Солнечная радиация в атмосфере

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 12 Октября 2013 в 18:22, курсовая работа

Краткое описание

Наибольшая интенсивность солнечной радиации отмечается летом, меньшая - зимой. По своему биологическому действию солнечная радиация неоднородна: оказывается, каждая длина волны оказывает различное действие на организм человека.
Цели и задачи. Целью курсовой работы является изучение солнечной радиации на атмосферу и на окружающую среду.

Содержание

Введение 5
1 Радиация в атмосфере 6
1.1 Изменение солнечной радиации в атмосфере и у земной поверхности .8
1.2 Явления рассеянной радиации 11
1.3 Видимость 11
1.4 Встречные излучения 12
1.5 Солнечный ветер 13
2 Солнечная радиация и ее гигиеническое значение 14
2.1 Количественная и качественная характеристика солнечной радиации 14
2.2 Гигиеническая характеристика видимой части солнечного спектра 14
2.3 Солнечная радиация как оздоровительный фактор 14
2.3.1 Биологическое значение видимого участка спектра 15
2.3.2 Светотехнические показатели 17
2.3.3 Инфракрасные лучи 17
2.3.4 Ультрафиолетовые лучи (УФЛ) 19
3 Воздействие солнечной радиации на окружающую среду 21
3.1 Влияние солнечной радиации на климат 21
3.2 Влияние солнечной радиации на человека 22
3.3 Парниковый эффект 26
3.4 Последствия парникового эффекта 32
Заключение 34
Список литературы 35

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая работа.doc

— 183.00 Кб (Скачать документ)

Применение сжиженного и сжатого  природного газа на автомобильном транспорте дает возможность значительно снизить загрязнение среды обитания и улучшить качество воздуха в городах, то есть "затормозить" парниковый эффект. По сравнению с нефтью, природный газ не дает такого загрязнения среды в процессе добычи и транспортировки к месту потребления.

Запасы природного газа в мире достигают 70 триллионов кубических метров. При сохранении нынешних объемов добычи их хватит более, чем на 100 лет. Газовые месторождения встречаются как отдельно, так и в соединении с нефтью, водой, а также в твердом состоянии (так называемые газогидратные скопления).Большинство месторождений природного газа располагаются в труднодоступных и экологически ранимых районах Заполярной тундры. Хотя природный газ и не вызывает парниковый эффект, его можно отнести к"парниковым" газам, так как при его использовании выделяется углекислый газ, способствующий парниковому эффекту.

Углекислый газ - диоксид углерода, постоянно образуется в природе при окислении органических веществ: гниении растительных и животных остатков, дыхании, сжигании топлива. Парниковый эффект происходит из-за нарушения человеком круговорота углекислого газа в природе. Промышленность сжигает огромное количество топлива- нефти, угля, газа. Все эти вещества состоят в основном из углерода и водорода. Поэтому их еще называют органическим, углеводородным топливом.

При горении, как известно, поглощается  кислород и выделяется углекислый газ. Вследствие этого процесса, каждый год человечество выбрасывает в атмосферу 7 миллиардов тонн углекислого газа! Даже представить трудно себе эту величину. Одновременно с этим на Земле вырубаются леса - один из самых главных потребителей углекислого газа, причем, вырубаются со скоростью 12 гектаров в минуту! Вот и получается, что углекислого газа в атмосферу поступает все больше и больше, а потребляется растениями все меньше и меньше. Круговорот углекислого газа на Земле нарушается, поэтому в последние годы содержание углекислого газа в атмосфере хотя и медленно, но верно увеличивается. А чем его больше, тем сильнее парниковый эффект. Галогены или хлорфторсодержащие газы широко применяются в химическойпромышленности. Фтор используют для получения некоторых ценныхвторпроизводных, например, смазочных веществ, выдерживающих высокую температуру, пластмасс, стойких к химическим реагентам (тефлон), жидкостей для холодильных машин(фреонов или хладонов). Фреон выделяется также аэрозолями и холодильными машинами. Считается также, что фреон разрушает озоновый слой в атмосфере. Один из самых распространенных фреонов-дифтордихлорэтан (фреон-12) - газ, не ядовит, не реагирует с металлами, без цвета и запаха. Под давлением легко сжижается и превращается в жидкость с температурой кипения - 30градусов по Цельсию. Применяется в холодильных установках и как растворитель для образования аэрозолей. Хлор служит для приготовления многочисленных органических и неорганических соединений. Его применяют в производстве соляной кислоты, хлорной извести, гипохлоритов и хлоратов и др. Большое количество хлора используется для отбеливания тканей и целлюлозы, идущей на изготовление бумаги.

Хлор применяют также для  стериллизации питьевой воды и обеззараживане сточных вод. В цветной металлургии его используют для хлорирования руд, которое является одной из стадий получения некоторых металлов. Особенно большое значение приобрели за последнее время некоторые хлорорганические продукты. Например, хлорсодержащие органические растворители -дихлорэтан, четыреххлористый углерод, широко применяются для экстракции жиров и обезжиривание металлов. Некоторые хлорорганические продукты служат эффективными средствами борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур. На основе хлорорганических продуктов изготовляют различные пластические массы, синтетические волокна, каучуки, заменители кожи(павинол). Так как  хлорфторсодержащие газы широко используются в промышленности, их добыча непрерывно растет, а, значит, также растут и выбросы в атмосферу этих газов. Хлорфторсодержащие газы - "парниковые газы", следовательно, из-за повышения их концентрации в атмосфере процесс парникового эффекта идет быстрее. Кроме того фреоны, относящиеся к хлорфторсодержащим газам, разрушают озоновый слой в атмосфере. Из этих газов делают ядохимикаты, которые хотя и борятся с сельскохозяйственными вредителями, но и нарушают экологический баланс.

Содержание озона в стратосфере  также воздействует на климат. Поглощение озоном ультрафиолетовой радиации приводит к нагреванию определенных слоев воздуха высоко в стратосфере. Эти слои не позволяют газообразным примесям проникать в толщу стратосферы. Тепловая «шапка» - важный фактор формирования тропосферного воздуха, а следовательно и климата Земли. По этому, любые виды человеческой деятельности, приводящие к уменьшению среднего содержания озона в стратосфере, могут иметь весьма серьезные отдаленные последствия для климата, здоровья людей, состояния всей живой природы.

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.4 Последствия парникового эффекта

1. Если температура на Земле  будет продолжать повышаться, это  окажет

серьезнейшее воздействие на мировой  климат.

2. В тропиках будет выпадать  больше осадков, так как дополнительное  тепло

повысит содержание водяного пара в  воздухе.

3. В засушливых районах дожди станут еще более редкими и они превратятся в пустыни в результате чего людям и животным придется их покинуть.

4. Температура морей также повысится,  что приведет к затоплению  низинных областей побережья и к увеличению числа сильных штормов.

5. Повышение температуры на Земле может вызвать поднятие уровня моря так как:

а) вода, нагреваясь становится менее  плотной и расширяется, расширение

морской воды приведет к общему повышению  уровня моря;

б) повышение температуры может  растопить часть многолетних льдов, покрывающих некоторые районы суши, например, Антарктиду или высокие горные цепи.

Образовавшаяся вода в конечном итоге стечет в моря, повысив их уровень. Следует, однако, заметить, что таяние льда, плавающего в морях, не вызовет повышение уровня моря. Ледяной покров Арктики представляет собой огромный слой плавучего льда. Подобно Антарктиде, Арктика также окружена множеством айсбергов.

Климатологи подсчитали, что если растают гренландские и антарктические ледники, уровень Мирового океана повысится на 70-80 м.

6. Сократятся жилые земли.

7. Нарушится водосолевой баланс  океанов.

8. Изменятся траектории движения  циклонов и антициклонов.

9. Если температура на Земле  повысится, многие животные не  смогут

адаптироваться к климатическим  изменениям. Многие растения погибнут от

недостатка влаги и животным придется переселится в другие места  в поисках

пищи и воды. Если повышение температуры  приведет к гибели многих растений, то вслед за ними вымрут и многие виды животных.

Кроме отрицательных последствий  глобального потепления, можно отметить несколько положительных На первый взгляд более теплый климат представляется благом, так как могут уменьшится счета за отопление и увеличение продолжительности вегетационного сезона в средних и высоких широтах. Увеличение концетрации диоксида углерода может ускорить фотосинтез. Однако, потенциальный выигрыш в урожайности может быть уничтожен ущербом от болезней, вызванных вредными насекомыми, поскольку повышение температуры ускорит их размножение. Почвы в некоторых областях окажутся малопригодными для выращивания основных культур. Глобальное потепление ускорило бы, вероятно, разложение органического вещества в почвах, что привело бы к дополнительному поступлению в атмосферу диоксида углерода и метана и ускорило парниковый эффект. Что же нас ожидает в будущем ?  [5].

6 Заключение

В данной курсовой работе была изучена одна из самых актуальных проблем современной геофизики – воздействие солнечной радиации на состояние нижней атмосферы и погоду Земли. Так же проанализированы механизмы воздействия солнечной радиации на окружающую среду, разобраны виды гигиенического значения.

 В итоге были получены следующие выводы:

В результате активных процессов на Солнце в области интенсивных  вспышек генерируются потоки энергичных протонов, через несколько часов достигающие орбиты Земли. В то же время относительно интенсивные магнитные поля, выносимые из активных областей на Солнце связанными со вспышками потоками, экранируют магнитосферу Земли от попадания в нее потоков галактических космических лучей. В результате наложения этих двух процессов солнечные вспышки вызывают довольно сложную и неоднозначную вариацию интенсивности потоков энергичных частиц, вторгающихся в атмосферу Земли [2].

По характеру влияния на атмосферу в целом, солнечная радиация играет значимую роль жизни на Земле.

Таким образом, в курсовой работе достигнута поставленная цель и решены соответствующие  задачи.

 

 

Список использованных источников

  1. Полякова  С. А., Осипова Е. А. Учение об атмосфере// Учебное пособие. – Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования.  2005.  С. -184
  2. По материалам сайта: «http://www.radiaciyamedic.ru/ »
  3. По материалам сайта: «cultinfo.ru»
  4. Медицинская энциклопедия /Под ред. Н. Е. Емельянова. - Москва: Недра, 1987. - 230 с.
  5. По материалам сайта: «http://works.tarefer.ru»

Информация о работе Солнечная радиация в атмосфере