Экономические потребности

Некоторые виды потребностей в каком либо обществе формируются годами. Они передаются из поколения в поколение и укореняются в подсознании членов общества. На это влияет множество факторов, в том числе и общественное устройство, какие-то природные ресурсы, идеология.

Различают экономические, социально-психологические  и организационные средства и методы формирования потребностей.

 Методы формирования потребностей – конкретные способы использования отдельных средств для активного целенаправленного воздействия на потребности населения.

К экономическим средствам  формирования потребностей относятся  те, которые связанны с хозяйственной  деятельностью общества, отдельных  предприятий и отраслей, а так же индивидов как носителей потребностей. Основным из этих средств являются: производство товаров, особенно новых, которое вызывает к жизни и формирует потребности в них; прогрессивные изменения так называемой инфраструктуры потребления (например, газификация и электрификация быта, развитие автомобильных дорог, компьютерных сетей). Это влияет как на самих потребителей, так и на их образ жизни в целом.

К социально-психологическим  средствам формирования потребностей относятся те, с помощью которых  оказывается воздействие на сознание потребителей. С помощью этих средств можно стимулировать развитие одних потребностей, ограничивать социально-бесперспективные, нерациональные потребности .

Это в основном реклама, средства пропаганды и агитации, применяемые  печатью, радио, телевидением, средствами интернета, а также промышленностью, торговлей, учреждениями культуры, здравоохранения образования и т. д.

Организационные средства связанны с самой организацией процесса. К  ним относятся выставки-продажи, различного рода просмотры товаров, выставки товаров-новинок, демонстрация моделей одежды.

Организационные средства используются в тесном взаимодействии с социально-психологическими.

Существуют множество  методов и факторов формирования потребностей. Деловым людям начинающим деятельность, направленную на работу с обществом, необходимо подробно изучить объективные факторы формирования потребностей этого общества, иначе они могут стать жертвами своих же недочетов. 

2.2. Теория  предельной полезности

 

 Теория предельной полезности— концепция в политэкономии, возникшая в последней трети XIX века, является противовесом теории трудовой стоимости К. Маркса.Теория разрабатывалась представителями австрийской школы: К. Менгером, Э. Бём-Баверком, Ф.ф. Визером, Й. Шумпетером, а также Л. Вальрасом (Лозаннская школа) и У. С. Джевонсом.При разработке теории представители австрийской школы использовали различные определения стоимости полезностью вещи (потребительной стоимостью), которые развивали ещё Тюрго, Кондильяк, Германн, Сэй, и в особенности так называемые законы Госсена, сформулированные немецким профессором в середине 19 в. Согласно этим законам, в ходе «постепенного насыщения потребностей» полезность вещи якобы падает с увеличением запасов благ. Чем больше запасы, тем ниже полезность, а, следовательно, и ценность каждой следующей единицы блага. Герман Госсен (1810-18580) рассматривал полезность как субъективную категорию, потребление – как единственный объект исследований. Заслуживающий внимания, и подменял экономику психофизиологией. Именно он в работе «Развитие законов общественного обмена и вытекающих отсюда правил общественной торговли» (1854) создал первый вариант экономико-математической теории полезности. Но у Госсена полезность последнего блага в запасе называлась не предельной, а «ценностью последнего атома». К. Менгер первым изложил теорию предельной полезности и предпринял попытку показать зависимость полезности от редкости предметов потребления. Он утверждал, что истинным исходным пунктом исследования являются человеческие потребности. Эти потребности Менгер определял как разновидность неудовлетворённых желаний или неприятных ощущений, которые проистекают из нарушения своеобразного физиологического равновесия. Далее он утверждал, что при ограниченности ресурсов перед индивидом возникает проблема, как наилучшим образом распределить свои средства для удовлетворения потребностей. Для ответа на этот вопрос он построил схему, в которой римскими цифрами обозначал потребности человека в различных предметах от I до X в зависимости от их значения для благополучия субъекта, от насущной к наименее важной. Арабские цифры должны в этой таблице показывать, как хозяйствующий субъект расценивает первую, вторую и т. д. единицы блага, удовлетворяющего ту или иную потребность.

Таблица Менгера

|I |II |III |IV |V |VI |VII |VIII |IX |X | 
|10 | | | | | | | | | | 
|9 |9 | | | | | | | | | 
|8 |8 |8 | | | | | | | | 
|7 |7 |7 |7 | | | | | | | 
|6 |6 |6 |6 |6 | | | | | | 
|5 |5 |5 |5 |5 |5 | | | | | 
|4 |4 |4 |4 |4 |4 |4 | | | | 
|3 |3 |3 |3 |3 |3 |3 |3 | | | 
|2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 |2 | | 
|1 |1 |1 |1 |1 |1 |1 |1 |1 |1 | 
|0 |0 |0 |0 |0 |0 |0 |0 |0 |0 |

Менгер, поясняя свою таблицу, сравнивал потребности I и V. Потребность I– в зерне, самая важная потребность. Потребность V – в напитках. Если 
человек имеет запас зерна в 3 мешка, то предельная полезность зерна по 
схеме будет равна 8 единицам, а предельная полезность вина при наличии трёх 
бутылей у этого человека будет равна 4 единицам. Если человек имеет 5 
мешков зерна, то его (зерна) предельная полезность будет оцениваться ниже – 
в 6 единиц, а пятая бутыль будет иметь предельную (или наименее важную) 
полезность 2 единицы. Чтобы объяснить, как сама предельная полезность 
влияет на установление цен, Менгер рассматривал рынок с фиксированным 
предложением товара. Сама постановка вопроса о влиянии спроса на цены 
товаров вполне правомерна. Его решение интересовало экономистов не только 
во времена Менгера. И по сей день идут дискуссии о степени воздействия 
спроса на ценообразование и методах исчисления этого воздействия. 
К. Менгер при решении проблем цены (которой он подменил стоимость) 
опирался на метод робинзонады и исследовал поведение индивида, поступки 
которого подчинены поиску наибольшей выгоды, или рациональной психологии. 
           Предложение товаров на рынке он объявил неизменным, считая, что в этих условиях ценность того или иного блага будет зависеть от спроса, а 
изменение последнего – от предельной полезности этих благ. 
           Среди основателей австрийской школы Менгер был первым, кто 
сформулировал принцип снижающейся полезности. Согласно этому принципу, 
стоимость однородного блага определяется той наименьшей полезностью, 
которой обладает последняя единица запаса. В своей таблице Менгер 
абстрагировался от того факта, что субъективная оценка одного и того же 
товара разными людьми различна. Так, очевидно, что субъективная оценка 
хлеба предпринимателя и пролетария различна, однако они платят одинаковую 
цену за равное количество хлеба. Далее Менгер, ставя ценность благ в 
зависимость от редкости, приходил к выводу, что она определяется размерами предложения. При увеличении или уменьшении количества благ изменяется степень удовлетворения потребности и соответственно ценность этих благ. Он 
считал, что ценность одинаковых благ определяется стоимостью наименее важной единицы или последней в запасе. К. Менгер, формулируя принцип предельной полезности, подчёркивал, что его теория посвящена рассмотрению отношения между благами и людьми, в которой важную роль вопрос о том, какое место внутри общей иерархии занимает данная вещь. Этот принцип 
разрабатывался для анализа индивидуального потребления в натуральном хозяйстве. Однако Менгер использовал его и для исследования товарного производства, так как, по его же словам, он в анализе всех экономических процессов придерживался чисто атомистического подхода, который выявляет определяющую роль субъективных факторов. При решении проблемы стоимости он трактовал капиталистическое производство всего лишь как совокупность индивидов, воли которых сталкиваются в борьбе за выгоду на общественной арене. Но как подтверждает Селигмен, «суждения Менгера по этому важному вопросу временами носили туманный характер… Менгер не смог выяснить и того, как индивидуум станет распоряжаться принадлежащими ему благами, для того чтобы достигнуть максимального удовлетворения своих потребностей».  Стоимость любого товара на рынке зависит нашей потребности в этом товаре. Потому что предложение зависит от спроса, а спрос это одна из граней потребностей населения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.3 Производство и потребности общества

Общеизвестно, что при  исследовании процесса общественного  развития К. Маркс и Ф. Энгельс  исходили из того что исходными предпосылками  человеческой истории являются реальные люди с их потребностями и их деятельностью, что уже с самого начала обнаруживается материальная связь людей между собой, которая обусловлена способом производства и потребностями и так же стара, как сами люди, связь которая принимает все новые формы и представляет собой историю¹.

Категория деятельности выражает собой качественно специфический  тип активности живых систем, характеризующийся прежде всего таким признаком, как продуктивность. В этом её специфика и коренное отличие от живых систем биологического уровня. "Существенное отличие человеческого общества от общества животных состоит в том, - писал Ф. Энгельс, - что животное в лучшем случае собирают, тогда как люди производят. Уже одно это - единственное, но фундаментальное - различие делает невозможным перенесение, без соответствующих оговорок, законов животных обществ на человеческое общество".  
          Деятельность человека, как и активность живого существа, предметна, т.е. и активность и деятельность направлены на овладение предметом потребности. Но если в первом случае предмет потребности - природная вещь в ее, так сказать, природно-готовом, естественном виде, то во втором случае предмет потребности - продукт, произведенный человеком из вещества природы и по законам природы. Для удовлетворения своих потребностей человек трудится и тем самым, отмечал К. Маркс, он опосредует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой, т.е. приводя в движение свои естественные силы (руки, ноги, голову, пальцы), человек оказывается способным присвоить вещество природы в форме, пригодной для его собственной жизни. Такое изменение характера человеческой активности ведет к тому, что удовлетворение потребностей происходит непосредственно, т.е. деятельность человека направлена не на непосредственное овладение предметом потребности (как это имеет место у животных), а на овладение средством труда, с помощью которого в последующей деятельности природный предмет (предмет труда) преобразуется, приспосабливается к потребностям, становясь продуктом труда. Это изменение характера связующего звена - замена биологической активности преобразовательной деятельностью - и определяет качественно новое соотношение между существенно важными факторами воспроизводства человека - его деятельностью, ее результатами и потребностями. Удовлетворение потребностей зависит не просто от наличия в природной среде тех или иных предметов, способных стать предметом потребностей, а главным образом - от характера и уровня развития труда, то есть практической преобразовательной деятельности способной преобразовать предмет в продукт труда для удовлетворения потребностей. 
человеческая деятельность направлена на удовлетворение потребностей людей, что система деятельности общества в конечном счете служит удовлетворению системы социальных потребностей. что природа человеческих потребностей, характер их формирования и роль в жизнедеятельности человека всегда были объектом пристального внимания как обществоведов - философов, социологов, экономистов, психологов - всех, кто исследует многообразные общественные явления, так и ряда представителей естественных наук - тех из них, которые изучают объекты живой природы, источники и особенности их активности, функционирования и самовоспроизводства. Современное состояние ряда наук и практической деятельности в странах обуславливает возможность и необходимость все более глубокого и всестороннего исследования этих детерминант человеческой деятельности Во-первых, задача анализа сути и закономерностей формирования потребностей общества обуславливается его специфической сущностью, вырождающейся в основном законе функционирования общества, требующем непосредственной подчиненности всей системы деятельности общества его действительным, общественно-необходимым потребностям. 
Во-вторых, накоплен большой эмпирический и теоретический материал в ряде наук - биологии, психологии, экономике, этике, эстетике, социологии - позволяющий сделать определенный шаг вперед в теоретической разработке проблемы потребностей человека, которая и осуществляется в трех основных направлениях. Это:

А) исследование методологических и социологических аспектов взаимосвязи системы потребностей и системы деятельности общества; 
Б) анализ понятийной стороны проблемы потребностей человека, рассмотрение взаимосвязи категории потребности с другими категориями той или другой науки; 
В) конкретно-социологический анализ всего реального богатства взаимосвязей между разного рода и вида потребностями человека и соответствующими видами деятельности, в частности, предпринимаются энергичные исследования этических и эстетических потребностей социальных субъектов. 
          Многоплановый характер исследований потребностей человека предъявляет "повышенный спрос" на разработку методологического аспекта этой проблемы.

В современных биологических  и физиологических исследованиях  потребности живого организма рассматриваются как объективное явление, как нужда, как недостаток тех или иных элементов, жизненно необходимых для воспроизводства и развития живого организма. Последний рассматривается как саморегулирующаяся система, которая сохраняется в своем качестве лишь при непрерывного поступления в него, усвоения им определенных элементов материи и при обеспечении объективно необходимых требований организма, чтобы, говоря словами профессора Н.А. Бернштейна, организм, как определенная устойчивая организация сохранила "свою системную тождественность сама с собой". 
            Дефицит тех или иных элементов и условий, сказывающийся на устойчивости, стабильности функционирования данной биологической системы, обуславливает возникновение и характер требований запросов данной системы и способов их удовлетворения, т.е. возникновение специфических потребностей. 

Раздел 3

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ В УКРАИНЕ

3.1 Рынок потребительских товаров в Украине: тенденции развития в Украине

 

Рынок потребительских товаров  – один из крупнейших в экономике  Украины. Исследование сектора потребительского рынка, где реализуются отечественные товары, важно по нескольким причинам. Во-первых, на нем, как правило, формируется спрос на отечественные сырьевые ресурсы и инвестиционные товары, т. е. он определяет вектор развития экономической деятельности в отраслях, вырабатывающих сырье, полуфабрикаты, станки и оборудование. Во-вторых, увеличение объема продаж отечественных потребительских товаров является свидетельством роста национальной экономики, поскольку эти товары имеют самую большую добавленную стоимость по сравнению с сырьем и полуфабрикатами, использованными для их изготовления. До мирового экономического кризиса, в IV квартале 2008 года, охватившего также экономику Украины, удельный вес отечественной продукции на потребительском рынке страны имел тенденцию к уменьшению, сопровождающийся ростом макроэкономических диспропорций в виде отрицательного сальдо торгового баланса, инфляции, замедления темпов повышения деловой активности и др.¹

Проблемы развития внутреннего  рынка потребительских товаров  в Украине постоянно привлекают внимание многих экономистов, которые внесли определенный вклад в их изучение².

.

¹ См. Точилін В. О., Осташко Т. О.,  Пустовойт О. В. та ін.. Ринки реального сектора економіки України: структурно-інституціональний аналіз. За ред.. д. е. н., професора В. О. Точиліна. К., Інститут економіки та прогнозування НАН України, 2009, с. 162-168.

²См.: Жаліло Я. А., Базелюк Я. Б., Белінська Я. В. та ін. Конкурентоспроможність економіки України в умовах глобалізації. За ред. Я. А. Жаліна К., НІСД, 2005, с. 57-77; Лагутін В. Д. Внутрішній ринок споживчих товарів: теорія розвитку і регулювання. Монографія. К., 2008, 327 с.; Осташко Т. О., Волощенко Л. Ю., Лєнівова Г. В. Внутрішній агропродовольчий ринок України в умовах СОТ. Відп. Ред.. д. е. н., проф.. В. О. Точилін. К., Інстиут економіки та прогонозування НАН України, 2010, 208 с.

 

В настоящее время особую остроту приобретает необходимость  исследования тенденций развития внутреннего рынка в условиях мирового кризиса, его влияние на структуру экономики Украины

Рынок отечественных производительных товаров – составная часть внутреннего рынка украины, где находится в обращении товарная продукция, пользующаяся спросом домохозяйств, предприятий и органов государственной власти. Анализ динамики объема внутреннего рынка Украины в 1991 – 2008гг., показывает, что он развивался неравномерно. В частности, по итогам почти десятилетнего роста объем внутреннего рынка к концу 2009г. составлял 74, 3% уровня 1990г., а в 2008г. – 96, 4%.(Рис. 1)

 

Статистическая взаимосвязь между показателями доли отечественных потребительских товаров в розничном товарообороте и производительности отечественной экономики высокий и равняется 0,86. Это обьясняет слудующим образом. В течение 2000-2009 гг. Высокими темпами возрастало товарное производство первичвых природных ресурсов: зерновых, масличных культур, железной руды, азотных удобрений, цемента и т.д. Его физические обьемы начали приближаться к уровню 1991 г. или превышали его. Эти ресурсы и продукция их неглубокой переработкой активно экспортировались на внешние рынки. Благодаря этому в 2000-2008гг. Средние годовые темпы прироста обьемов экспорта продукции состовляли болем 20%. В то же время уделеный вес отечественных товаров конечного потребления в совокупном предложении продукции на внутреннем рынке, начиная с2005г., постепенно уменшалось. Это означало, что отечественная экономика начала рости главным образом за счет увелечения продажи природных ресурсов при уменьшении глубины их переработки и, соответственно, эффективности использования, что привело к постоянной потере Украины своих конкурентних позиций в мировом хозяйстве. Такую тенденцию показывают исследования аналитиков Всемирного экономического форума. Согласно последнему отчету этой организации, конкурентноспособность экономики Украины ухудшается, ее рейтинг в мировом хозяйстве знизился – с 72-го места в 2008-2009гг. Она перешла на 82-е в 2009-2010гг.