Контрольная работа по «Истории экономических учений»

Виды экономических школ

Направления школы

Недостатки школы

Представители

Историческая школа и маржинализм

Это учение отражало интересы

торговой буржуазии  в период первичного накопления капитала. Основной формой

богатства представители  меркантилизма считали золото и  серебро, которое, по их

мнению, накапливается  в результате внешней торговли.

Недостатками меркантилизма были, во-первых, неправильная трактовка источника богатства, прибыли и их основных форм; во-вторых, ошибочное определение собственной стоимости денег (меркантилисты считали, что эта стоимость обусловлена природными свойствами золота и серебра); в-третьих, рекомендации ранних меркантилистов запретить вывоз денег из страны, ограничить импорт сдерживали развитие торговли; в-четвертых, предметом политической экономии они считали отношения в сфере обращения.

Монкретьен Антуан де

Классическая политическая экономия

Сосредоточила внимание на анализе отношений материального производства и изучении объективных закономерностей его функционирования и развития. Изучение экономических законов, признавая их объективный характер, исследовала механизм действия, обосновала необходимость учета и использования этих законов в хозяйственной практике и экономической политике.

1) анализируя процесс воспроизводства

общественного капитала, стоимость совокупного общественного  продукта свел только к величине заработной платы и прибыли;

2)  классики не смогли  научно обосновать стоимость  товара рабочая сила;

3) понятие «капитал»  свели лишь к его вещному  содержанию — средствам производства, отождествив его с последними; 4) классикам не удалось выделить  наиболее абстрактную и наиболее общую форму стоимости продуктов труда;

5)  игнорировали или  существенно недооценивали роль  государства в хозяйственной  жизни и т. д.

У. Петти , П. Буагильбер, А. Смит,  Ф. Кене,  А.Р.Ж. Тюрго,  Д. Рикардо

Марксизм и современность

Существенным условием превращения продукта труда в товар, определения стоимости товара, его реализации. Выделение специфической формы противоречия в современной ему экономической жизни, непосредственное содержание и общественную форму экономических процессов и явлений, раскрыл глубинную сущность капитала, выявил антагонизм капиталистического производства, одна из форм которого — противоречие между живым и овеществленным трудом.

непоследовательное, в  значительной мере,  одностороннее  применение закона единства и борьбы противоположностей к отношениям между двумя основными классами буржуазного общества. Игнорируя требование основного закона диалектики любое явление рассматривать с позиции единства и борьбы противоположных сторон,  основоположники марксизма-ленинизма делали акцент только на борьбе,  отмечая, что разрешение противоречия между основными классами буржуазного общества возможно лишь вследствие уничтожения одного класса другим.

К. Маркс, Ф. Энгельсом

 Неоклассическая школа:

1. Неолиберализм

Основа теории социально ориентированно на рыночное хозяйство. Положительной стороной была его направленность против феодальных порядков, чрезмерной цеховой регламентации.

Нечеткое понимание сути теории социальной рыночной экономики и некомпетентная реализация их рекомендаций привели к развалу государственного управления экономикой и нанесли народному хозяйству огромный ущерб.

Л. Мизес, Ф. Хайек, Л. Эрхард, Дж. Кейнса

2. Монетаризм

Школа согласно которой денежная масса в обращении играет определяющую роль в формировании экономической конъюнктуры и установлении причинноследственных связей между изменением количества денег и величиной валового национального продукта

Навязывание международного валютного фонда.

М. Фридмен

3. Институционализм

Школа рассматривает  экономику как систему отношений между хозяйствующими субъектами, которые формируются под влиянием экономических и неэкономических факторов.

отрицание развития человеческого общества

Т. Веблен, Д. Коммонс, У. Гамильтон, А. Гобсон и др. Т. Веблен

4. Кейнсианство и его эволюция

Чтобы приблизиться к  равновесию, необходимо, прежде всего, регулировать спрос путем повышения  эффективности инвестиционных процессов  со стороны предприятий и государства («эффект мультипликатора») и тем  самым воздействовать на производство.

Высокий уровнь инфляции, углубление диспропорций в экономике и на рынке труда, рост дефицита государственного бюджета и т. п.

Дж. Кейнс

5. Посткейнсианство, или неокейнсианство

Способность рыночной системы обеспечить стабильный экономический рост и решить социальные проблемы, они пытаются разработать такую теорию производства и распределения продуктов, в которой темпы экономического роста, норма накопления капитала будет зависеть от распределения национального дохода между трудом и капиталом.

нестабильность — ожидания в условиях неопределенности, влияющим на динамику процентных ставок, оценку будущих прибылей и цен различных финансовых активов.

А. Лейонхувуд, Д. Робинсон, Л. Пазинетти и др.

6.Неоклассический синтез

Обобщающая экономическая концепция, в которой объединяются рациональные элементы теории ценообразования и распределения доходов неоклассицизма и кейнсианской теории роста национального дохода.

механизм рыночного  саморегулирования должен дополняться  и корректироваться целенаправленным государственным вмешательством

Е. Хансен, П. Самуэльсон, Дж. Хикс

7.Леворадикальная политическая экономия

Леворадикальная политическая экономия, которая отражает интересы промежуточных слоев развитых стран Запада, прежде всего, интеллигенции.  Характерным в их взглядах является и то, что высшим критерием общественного прогресса они считают всестороннее развитие личности, провозглашают социализм более совершенным, чем капитализм, строем

Необходим утверждение плюрализма форм собственности

Г. Шерман, Р. Эдванс, П. Андерсон, Дж. Харрисон, Г. И т.д.