Общие и специальные методы экономического анализа

Реферат

Общие и специальные методы экономического анализа

По дисциплине: «Экономический анализ»

 

 

01.01.2012

 

 

Содержание

Введение………………………………………………………………………………………….3

1. Общие методы экономического анализа……………………………………………….4
2. Специальные методы экономического анализа………………………………………..6

Заключение……………………………………………………………………………………...11

Список литературы……………………………………………………………………………..13

 

 

Введение.

Метод экономического анализа представляет собой системное, комплексное изучение, измерение и обобщение влияния  факторов на результаты деятельности предприятия путем обработки  специальными и традиционными приемами системы показателей с целью  повышения эффективности производства.

Характерными  особенностями метода являются: определение  системы показателей, характеризующих  хозяйственную деятельность; установление соподчиненности показателей с  выделением совокупных результативных факторов и факторов, на них влияющих; выявление формы взаимосвязи  между факторами; выбор приемов  и способов для изучения взаимосвязи; количественное измерение влияния  факторов на совокупный показатель.

Методы  анализа  формируются  под  воздействием  целей  и  задач экономического анализа. В этой связи методы анализа  должны обеспечить проведение всех этапов исследования:

1. Наблюдение  за  формированием,  изменением  и  развитием субъекта  хозяйствования  на  всех  этапах  его  жизненного  цикла.  На  этой стадии  важно  определить  основные  характеристики  экономического явления  или  процесса,  методы  измерения  или  процесса,  методы  их измерения и оценки, формирование основных и производных, абсолютных и  относительных  показателей.  Следовательно,  здесь  формируется информационная база анализа.
2. Систематизация,  группировки  и  сравнение  изучаемых  явлений  и процессов  с  целью  выделения  однородных,  взаимосвязанных  и взаимоисключающих процессов и явлений (распознавание образа).
3. Детализация изучаемых процессов и явлений (собственно процесс расчленения),  позволяющая  выявить  основные  факторы  и  условия,  в которых  сложились  наблюдаемые  и  изучаемые  объекты,  тенденции  их изменения и силу влияния на изучаемый объект.
4. Измерение силы влияния взаимосвязанных факторов на результат их взаимодействия.
5. Описание  механизма  формирования  изучаемых  объектов, опираясь  на  которое  можно  сопоставить  альтернативные  подходы  к реализации  целей  и  задач,  поставленных  организацией,  т.е.  принимать управленческие решения.

На  каждой  стадии  анализа  используются  специфические  методы исследования,  но  они  тесно  связаны  между  собой,  имеют  определенную последовательность.  В  этом  проявляется  системность  экономического  анализа.  На  разных  стадиях  анализа  методы  и  приемы  используются  в разном  сочетании  и  с  различной  степенью  интенсивности,  формируя научный аппарат экономического анализа.

 

1. Общие методы экономического анализа.

Любой  метод —  это совокупность определенных логических операций и количественных вычислений, позволяющих получить новые знания об изучаемом объекте, в частности, выявить причинно-следственные связи между процессами и явлениями; определить силу влияния различных факторов на изучаемый объект и воспроизвести механизм формирования изучаемого процесса или объекта.

Методы анализа можно разделить на общенаучные и конкретно-научные (специальные).

Общенаучные методы:

Наблюдение  — это систематическое, целенаправленное восприятие объекта.

Сравнение — установление сходства и различия предметов и явлений действительности.

Эксперимент — сознательное изменение течения естественных процессов путем создания искусственных условий, необходимых для выявления определенных свойств изучаемого объекта.

Индукция  — совокупность познавательных операций, в результате которых осуществляется движение мысли от частных положений к общим.

Дедукция  — использование общих научных  положений об объекте исследования при изучении его конкретных состояний, проявлений.

Абстрагирование — мысленное отвлечение от несущественных сторон, свойств, связей, отношений предметов и одновременное выделение, фиксирование одной или нескольких интересующих исследователя сторон изучаемого объекта. При использовании этого метода возникает вопрос о границах абстрагирования, ибо можно до такой степени отбрасывать частности, что полученное представление о предмете не будет соответствовать действительности.

Моделирование — процесс познания с использованием моделей, т.е. таких объектов, которые заменяют оригинал и служат источником информации о нем. Одним из видов моделирования является математическое моделирование.

Исторический  метод — воспроизведение изучаемого объекта во всей его многогранности, с учетом всех случайностей.

Логический  метод — воспроизведение в мышлении сложного динамического явления в виде исторической теории с отвлечением от случайностей и несущественных моментов.

Системный подход — изучение объекта как  целостного образования, состоящего из множества взаимосвязанных элементов.

Комплексный подход — всестороннее изучение объектов с использованием различных источников информации, применением различных методов исследования.

Анализ  и синтез также являются общенаучными методами исследования.

Анализ  — это общенаучный метод исследования, представляющий собой процедуру мысленного, а иногда и реального разделения объекта или явления на составные части и выделения отдельных сторон, свойств, связей. Анализ, открывая возможность познать отдельные стороны объекта, разрушает его целостность, приводит к абстракциям и не может в полной мере характеризовать предмет. Поэтому, изучив составляющие части объекта, необходимо восстановить их единство, что достигается посредством синтеза, с которым анализ неразрывно связан в познавательной и практической деятельности.

Возможность и особенности использования  общенаучных методов в любой науке зависят от специфики изучаемого объекта, общего уровня его развития, имеющихся технических средств.

Так, например, эксперимент — достаточно распространенный метод исследования в естественных науках. В экономических науках проводить эксперимент существенно труднее, так как он в значительной степени связан с деятельностью конкретных людей, следовательно, выводы, которые должны быть сделаны по результатам эксперимента, подвержены влиянию человеческого (субъективного) фактора.

В экономическом  анализе используется экономико-математическое моделирование. Математическое моделирование в экономике достаточно сложно, это связано с недостаточной разработанностью ряда областей математики, огромным объемом информации об объекте исследования, относительно короткими сроками, отводимыми на обработку данных и т.п. Сложность обусловлена и тем, что экономика — многомерная система, параметры ее функционирования и характеристики состояния часто представлены случайными величинами и связаны случайными зависимостями. Следовательно, при построении экономико-математических моделей часто приходится абстрагироваться от влияния ряда факторов. При этом важно, чтобы модель не утратила экономического смысла.

 

2. Специальные методы экономического анализа.

Специальные (конкретно-научные) методы, используемые в анализе, весьма разнообразны, они применяются для решения различных задач. Существуют различные классификации методов анализа, одна из них приведена на рис. 2.1.

Первый  уровень классификации выделяет  неформализованные и формализованные методы анализа.  Неформализованные методы  основаны на описании аналитических процедур на логическом уровне, а не с помощью строгих аналитических зависимостей. Применение этих методов характеризуется определенным субъективизмом, поскольку большое значение имеет интуиция, опыт и знания аналитика.

В данном случае речь идет не о полном отсутствии каких-либо формальных ограничений  и процедур, а лишь о том, что  для неформализованных методов элемент субъективизма особенно существенен.

В неформализованные (логические методы) входят:

Разработка системы  показателей. Не существует такого показателя, который мог бы дать всестороннее представление об анализируемом объекте, поэтому аналитики, как правило, работают с системой показателей.

Показатели, входящие в систему, должны всесторонне  характеризовать объект исследования; между показателями должна существовать содержательная взаимосвязь, которая и позволяет признать некоторую совокупность системой. Важнейшим требованием является проверяемость показателей. Это требование означает, что алгоритм формирования каждого показателя должен быть четко определен. Показатели, входящие в систему, должны давать качественную и количественную характеристику отдельных сторон деятельности экономического субъекта, они должны дополнять, а не дублировать друг друга, поддаваться структуризации. Количество показателей должно быть оптимальным, при этом необходимо помнить, что число показателей может изменяться в зависимости от конкретных целей и глубины анализа.

Сравнение — общенаучный метод исследования, однако его можно рассматривать и как специальный метод экономического анализа, так как его применение в аналитических исследованиях имеет особенности.

Сравнение отчетных показателей с  плановыми позволяет выявить отклонения от целевых параметров и их причины, наметить корректирующие мероприятия.

Сравнение отчетных показателей с  показателями предшествующих периодов позволяет оценить динамику показателей, выявить тенденции их изменения.

Сравнение темпов роста различных  показателей  позволяет оценить интенсивность и эффективность использования ресурсов, рентабельность продаж, активов и т.д.

Выявить многие резервы, перенять передовой  опыт возможно на основе  сравнения показателей предприятия с показателями других предприятий (межхозяйственного сравнения). В рамках межхозяйственного анализа может проводиться сравнение показателей предприятия со средними и лучшими по отрасли. Особую значимость межхозяйственные сравнения приобретают в условиях конкуренции. Существуют и другие виды сравнений, однако при проведении любого вида сравнений сравниваемые объекты должны быть качественно сравнимы между собой, должна быть обеспечена сопоставимость показателей.

Одним из распространенных приемов анализа  является детализация, которая применяется в сочетании с другими методами. Показатели, характеризующие анализируемый объект, могут детализироваться по временному признаку, по месту совершения хозяйственных операций, центрам ответственности, составным частям (слагаемым, сомножителям).

Детализация по хронологическим периодам  позволяет  оценить динамику и ритмичность процессов. Выделение центров ответственности — один из ключевых элементов системы управленческого учета. Детализация по центрам ответственности позволяет дать индивидуализированную оценку работы исполнителей и руководителей. Детализация показателей по составным частям лежит в основе факторного анализа.

Построение аналитических  таблиц является одним из важнейших приемов проведения анализа. Грамотное построение аналитических таблиц является составной частью общей культуры оформления отчетной документации.

Аналитические таблицы используются на всех этапах проведения анализа. На этапе подготовки в таблице систематизируются исходные данные, осуществляется предварительная их группировка, рассчитываются отдельные промежуточные итоги и аналитические показатели.  На этапе аналитической обработки данных с помощью таблиц могут осуществляться вычисления (например, исчисляться финансовые коэффициенты, проводиться факторный анализ). На этапе представления результатов анализа в таблице осуществляется свод наиболее важных показателей, полученных в результате анализа.

Использование таблиц при проведении аналитических  процедур и представлении результатов обеспечивает систематизацию данных; уменьшение объема и наглядность аналитических записок.

Эвристические методы анализа представляют собой группу методов сбора и обработки информации, опирающихся на профессиональное суждение и творческое мышление группы специалистов (экспертов).

К эвристическим  методам относятся методы опроса, или контрольных вопросов. Заранее отобранной группе экспертов предлагается вопросник или анкета, которую эксперт заполняет, высказывая свое мнение или давая определенные оценки. Вопросник может быть свободным или формализованным.

Наиболее  известным методом этого класса является дельфийский метод, предполагающий анонимный опрос специально отобранной группы экспертов с последующей аналитической обработкой материалов. Метод предполагает многошаговый опрос экспертов, результаты обрабатываются статистическими методами. По тем вопросам, по которым получают однозначную оценку экспертов, ответ воспринимается сразу. Вопросы, ответы на которые противоречивы, подвергаются дополнительной обработке: вопросы детализируются, изменяются их формулировки, а затем применяются для повторного опроса. В итоге может быть выделена группа наиболее дискуссионных вопросов, которые разрешаются другими методами.