципальным учреждением 5
3. Основные документы, регламентирующие деятельность МБДОУ д.Вистино 7
4. Организация финансирования МДОУ детский сад д.Вистино 8
Заключение 10
Список литературы 11

Прикрепленные файлы: 1 файл

Практика Эмилия Х..docx

— 51.12 Кб (Скачать документ)

 

 

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оглавление

Введение 3

1. Общие сведения об учреждение МБДОУ «Детский сад» д. Вистино 4

2. Структура управления муниципальным учреждением 5

3.  Основные документы, регламентирующие деятельность МБДОУ д.Вистино 7

4. Организация финансирования  МДОУ детский сад д.Вистино 8

Заключение 10

Список литературы 11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Воспитательно-образовательный процесс в дошкольном учреждении требует, чтобы им управляли. Контроль в дошкольном учреждении - это система наблюдений и проверок соответствия воспитательно-образовательного процесса планам, приказам, а также «Программе воспитания в детском саду». 
Контроль - это управленческая деятельность, задачей которой является количественная и качественная оценка и учет результатов работы организации. Главные инструменты выполнения данной функции - наблюдение, проверка всех сторон деятельности, учет и анализ.

Производственная практика была пройдена в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении МБДОУ «Детский сад» д. Вистино.  
     Производственная  практика – важный аспект в обучении, это закрепление знаний, полученных в институте на основе глубокого изучения работы государственного или муниципального предприятия организации, учреждения или его подразделения, овладение производственными навыками и оптимальными методами труда.

Производственная практика была пройдена в МБДОУ «Детский сад» д. Вистино.

Задачами  преддипломной практики являются:

1. Изучить общие сведения об муниципальном учреждении МБДОУ «Детский сад» д. Вистино;

2. Изучить структуру и функции МБДОУ «Детский сад» д. Вистино;

3. Рассмотреть функции и полномочия Администрации;

4. Описать функциональные обязанности процесса прохождения практики.

 

 

 

 

 

1. Общие сведения  об учреждение МБДОУ «Детский  сад» д. Вистино

Полное наименование бюджетного учреждения: Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» д. Вистино. Официальное сокращенное наименование муниципального бюджетного учреждения: МБДОУ д. Вистино. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад» д. Вистино (далее - «Учреждение») создано в 1979 г. Колхозом «Балтика» в виде детского ясли - сада.

«Учреждение»  работает по графику пятидневной  рабочей недели с 7.00 часов до 18.00 часов и функционирует в режиме полного дня (12-часового прерывания). Выходные дни - суббота, воскресенье.  
Воспитатель (воспитательница) - педагог, непосредственно отвечающий за жизнь и здоровье вверенных ему детей. Однако воспитательница не просто «приглядывает» за малышами, она планирует и проводит занятия, игры, прогулки и развлечения в соответствии с возрастом детей. Создает условия в группе для успешной реализации воспитательно-образовательной программы и реализует ее. Совместно с музыкальным руководителем и воспитателем по физической культуре готовит праздники, развлекательные и спортивные занятия. Руководит работой помощника воспитателя. Кроме того, воспитатель ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Согласовывает с родителями профилактические прививки детей, планируемые в дошкольном учреждении.  
Если детский сад полностью укомплектован педагогическими кадрами, в каждой группе работает по два воспитателя, которые работают в тесном сотрудничестве друг с другом. У воспитателя семичасовой рабочий день, поэтому первая смена начинается рано утром - в 7.00 до 14.00, вторая начинается в 12.00, а заканчивается в 18.00. В период с 12.00 до 14.00 оба воспитателя работают вместе. В это время педагог, работающий с утра и проводивший занятия, рассказывает о событиях первой половины дня, сообщает, с кем необходимо позаниматься дополнительно, кому из детей сделаны прививки, какие вопросы обсудить с родителями и пр. Музыкальный руководитель отвечает за музыкальное воспитание. Организует и проводит музыкальные занятия, литературно-музыкальные утренники, вечера. Выявляет музыкально одаренных детей и занимается с ними индивидуально и в группе. Участвует в проведении утренней гимнастики, физкультурных занятий и развлечений, обеспечивает музыкальное сопровождение организованных игр детей во 2-й половине дня, проводит музыкально-дидактические, театрализованные и ритмические игры. 

МБДОУ д.Вистино обеспечивает сбалансированное питание воспитанников в соответствии с их возрастом и временем пребывания в «Учреждении» по нормам, утвержденным нормативно-правовыми актами. В «Учреждении» установлено четырехразовое питание. Питание воспитанников в «Учреждении» осуществляется в соответствии с примерным десятидневным меню, согласованным Территориальным Отделом Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Ленинградской области. Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, санитарным состоянием пищеблока, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на заведующую и старшую медицинскую сестру «Учреждения».

2. Структура управления  муниципальным учреждением

От имени муниципального образования «Кингисеппский муниципальный район» Ленинградской области функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет администрация муниципального образования "Кингисеппский муниципальный район" Ленинградской области.

К администрации  дошкольного учреждения относятся  заведующий детским садом, старший  воспитатель и заместитель заведующего  по административно-хозяйственной  части. 

 

 

 

Рис. 1 – Структура управления МБДОУ д.Вистино

 

Поскольку в реальной жизни детскими садами руководят в основном женщины, то и название этой должности обычно употребляют в женском роде - заведующая. Заведующая осуществляет общее руководство  детским садом. В своей деятельности она опирается на Закон РФ «Об  образовании», Типовое положение  о дошкольном образовательном учреждении, Устав дошкольного учреждения, и  на другие законодательные акты. Она  занимается комплектованием групп  детьми в соответствии с их возрастом, состоянием их здоровья, индивидуальными  особенностями и запросами родителей, подбирает кадры, руководит педагогами, и обслуживающим персоналом. Кроме  того, заведующая отвечает за рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих  из других источников. Родители могут  обращаться к заведующей за консультациями и вносить собственные предложения  по улучшению работы с детьми, в  частности, предложения по организации дополнительных услуг. Родители также в праве требовать от нее, чтобы руководимый ею коллектив обеспечивал ребенку подобающий уход, воспитание и обучение, охрану и укрепление здоровья - в соответствии с условиями договора. 

Старший воспитатель занимается методической работой и организует весь воспитательно-образовательный процесс в детском саду, поэтому в повседневном общении его также называют методистом. Вместе с заведующей он руководит коллективом детского сада, участвуя в подборе кадров, в разработке и внедрении программ развития и педагогических планов. Комплектует группы учебными пособиями, играми, игрушками, организовывает сотрудничество с другими дошкольными учреждениями, школами, детскими центрами, музеями и т.п. Старший воспитатель проводит обширную методическую работу в педагогическом коллективе: открытые занятия для воспитателей, семинары, индивидуальные и групповые консультации. Кроме этого он участвует в работе с родителями: готовит стенды, папки-передвижки, посвященные семейному воспитанию и пр.

3.  Основные документы,  регламентирующие деятельность МБДОУ д.Вистино

Учреждение  руководствуется Законом РФ «Об  образовании», типовым положением о  дошкольном образовательном учреждении, Законодательством РФ, Указами Президента РФ, Постановлениями Правительства  РФ, нормативными правовыми актами Министерства образования РФ; областным  Законом «Об образовании Ленинградской области», Постановлениями Правительства Ленинградской области, Указами Губернатора Ленинградской области; нормативными правовыми актами органов управления образования, Уставом «МДОУ детского сада д.Вистино» (общее положение, цели, задачи, предмет и виды деятельности учреждения; комплектование учреждения; организация образовательного процесса учреждения; участники образовательного процесса, их права и обязанности; финансовая и хозяйственная деятельность учреждения; порядок управления Учреждением; труд и социальная защита; ликвидация и реорганизация учреждения; локальные акты) и локальными правовыми актами Учреждения (- приказы и распоряжение заведующей; - правила внутреннего распорядка; - коллективный договор; -положение о порядке установления доплат и надбавок, стимулирующего характера за счет бюджетных и внебюджетных средств; -положение о формировании и использований средств текущего внебюджетного счета; -договор МДОУ д.Вистино о сотрудничестве с родителями, положение о совете педагогов; -положение о родительском комитете; - решение совета педагогов Учреждения; инструкция об охране жизни и здоровья детей; -штатное расписание; - графики работ сотрудников; - планы работы учреждения; и т. д.).

4. Организация финансирования МДОУ детский сад д.Вистино

Финансовыми и планово-экономическими вопросами  МДОУ детский сад д.Вистино, осуществляет бухгалтерия, которая состоит из нескольких секторов:

Материальный  сектор – учет расходных материалов в целом.

Расчетный сектор – расчет заработной платы.

В бухгалтерии  все расчеты с банками производятся по Интернету, что значительно экономит время передачи платежных документов.

Имущество Учреждения закрепляется за одним Учредителем  на праве оперативного управления согласно договору о передаче муниципального имущества в оперативное управление.

Имущество Учреждения является муниципальной  собственностью, формируется за счет бюджетных и внебюджетных источников.

Источниками формирования имущества и финансовых средств Учреждения являются:

- бюджетные (расход на заработную плату и коммунальные услуги) и внебюджетные средства;

- имущество, переданное Учредителем;

- имущество и денежные средства, переданные Учреждению в виде дара, пожертвования или по завещанию;

- доход от платных дополнительных образовательных и иных услуг;

- средства, полученные от приносящей доход деятельности и имущество, приобретенное за счёт этих доходов;

- иные источники в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Финансирование  Учреждения осуществляется в установленном  порядке за счет средств бюджета  в соответствии с утвержденной бюджетной  сметой. Привлечение Учреждением  дополнительных средств за счет добровольных пожертвований физических и юридических  лиц и других источников в соответствии с законодательством Российской Федерации не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств  Учредителя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Во время  прохождения практики я научилась самостоятельно работать над углублением своих теоретических знаний и усовершенствованием практических навыков, а также приобрела  практические навыки по широкому кругу организационных, экономических, политических и культурных вопросов деятельности  бюджетной организаций.

После прохождения  производственной практики я получила следующие умения и навыки:

– научилась планировать индивидуально и совместной с коллективом деятельность;

– принял рациональное участие в организации работы коллектива в целом;

– научилась быть коммуникабельным с членами коллектива;

– научилась работать с информацией (уметь обобщать, систематизировать, прогнозировать и усовершенствовать навыки технической работы).

В результате анализа деятельности бюджетной организации и наблюдений за деятельностью заведующей и заместителя заведующей, мною были выполнены следующие задания:

-дана общая  характеристика МДОУ детский сад д.Вистино ;

- определена  структура и особенности ключевых  подсистем управления в данной  организации.

- рассмотрены источники финансирования МДОУ;

-дан анализ организационно-управленческой структуры учреждения, определен тип оргструктуры управления учреждения.

Хотелось  бы отметить, что коллектив, в котором  я проходила ознакомительную  практику – сплоченный, объединённый одной целью, это работа на результат.

Изучая  информационную подсистему детского сада, можно говорить о том, что ДОУ  старается в своей работе использовать современные технологии, программы, имеется свой сайт в интернете, на котором выкладываются все новости и изменения в детской саду.

Информация о работе Отчет по практике в МБДОУ «Детский сад» д. Вистино