Автор работы: Пользователь скрыл имя, 01 Октября 2013 в 22:24, курсовая работа
Курстық жұмыстың өзектілігі. Сондықтанда мен курстық жұмысымның тақырыбын «Қазіргі заманғы ақша теориялары» деп алдым. Бұл тақырыптың өзектiлiгi басқа нарықтар секiлдi ақша нарығында да ақшаға сұраныс пен ұсыныс болады. Ақша нарығының тепе-теңдiгi экономика дамуы үшiн тиiмдi болып табылады. Сондықтан осы ақша, ақша нарығының қызмет етуiн жақсарту өз егемендiгiн ендi ғана алған елiмiз үшiн ең маңыздысы. Әсiресе ол ұлттық экономиканы ынталандыру және инфляцияны азайтып, тұрақты экономикалық өсуге қол жеткiзуге өз септiгiн тигiзедi.
КIРIСПЕ ...............................................................................…………............…........3
1 АҚШАНЫҢ ЖАЛПЫ ЭКОНОМИКАЛЫҚ МӘНI МЕН АҚША ТЕОРИЯЛАРЫНЫҢ ДАМУЫ ..................................................................................5
Ақшаның экономикалық мәнi және ақшаның қызметтерi ...............................5
1.2 Қоғамдық дамуда металл ақша, оның басқа да ақша формаларына өзгеру себептері.......................................................................................................................8
1.3 Қағаз ақшалар және олардың айналыс заңдылықтары...................................13
2 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНДАҒЫ АҚША РЕФОРМАЛАРЫ МЕН ҚАЗIРГI АҚША ЖҮЙЕСIНIҢ ДАМУЫ ................................................................17
2.1 Қазақстанның Кеңес Одағы және егемендiгiн алып ұлттық валютаны енгiзу кезiндегi жүргiзген ақша реформалары ..................................................................17
2.2 Ақшаның металдық, номиналистiк және сандық теорияларының дамуы .....................................................................................................................................20
2.3 Қазiргi елiмiз экономикамыздағы ақша жүйесiнiң дамуы ..............................26
ҚОРЫТЫНДЫ .................................................................................…….…..……..29
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР.................................................…....………..….31