Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Декабря 2012 в 16:45, курсовая работа
Цель данной работы - проанализировать преимущества и недостатки различных экономических систем. Задачи исследования следующие: дать понятие и общую характеристику экономической системы, раскрыть преимущества и недостатки различных экономических систем, а также в рамках перечисленных пунктов показать некоторые особенности российской модели переходной экономики.
Введение
Глава 1. Экономическая система и её структура. Типы экономических систем
1.1 Экономические системы и их сущность
1.2 Централизованная экономическая система
1.3 Рыночная экономика и ее преимущества
1.4 Минусы рынка и проблема внешних эффектов
1.5 Сравнительная характеристика централизованной и рыночной экономик
1.6 Смешанная экономика
Глава 2. Россия между двух экономик
2.1 Исходные позиции для перехода к рыночным отношениям
2.2 Геополитические и исторические особенности
2.3 Другие особенности экономического развития
Заключение
Список литературы
2.3 Другие особенности экономического развития
В России не возникало взаимодействия
и разграничения функций между
рыночными структурами и
Заключение
В заключение хотелось бы привести основные выводы, сделанные в процессе изучения избранной темы. Необходимо подчеркнуть, что не существует экономической системы без слабостей и недостатков. И централизованно планируемая экономика, и свободная рыночная экономика неизбежно представляют собой несовершенные институты, которым одновременно свойственны преимущества и недостатки. Чтобы понять, как функционирует та или иная экономическая система, необходимо признать существование пяти фундаментальных вопросов, на которые каждая из систем должна находить ответы. Вот эти вопросы: а) В каких пределах (сколько) следует использовать имеющиеся ресурсы? б) Как их производить? г) Среди кого следует эту продукцию распределить? д) Способна ли система адаптироваться к изменениям в потребительских вкусах, в структуре имеющихся ресурсов и в технологии производства?1Представляет ли собой рыночная система наилучший способ нахождения ответов на поставленные выше фундаментальные вопросы? Научного ответа на такой вопрос не существует. Сам по себе факт, что имеется много альтернативных способов распределения редких ресурсов, то есть много разных экономических систем, служит ярким свидетельством расхождения в оценках эффективности рыночной системы. Разные экономические системы мира различаются между собой по своим идеологиям, а также по своему подходу к решению проблемы экономики. Коренные различия следующие: а) между частной и общественной собственностью на ресурсы и б) между использованием в качестве координационного механизма рыночной системы и централизованного планирования.
Список литературы
1 Экономика: Учебник / Под ред. А.С. Булатова. М.: Юристъ, 2002. С. 50.
1 Экономическая теория / Под ред. В. А. Смирнова. М.: Финансы и статистика, 2003. С. 58-59.
1 Экономическая теория: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.Д. Камаева. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. С. 165.
1 Куликов Л.М. Основы экономической теории: Учеб. Пособие. М.: Финансы и статистика, 2002. С. 150-152.
2 Экономическая теория (политэкономия): Учебник / Под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлёвой. М.: ИНФРА-М, 1999. С. 85.
1 Гайдар Е.Т. Государство и эволюция. СПб.: Норма, 1997. С. 138.
2 Волынский Н. Рынок: за и против... // Российская газета. 2004. № 173. 9 августа. С. 7.
1 Куликов Л.М. Основы социологии и политологии: Учебное пособие. М.: Финансы и статистика, 1999. С. 48-49.
1 Легкоступов А.Н. Экономическая теория: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2002. С. 56-58.
1 Белоусов В.М., Ершова Т.В. История экономических учений. Учебное пособие. Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 1999. С. 499.
1 Куликов Л.М. Основы экономических знаний: Учебное пособие. М.: Финансы и статистика, 1999. С. 211-212.
1 Коромыслова А.Н. Экономическая теория. М.: Финансы и статистика, 2002. С. 32.
1 Виноградов В.В. Экономика России: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2003. С. 159-160.
1 Чичканов В. Какую модель мы выбираем? // «Экономика и жизнь». 1992. № 7. С. 11.