Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Января 2014 в 13:56, реферат
Современная экономика предъявляет новые, более высокие требования к управлению. Существенным фактором повышения научного уровня управления является применение при подготовке решений математических методов и моделей. Однако, полная математическая формализация технико-экономических задач часто неосуществима вследствие их качественной новизны и сложности. В связи с этим все шире используются экспертные методы, под которыми понимают комплекс логических и математико-статистических методов и процедур, направленных на получение от специалистов информации, необходимой для подготовки и выбора рациональных решений.
Введение…………………………………………………………………… 3
Метод индивидуальных экспертных оценок …………………… ..4
Заключение ………………………………………………………………. .9
Список литературы ……………………………………………………….10
Индивидуальные методы:
Сравнительно простым индивидуальным методом получения экспертной оценки является метод типа “интервью”. Название этого метода говорит само за себя. Свои суждения эксперт высказывает в беседе с человеком, осуществляющем опрос (прогнозистом), отвечая на поставленные перед ним вопросы. Эксперт в данном случае не имеет времени для предварительного анализа этих вопросов, поэтому прогнозист при проведении интервью должен тщательно продумывать формулировки и смысловое содержание вопросов. Вопросы нужно формулировать так, чтобы всеми экспертами они понимались однозначно. Результаты интервью во многом зависят от специальной подготовленности прогнозиста и от его умения вести свободную беседу, удерживая инициативу в своих руках.
Методы индивидуальных экспертных оценок - это методы организации работы со специалистами-экспертами и обработки мнений экспертов. Эти мнения обычно выражены частично в количественной, частично в качественной форме. Экспертные оценки бывают индивидуальные и коллективные. Индивидуальные оценки - это оценки одного специалиста. Например, преподаватель единолично ставит отметку студенту, а врач - диагноз больному. Но в сложных случаях заболевания или угрозе отчисления студента за плохую учебу обращаются к коллективному мнению - симпозиуму врачей или комиссии преподавателей.
8
Заключение
Метод индивидуальных экспертных
оценок заключается в том, что исследователь (опрашивающий)
и эксперт находятся в непосредственном
контакте. Необходимая информация извлекается
в ходе беседы. Направление беседы задает
опрашивающей по заранее составленным
вопросам относительно перспектив развития
прогнозируемого объекта. Ему принадлежит
ведущая роль в проведении беседы. Эксперт
выступает в роли источника прогнозной
информации. Есть три основные формы проведения
интервью: свободная беседа; интервью
по типу вопрос-ответ; интервью в форме
перекрестного допроса (последняя форма
интервью осуществляется с привлечением
нескольких интервьюеров, как правило
двух. Они стремятся получить максимум
информации по проблеме, одновременно
проверяя ее на непротиворечивость). «
Сущность метода индивидуальных экспертных оценок заключается в проведении экспертами интуитивно-логического анализа проблемы с количественной оценкой суждений и формальной обработкой результатов. Получаемое в результате обработки обобщенное мнение экспертов принимается как решение проблемы. Комплексное использование интуиции, логического мышления и количественных оценок с их формальной обработкой позволяет получить эффективное решение проблемы.
При выполнении своей роли в процессе управления эксперты производят две основные функции: формируют объекты (альтернативные ситуации, цели, решения и т. п.) и производят измерение их характеристик (вероятности свершения событий, коэффициенты значимости целей, предпочтения решений и т. п.). Формирование объектов осуществляется экспертами на основе логического мышления и интуиции. При этом большую роль играют знания и опыт эксперта. Измерение характеристик объектов требует от экспертов знания теории измерений
9
Список литературы
Архангельский Н.Е. и др. Экспертные оценки и методология их использования. М., 1974;
Бешелев С.Д., Гурвич
Ф.Г. Математико-
Маслин А.А. Экспертные
оценки в социологическом
Бешелев С.Д., Гурвич
Ф.Г. Экспертные оценки в
Чередниченко В.В. Применение экспертных оценок в социологических исследованиях 1981 №3
Шнейдерман М.В.
Построение итеративных процеду
Докторов Б.З. Экспертный опрос как метод изучения общественного мнения 1985 № 4
К.Бунчук «Словарик для политологов: Прогностика. Терминология»
Михеев В.И. Социально-психологические аспекты управления. Стиль и методы работы руководителя. М.: Молодая гвардия, 1975. 181 с
Ямпольский С.М., Лисичкин
В.А. Прогнозирование научно-
10