Понятие «потребности» в концепциях различных авторов

В зависимости от социальной структуры выделяют потребности общества в целом, потребности классов, социальных групп, потребности отдельных людей (личные потребности). Потребности  общества могут быть представлены в виде государственных,  национальных, территориальных, религиозных. К ним можно отнести потребности в общественной безопасности, правовой защите, охране общественного порядка, свободе вероисповедания и т.д. Потребности классов, социальных групп могут быть представлены как потребности людей, объединившихся по общим интересам. К примеру, потребности политических партий, профессиональных ассоциаций, общественных объединений, футбольных клубов и т.д. Личные потребности – это все то, что необходимо каждому человеку: жилье, одежда, обувь, пища, бытовые услуги, образование, денежные сбережения и т.д. Их подразделяют на насыщаемые и ненасыщаемые. К примеру, потребность в пище – насыщаемая, потребность в одежде – менее насыщаемая, потребность в деньгах – ненасыщаемая.

В зависимости от роли в воспроизводстве рабочей силы потребности подразделяются на:

• материальные (удовлетворение потребностей человека в пище, одежде, жилище и т.д.);
• духовные (удовлетворение потребностей в образовании, культуре, отдыхе, творчестве и т.д.);
• социальные (возможности человека реализовать свой потенциал, занять определенное положение в обществе, карьерном росте, общении и т.д.).

С точки зрения уровня развития общества различают элементарные (физиологические) и высшие (социальные) потребности. К элементарным потребностям относятся связанные с обеспечением выживаемости человека как биологического существа (вода, воздух, пища, одежда и т.п.). К высшим потребностям относятся непосредственно связанные с благосостоянием людей. Это доступность образования, здравоохранения, наличие свободного времени и условий отдыха, доступность библиотек, музеев, наличие собственности и т.д.

С точки зрения рациональности различают потребности рациональные (потребности в образовании, укреплении здоровья) и иррациональные (потребности в курении, употреблении алкоголя)

 

Заключение

 

Всю историю экономики в определенном смысле можно рассматривать как процесс формирования все более высокого уровня потребностей.

Для человеческих потребностей характерны их гибкость и безграничность роста. Правда, быстрее всего насыщаются и имеют определенный предел увеличения нужды низшего порядка. Напротив, запросы высшего порядка - социальные и интеллектуальные - по существу не знают ограничений. Такие свойства потребностей определяют их тесную взаимосвязь с производственной деятельностью людей.

Производство прямо влияет на потребности по нескольким направлениям.

Во-первых, оно создает конкретные блага и тем самым способствует удовлетворению определенных человеческих запросов. Удовлетворение этих нужд и уже потребляемая полезная вещь в свою очередь ведут к появлению новых потребностей.

Во-вторых, ускорение научно-технического прогресса коренным образом обновляет мир и уклад жизни, порождает качественно новые потребности.

В-третьих, производство во многом влияет на способы применения полезных вещей и тем самым формирует определенную бытовую культуру.

В свою очередь экономические потребности оказывают обратное воздействие на производство.

Во-первых, они являются внутренней побудительной причиной и конкретным ориентиром созидательной деятельности.

Во-вторых, запросам людей присуще свойство быстро изменяться в количественном и качественном отношениях. В силу этого экономические потребности часто обгоняют производство.

В-третьих, ведущая роль потребностей проявляется в том, что они вызывают движение хозяйственной деятельности - от низшей ступени ко все более высоким.

Вполне очевидно, что потребности - это то звено кругооборота экономических благ, которое способно прогрессивно воздействовать на развитие производства.

При нормальном росте реальной экономики действует экономический закон возвышения потребностей (их переход на новые уровни количественных и качественных изменений).

По мере подъема уровня жизни населения скорость роста потребностей опережает темпы увеличения производства, что требует его количественного и качественного совершенствования. Отсюда возникает и развивается основное противоречие реальной экономики: периодически производство отстает от повышения потребностей.

 

 

 

 

 

                   

 

   Список использованных источников

 

1 Экономическая  теория. Общая экономическая теория. Основы микроэкономики: курс лекций / С.В. Шанхович и [ др.]. – Витебск: «ВГУ им. П.М. Машерова», 2010. – 178 с. 

2 www.bankreferatov.ru

3 turboreferat.ru/Контрольная работа по курсу «Экономическая теория»./ Мироненко Т.В.

4 otherreferats.allbest.ru