Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Мая 2013 в 14:10, лекция
Инфляция — обесценение денег, снижение их покупательской способности. Обычно инфляция имеет в своей основе не одну, а несколько взаимосвязанных причин, и проявляется она не только в повышении цен - наряду с открытой, ценовой имеет место скрытая, или подавленная, инфляция, проявляющаяся прежде всего в дефиците товаров при неизменных ценах, ухудшении их качества, невыплате заработной платы в срок, что означает ее последующую выплату обесцененными деньгами.
1. Организационная часть.
2. Мотивация предстоящей учебной деятельности:
2.1 Сообщение темы урока.
2.2 Постановка целей перед учащимися.
3. Актуализация опорных знаний учащихся по теме урока:
3.1 Что, по вашему инфляция?
3.2 На что она может повлиять?
3.3 Кто такие безработные?
4. Формирование новых знаний:
4.1 Сущность инфляции, природа ее возникновения.
4.2 Виды инфляции
4.3 Сущность безработицы, природа ее возникновения
4.4 Основные формы безработицы
4.5 Взаимосвязь инфляции и безработицы
5. Проведение опроса по новой теме, с целью закрепления основных знаний
6. Подведение итога урока.
7. Домашнее задание
8. Оценки за работу.
Рис.1. Кривая Филлипса.
Литература:
1) А.А.Бревнов. Основы экономической теории.:Учебное
пособие.-Х.:Одиссей,2006.-С.
2) С.В.Мочерный.Экономическая теория. : Учебник.-К.:Знання,2003
3)И.С.Гладков.Экономика.:М.:
ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ОСНОВНЫХ ЗНАНИЙ
Домашнее задание:
1)Изучить данную тему в
2) Найти и записать в тетради термин «дефляция», подумать над вопросом: что пагубнее влияет на экономику страны дефляция или инфляция?